- 年份
- 2024(5765)
- 2023(8583)
- 2022(6534)
- 2021(6119)
- 2020(4911)
- 2019(10887)
- 2018(10607)
- 2017(18761)
- 2016(10447)
- 2015(11975)
- 2014(11817)
- 2013(11193)
- 2012(10208)
- 2011(8845)
- 2010(9072)
- 2009(8281)
- 2008(8458)
- 2007(7658)
- 2006(6976)
- 2005(6544)
- 学科
- 济(39294)
- 经济(39236)
- 管理(30466)
- 业(28971)
- 企(23832)
- 企业(23832)
- 财(23546)
- 中国(15702)
- 学(13505)
- 农(13146)
- 财政(12499)
- 方法(12437)
- 制(10280)
- 业经(10151)
- 政(10108)
- 务(10093)
- 财务(10078)
- 财务管理(10036)
- 数学(9956)
- 数学方法(9840)
- 企业财务(9609)
- 地方(8768)
- 农业(8303)
- 教育(7967)
- 体(7856)
- 理论(7765)
- 策(7255)
- 银(7020)
- 银行(6985)
- 发(6965)
- 机构
- 大学(147000)
- 学院(143838)
- 济(56507)
- 研究(55859)
- 经济(55329)
- 管理(47685)
- 中国(41452)
- 理学(39944)
- 理学院(39431)
- 管理学(38592)
- 管理学院(38347)
- 财(35515)
- 科学(35276)
- 京(32255)
- 所(29555)
- 农(28136)
- 研究所(26534)
- 中心(24240)
- 财经(23898)
- 江(23681)
- 农业(22177)
- 业大(21744)
- 经(21716)
- 北京(20590)
- 范(20343)
- 院(20074)
- 师范(20047)
- 经济学(18745)
- 省(18322)
- 州(17946)
- 基金
- 项目(93147)
- 科学(71620)
- 研究(67434)
- 基金(66440)
- 家(60487)
- 国家(59544)
- 科学基金(48705)
- 社会(42644)
- 社会科(40065)
- 社会科学(40049)
- 省(36057)
- 基金项目(33650)
- 教育(31176)
- 划(30703)
- 自然(30545)
- 自然科(29808)
- 自然科学(29792)
- 自然科学基金(29272)
- 资助(26805)
- 编号(26767)
- 成果(24131)
- 重点(21983)
- 部(20267)
- 发(20192)
- 课题(19607)
- 创(18968)
- 国家社会(18152)
- 性(18115)
- 科研(18035)
- 创新(17802)
共检索到236260条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 财经问题研究
[作者]
付敏杰
十八届三中全会对"财政是国家治理的基础和重要支柱"的强调,注重财政的现代国家职能而非传统市场职能。国家是政治学的核心范畴,经济学只研究市场和市场视角下的政府,不研究国家。国家治理视角下的财政研究从以市场为中心转向以国家为中心,意味着财政学要逐步从经济学主导转变为政治学主导,从市场中的补充性职能转向国家治理中的基础性职能,从而改变以往经济学视域的财政学"只研究政府、不研究国家"的状况。与全面深化改革以来国内的研究相比,本文强调了财政职能的国家化,并对财政学的政治学转向提出了设想,即必须摆脱经济学传统下对于市场效率的过度关注,逐步转向新时代对于国家治理政治的决定性影响。
[期刊] 当代财经
[作者]
蒋洪
“国家财政”与“公共财政”双方争论的分歧似乎不在于财政是否与国家有 本质联系,而在于对国家本质的认识有所不同。两种观点针锋相对。由此而引发的思考涉及三 个方面:不同的国家观与财政理论和政策有何联系;各种不同的财政理论究竟包含怎样的国家 观;如何看待现实中的国家。
关键词:
国家财政 公共财政 国家观 财政理论
[期刊] 经济研究参考
[作者]
马骁 李雪
(一)从知识体系形成的视角:推动范式转换以构建财政学科理论基础体系在托马斯·库恩看来, "范式就是一种公认的模型或模式"。"我采用这个术语是想说明,在科学实际活动中某些被公认的范例——包括定律、理论、应用以及仪器设备统统在内的范例——为某种科学研究传统的出现提供了模型"。"一方面,范式代表着一个特定共同体的成员所共有的信念、价值、技术等构成的整体。另一方面,它指谓着那个整体的一种元素,即具体的谜题解答;把它们当作模型和范例,可以取代
关键词:
经济学 西方主流 范式转换 财政学
[期刊] 财贸经济
[作者]
傅娟
本文研究财政学主流从德国范式到美国范式的演变史。文章通过对不同语言的“财政”一词进行文献研究,认为财政学产生于德国而非英国;然后在马克思主义唯物史观的指导下,还原经济学如何一步步取代财政学的历史过程。本文的研究表明:第一,财政学并非经济学的分支,二者产生的土壤与哲学根基都不相同;第二,经济学的几次变革反映出其内在逻辑的不一致,无法作为财政学的理论基础;第三,当代主流财政学与现实脱节的原因在于实践和理论的发展方向是矛盾的,即19世纪末20世纪初,英美的财政实践在向德国学习,而英美的公共经济学却取代德国财政学,成为财政学的主流。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
熊进 林陈原野
作为一项高等教育财政拨款制度,项目制于20世纪80年代以来的高等教育历史与实践中不断发展与强化,在人才培养、科学研究、高层次人才引进、学科建设等事关高等教育改革与发展的重大事项上发挥了巨大支持作用,由此也引发学界诸多讨论。检视现有研究文献,发现高等教育项目制研究因在总体上把项目制作为一个独立的研究主体和研究对象而强调其政策性、资源性、效率性、绩效性等特征,从而构建了一种财政学的研究范式与进路。然而,财政学式的研究进路聚焦于项目制本身而忽视了其与国家、大学、教师等主体间的关联机制所塑造的高等教育治理意涵等财政项目制之外的方法论议题,有可能会狭窄高等教育项目制研究的论域空间。因此,有必要实现研究从财政学向财政社会学的转变,让项目制成为一面理解高等教育治理中系列命题的透镜。高等教育财政项目制的完整诠释仰赖于财政学与财政社会学这两种研究进路能否合二为一:以财政学的论述为基础,迈向财政社会学的深度拓展,以达成研究的完整性与深刻性。
[期刊] 当代财经
[作者]
刘寒波
作者认为,传统财政理论将财政学的研究领域局限于国家的收支活动或国家政府部门所进行的经济活动,使得财政学说出现自身无法弥补而又必须弥补的理论体系上的缺陷。而要弥补这一缺陷,就只能将财政学的研究领域进一步拓展为对整个国家行为(包括经济行为和非经济行为)进行经济分析,把财政学研究的主题转移到整个国家行为的变化及其规律性与国家收支的关系研究上来。
关键词:
财政学,研究对象,国家行为,经济分析
[期刊] 财贸经济
[作者]
刘晓路 郭庆旺
本文从财政与国家治理的关系角度,将近代以来的财政学发展划分为三个100年左右的时期,分别为官房学时代、政治经济学时代和经济学时代,探讨了这三门学科及其国家治理理念对财政学所产生的影响。在总结历史的基础上,本文提出财政学发展是一种演化而非进化的观点。官房学时代的财政学,极其重视国家的作用,奠定了财政学的政治学基础;政治经济学时代的财政学,强调国家要顺应经济规律,构建了财政学的经济学基础;经济学时代的财政学,主张财政要依据民意,满足社会需要,形成了财政学的社会学基础。当前我国财政学的发展应当融合三个学科的相关合理内涵,而不仅限于经济学的研究范式。
关键词:
财政基础理论 财政思想史 国家治理
[期刊] 地方财政研究
[作者]
杨松武
推动财政学基础理论创新、构建"国家治理财政学"是近期我国财政学界的一件大事。如何将具备多学科属性的财政学与国家治理有机融合也是一件学术难事。为了凝聚学术共识,提高理论创新效率,几个基本理论命题急需讨论,它们是:"国家治理财政学坚持什么国家观"、"坚持什么国家治理观"、"国家治理财政是财政的本质还是类型"、"国家治理财政学采用什么研究范式"以及"构建什么主题叙事逻辑"等。在对以上基本命题深入分析的基础上,本文提出了构建国家治理财政学的三个可行方向,即坚持财政学的普世性导向、坚持财政学的融合发展方向以及坚持渐进主义的学科发展道路。
关键词:
国家 国家治理 国家治理财政学
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
D·布鲁斯·约翰斯通 管蕾
在高等教育领域,随着入学率的不断提高和教育成本的快速上涨,政府资金难以单独支撑高等教育的发展,所有国家都在寻求非政府资金来分担一部分教育成本,高等教育成本分担成为世界性的趋势。然而,高等教育财政是极其复杂的,与成本分担政策相关的一系列问题仍需厘清,包括学生与家庭分担的成本比例问题、学费问题、学生贷款问题等。本文分十个命题详细讨论了上述问题,试图以此指出并廓清高等教育财政政策中存在的普遍误解。
关键词:
高等教育 政治学 教育财政 误解
[期刊] 中国高教研究
[作者]
樊丽明 石绍宾 李华
财政学教育之变是我国进入建设社会主义现代化强国新时代教育发展的新要求。新时代要求财政学教育理念发生转变:面向专业学生,注重专业教育的同时,更加注重交叉融合教育;面向全体学生,注重专业教育的同时,更加重视通识教育;面向全体公民,普及高等教育的同时,更加重视社会教育。因此,新时代财政学教育模式之变的总体思路是从专业教育拓展至"三圈层教育"。创新和加强财政学教育的重点有三个层次:改进和加强财政学专业教育,建议选择财政学专业培养方案更新升级、中国特色财政学理论体系构建和高质量教材建设作为重点进行攻坚;拓展和加强财政学通识教育,建议将通识教育课程建设和微专业课程体系构建作为主要任务;探索和加强财政学社会教育,建议将中小学生财税基础知识普及教育和志愿者专业服务作为试点,探索突破。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
张馨
“国家财政”还是“公共经济”?———西方财政学根本思路问题探析●张馨财政与国家或政府的关系问题,是古今中外任何财政论著都无法回避的中心问题之一。近年来人们开始将目光转到西方财政学对此问题的看法上来,并试图以此来佐证和加强自己的观点,即用以强化或者否...
[期刊] 财政研究
[作者]
江旭东
财政理论中的国家职能理查德·A·马斯格雷夫财政学研究国家的财政工具及如何最有效地使用财政工具以达到公共政策的目标。因此,不难发现,不同的财政学学说总是与不同的国家理论紧密相联的。财政工具如何发挥作用是一个经济学问题,而其目标的制定则有赖于人们对“理想...
[期刊] 财政研究
[作者]
张晋武
经济与政治的关系是构建财政学体系的核心问题。随着经济学从早期政治经济学到现代经济学,再到现代经济学中新政治经济学的变迁,财政学的政治观也经历了一个从原生到退化,再到回归的演变过程。政治经济学是财政学的原本属性,财政学政治观的退化是经济学追求科学化、技术化背景下出现的极端倾向。财政学政治观的回归虽使财政学获得了新的政治生机,但全面审视其发展现状和现代主流财政学的理论框架,仍然是严重偏向纯经济化和技术化的,以致对现实财政经济实践缺乏应有的解释力与指导力。未来财政学发展与建设的方向,应是按照经济与政治密切结合的原则重构财政学的内容体系,真正现代化地复归财政学的政治经济学传统。
[期刊] 财务与会计
[作者]
方震海
中国特色社会主义建设的不同阶段常常提出不同课题,需要不同的精神来激发动力。建国初期正是有了自强不息、顽强奋进的精神,才有社会主义体制的历史性确立;改革开放期间得益于实事求是、开拓创新的精神,才有社会主义市场经济的新局面。新中国成立六十多年来,中国已步入从经济建设为主转向民生并重的时期,财政精神与财政改革发展的现实需要联袂出现。树立什么样的中国财政精神,以符合保障和改善民生的时代新要求,引领公共财政未来
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除