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[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁伟一 潘庆忠
继续教育信息化建设是深入贯彻国家继续教育改革发展方针的重要举措。在"互联网+"新时代背景下,现代化移动互联技术和数字化资源与继续教育的融合已经是大势所趋,继续医学教育的发展也必然遵循这一趋势。分析了教学管理综合平台、网络化课程资源、专业化"云"服务和网络空间建设以及学分互认体系与继续医学教育改革发展的紧密联系,阐述了未来继续医学教育信息化建设的基本模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
顾明华 魏洪
随着信息技术的发展及其在继续教育领域的推广应用,继续教育的内容、形式、方法和组织等方面均发生了重大变革,本文从教育思想、教育理念、技术表现形式、教育内容和组织方式角度分析总结当前继续教育所呈现的特征,为开展继续教育模式研究提供参考。
关键词：
信息技术 继续教育 特征
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邢长明 杨林 刘一良
近年来,很多地方高校都开展了继续教育信息化建设。但是随着"互联网+"时代的到来,人类社会的生产、生活和学习方式都发生了诸多变化。这些变化为地方高校的继续教育信息化工作提出了诸多新要求。在这一现实背景下,分析地方高校继续教育信息化的建设问题,探讨"互联网+"时代地方高校继续教育信息化建设的方案和具体实施对策,为地方高校继续教育信息化建设工作提供思路和方法。
关键词：
地方高校 继续教育 信息化建设
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
褚尚军
多年来,成人高等教育在加快建设学习型社会、培养人才、提升国民素质方面取得了很大成绩,但成人教育中的党建和思政工作还非常薄弱。河北经贸大学继续教育学院党总支针对成人教育学生特点,对其党建、思政工作进行积极的探索和实践,创新性地总结出"1+2+N"模式。其中,"1"是指始终坚持以学院党总支和班子建设为党建工作的核心;"2"即两支党员队伍建设,以教工党员队伍建设为基础,以学生党员队伍建设为重点;"N"是指以"党建+"和"思政+"为抓手的创新工作模式和路径。通过对成人教育"一流党建"品牌建设的探索和实践,提升成人教育学生的政治意识,带动学风、考风和教风建设,真正落实立德树人根本任务。
关键词：
成人教育 一流党建 党建+ 思政+
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
褚尚军
多年来,成人高等教育在加快建设学习型社会、培养人才、提升国民素质方面取得了很大成绩,但成人教育中的党建和思政工作还非常薄弱。河北经贸大学继续教育学院党总支针对成人教育学生特点,对其党建、思政工作进行积极的探索和实践,创新性地总结出"1+2+N"模式。其中,"1"是指始终坚持以学院党总支和班子建设为党建工作的核心;"2"即两支党员队伍建设,以教工党员队伍建设为基础,以学生党员队伍建设为重点;"N"是指以"党建+"和"思政+"为抓手的创新工作模式和路径。通过对成人教育"一流党建"品牌建设的探索和实践,提升成人教育学生的政治意识,带动学风、考风和教风建设,真正落实立德树人根本任务。
关键词：
成人教育 一流党建 党建+ 思政+
[期刊] 教育与职业
[作者]
李文静
《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》强调以教育信息化带动教育现代化,是我国教育事业发展的战略选择。在新的历史发展时期,信息化建设与高校继续教育改革的联系日益紧密,已成为推动高校继续教育综合改革的重要力量。张艳超等编著的《转型期普通高校继续教育信息化建设研究》一书,以完整的理论框架、科学的实践指导、可操作性的实践方案而备受关注。该书主要具备以下特点:
[期刊] 教育发展研究
[作者]
卓毅
继续教育是一个国家教育体系的重要组成部分。它对于推动社会发展,尤其是对于形成终身学习机制和建设学习型社会具有重要意义。我国的继续教育到目前为止已经经历了三个阶段的发展。从最初的函授教育到广播电视教育,一直到今天以互联网为基础的现代远程教育,可以说我国的继续教育事业得到了长足的发展。然而,相比于中小学基础教育和高校高等教育,继续教育仍旧呈现出发展滞后的现象。放眼全国,现有具备继续教育资
[期刊] 中国成人教育
[作者]
戴朝霞 曹燕
教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确了我国未来十年教育信息化建设和发展的思路,是引领教育信息化发展的纲领。对于地勘行业继续教育工作而言,科学合理的教育信息化对促进行业可持续发展,拓展专业技术人员进修渠道,充分发挥教育信息化的功能效益等方面具有重要作用。本研究通过对传统地勘行业继续教育工作中存在的问题与不足进行系统性分析,揭示地勘行业继续教育发展中存在的障碍与瓶颈,通过信息化改革的思路,对地勘行业继续教育中应用信息化改革成果,提升教学效果和教育质量的方式和影响进行了探讨。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩建立
继续教育是完善终身教育体系和建设学习型社会的重要组成部分,大力开展与一流大学相适应的高端继续教育是研究型大学人才培养和社会服务的重要内容,也是高校自身高质量发展的必然要求。通过界定继续教育培训高端化内涵,结合浙江大学近些年在继续教育培训高端化建设道路上的探索实践,从办学理念、体制保障、战略路径、制度设计等方面分析继续教育培训高端化发展之路。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
牛建宇
随着经济社会的发展,建设学习型社会成为我国的重要战略之一,这就要求每个人都能养成终身学习的习惯。在学习型社会建设过程中需要建立高校教师继续教育内容新体系,推动高等学校教师的全面发展,将其作为重要的人才资源进行合理的配置,提升综合竞争力。
关键词：
高校教师 继续教育 体系
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王毅
本文根据一年多的网络教育实践,就网络教育的特点、方法、对象、任务、实现方法以及目前存在的问题等提出了自己的观点。同时结合“中央电大傲姿网上课堂(www.crtvu-oz.edu.cn)”目前的工作实际,从网络教育平台的开发、网络课程的建设、学习方法、学习者的支持服务和考试等方面,介绍了“中央电大傲姿网上课堂”的实际做法,供读者参考。
关键词：
网络 继续教育 实践
[期刊] 中国成人教育
[作者]
亓元 张洪双
经济高速发展和社会进步以及学习型社会构建,促进了终身教育理念的社会认同。当前,只有不断学习才能满足社会发展需要,继续教育已经成为人才培养的重要途径。企业和高校要联合起来,制定相应发展对策,提升成人继续教育质量,推动成人教育发展,是应然和必然选择。
关键词：
企业 高校 继续教育 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢琴 郑义寅
反思与探索，或可以为当下高校继续教育确定未来的发展方向：找准自身定位，回归教育本真。坚持这一发展方向，是高校继续教育未来发展应有的选择和路径；坚持这一发展方向，必须采取新的行动：提升经营管理能力、履行教育职能、提高市场研发能力、践行社会服务。
关键词：
高校 继续教育 教育改革 市场化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘杰 倪思亮
新时期,高校作为开展继续教育的重要主体,理应更加积极地发挥服务社会的功能,为国家社会经济发展提供人才支持。然而,新时期随着我国高等教育事业飞速发展,高校学历继续教育面临生源规模和质量显著下降、培养质量滑坡、声誉不良以及新媒体的冲击等一系列挑战和问题,需要高校继续教育工作者应对和回答,以实现高校学历继续教育转型和升级,为践行终身学习理念,构建学习型社会贡献力量。
关键词：
高校 学历继续教育 转型升级 终身学习
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