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[期刊] 教育与职业
[作者]
徐媛媛 朱秋莲 王维智
民办应用型高校"三全育人"工作受育人理念、教育教学模式与学生管理手段、现代大学制度建设相对滞后的影响,致使专业性、实效性不强,深入开展受阻。民办应用型高校贯彻落实立德树人根本任务,必须通过创优育人理念、变革育人手段、以党建为统领健全现代大学制度来构建"三全育人"协同机制。具体来讲,要以学生为中心,构建校内外"三全育人"协同工作机制;强化师资队伍建设,彰显"三全育人"之全员优势;立足思政课程立德树人主阵地,提升课程思政的"三全育人"效能;科学规划布局,优化"三全育人"校园文化环境;各方积极参与,构筑"三全育人"协同工作平台;以党建为统领总结经验完善制度,开展"三全育人"试点改革。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
熊焱生 卢雷
高校文化育人是一项复杂开放的系统性工作。由于受传统育人观念和管理体制等因素的影响,在文化育人实践中仍存在协同育人不到位的问题。要提高文化育人的实效性,发挥协同育人效应,亟需构建高校文化育人协同机制。需从系统协同角度出发,做到教管协同、主体协同和管理协同。
关键词：
文化育人 协同机制 协同效应 协同育人
[期刊] 高等农业教育
[作者]
朱珠 庄森
高校管理育人是"十大育人体系"的重要组成部分,是推进"三全育人"工作不可或缺的重要力量,也是构建完善高校协同育人机制的重要方面。立足"三全育人"背景,从管理育人角度出发,通过科学界定管理育人的内涵与实践路径,深刻分析管理育人协同作用发挥的现状,提出构建全方位、一体化管理育人协同机制的思路,切实发挥协同育人效应,真正将科学规范的管理与春风化雨、润物无声的育人方式结合起来,大力营造"管理更精细、服务更精准、教育更精心"的育人环境,不断推进高校思想政治教育工作取得实效。
关键词：
“三全育人” 高校管理育人 协同机制研究
[期刊] 经济师
[作者]
费广胜
立德树人是高等教育的根本任务。“三全育人”是从“人”“时”“空”对学生进行无缝隙立体教育，是落实立德树人任务的内在要求。“三全育人”需要建构体系化协同机制，以整合高校一切人财物教育资源，形成合力，产生协同效应。为此，有必要以课程思政建设为抓手，构建育人主体协同机制、育人过程协调机制和育人环境协同机制。
关键词：
“三全育人” 立德树人 协同育人机制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈维霞
通过产教融合来培养应用型人才已成为应用型大学发展的必由之路。产教融合涉及学校、政府、行业企业等诸多主体,通过建立"政府主导、行业指导、企业参与、学校推进"的四环联动协同育人管理机制,协同共建实践教学平台,协同共建课程体系,协同共建师资队伍,改革教学方法和评价机制,可有效推动应用型大学的产教融合,并培养应用型人才。
关键词：
产教融合 协同育人 管理机制 应用型大学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张志杰 李广平
应用型高校与研究型大学一样都承担着人才培养、科学研究和社会服务的职责,但应用型高校教师如何结合这三项职责的履行发展与提升自己,则要比研究型大学教师面临更多的条件局限与困难。从产学研一体化的视角,提出应用型高校与行业合作建设"产学研协同发展共同体",并以协同发展共同体为依托,以行业应用项目的研究与实施为牵引,将应用型人才培养、应用型项目研究与开发以及应用型高校的教师专业发展融为一体,实现应用型高校教师的"教学·科研·服务"三位一体协同发展模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘少华 冯婧
近年来,大学生就业难、就业压力大的问题普遍存在。越来越多的大学生选择了自主创业。但由于我国自主创业还在起步阶段,实际创业成功率仍较低。如今,在校大学生创业不仅仅需要高校相关教师的指导,更需要政府、相关企业提供更多的帮扶。将创业看作一个系统,构建协同机制,实现个人、高校、政府、企业这四个主体间的协同合作和资源整合,可以更好地为大学生创业提供引导与支持。
关键词：
大学生创业 协同机制 高校
[期刊] 教育与职业
[作者]
王松
应用技术类型高校与研究型大学共同构建协同创新发展机制，其基本架构包括驱动机制（激励机制和动力机制）、运行机制（运行方式与运行手段）、调控机制（风险分担机制和利益分配机制）、保障机制（供给机制与组织机制）。保障高校协同创新机制顺利运行，合作双方应提高认知，做好顶层设计与模块构建；确立双方的权利及义务，完善评价体系；构建信息对接、事务协商的部门与平台；政府加强引导，协调促成，积极扶持。
[期刊] 经济师
[作者]
王霓
随着时代的不断发展，在我国教育体系中，高职教育受重视程度越来越高。但从目前的形势来看，高职教育与家庭、学校、企业以及社会之间的关联程度不够深入。鉴于此，文章从“三全育人”的困境与模式、工作顶层设计、协同管理机制等方面进行分析，研究探讨高职院校“双区协同、三全育人”协同管理机制，通过将学区与舍区联动等方式提升高职院校的教学管理质量。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王含笑 柴政
校企合作对于提高本科人才培养的实践能力、创新能力,实现人才培养与社会产业的无缝对接具有重要的作用,这一点在软件类应用型专业中体现的尤为突出。但在某些地区因未能构建良好的校企协同育人机制,存在"企业热、学校冷",或者毕业学年企业主导学校参与度不高,使得学生对学校认同度下降等问题。文章以江西理工大学软件学院在校企合作协同育人构建机制方面的探索和研究为例,以期为高校进行校企合作提供参考。
关键词：
校企合作 协同育人 机制研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙红霞
校企协同培养应用型人才模式作为高等教育成功育人模式,在国内已深入探索应用近二十年。本文通过辨析校企协同概念,剖析校企协同的现状表现及问题症结,基于校企协同创新的平台,兼顾多方利益诉求,构建多元化主体参与的应用型人才培养机制,多措并举,真正形成因需制宜、资源共享、亮点凸显、深度融合的校企协作的应用型人才培养机制。
关键词：
校企协同 应用型人才 人才机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱倩 吴慧媛
新时代我国高职教育进入内涵式发展的关键期,落实立德树人根本任务、健全"德技并修"的育人机制是新时代赋予高职院校"三全育人"的历史使命。从现状来看,高职院校面临着"三全育人"协同联动不足、评价机制不健全等诸多因素困扰。为此,探索高效的"三全育人"体制机制,建立学校、家庭、政府、企业、社会"五位一体"的协同育人模式与科学合理的育人成效评价机制,对构建高职院校思想政治工作体系,全面提升思想政治工作质量,培养德智体美劳全面发展的时代新人,具有系统性、全局性、战略性的重要意义。
[期刊] 图书馆
[作者]
魏静 魏延辉 张慧颖
以专利为例分析了知识产权服务战略职能提升的必要性,并基于协同创新和知识管理等理论原理,构建了大数据时代专利服务动态协同机制理论框架,提出可行性操作路径。强调提升专利服务的水平与绩效,保障与促进知识产权战略实施,建立服务动态协同机制是关键,从专利服务战略方案系统规划、战略逻辑动态平衡、服务过程整体优化与控制三个维度对专利服务动态协同机制进行了设计论证,对操作关键环节进行分析。
关键词：
大数据 专利服务 动态协同 机制设计
[期刊] 教育与职业
[作者]
高飞 李友仕
近年来,应用型民办本科高校思政课教师队伍建设取得了较大进步,但也存在许多不容忽视的问题。全面提升应用型民办本科高校思政课教师队伍建设水平,需要政府、学校、教师联合发力。政府层面要加强督导监察工作,使应用型民办本科高校全面落实党和国家的教育方针政策;推进应用型民办本科高校思政课高端人才队伍建设;整合并利用现有资源,为应用型民办本科高校思政课教师队伍建设创造条件。学校层面要完善举措,全面把关思政课教师质量;确保数量够用,重视中青年骨干教师;优化思政课教师队伍结构;推进思政课教师培训制度化;建立健全考核奖惩机制。教师层面要丰富知识素养,提升教学能力;培育学术素养,提升科研能力;坚持人文关怀,以学生为本。
关键词：
新时代 应用型民办本科高校 思政课教师
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵晶媛
大学生社会主义道路认同教育是应用型高校"三全育人"的核心内容之一,"三全育人"是提升大学生社会主义道路认同教育质量的全新模式。应用型高校开展大学生社会主义道路认同教育,存在教育主体的全员性合力不足、教育过程的全程性衔接不力、教育资源的全方位整合不够的问题,应着力于统筹各大教育主体要素,构建全员参与的组织体系;构建全程覆盖育人格局,打造连贯性教育实施系统;整合协调教育内容资源,形成全方位联动育人格局。
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