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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王扬南
《国家职业教育改革实施方案》明确提出,要把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置,体现了党中央国务院对职业教育的高度重视和下大力气抓好职业教育的决心。落实《方案》要求,需要在党的全面领导下,把握新时代职业教育改革发展的新要求新定位,明确改革总体目标和要求,实现职业教育发展理念根本转变;需要在政策保障下,健全国家职业教育制度,实现学历教育与培训并重发展,通过深化校企合作,工学结合,推进育人机制创新,通过激励企业参与职业教育,形成多元办学新格局。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张力
当前,我国高等教育正面临着前所未有的改革和发展良机,任务繁重,使命亦荣。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的启动实施,新世纪第一次全国教育工作会议的召开,集中体现了党中央、国务院强国必先强教的坚定信心和战略思路,开启了我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史征程,我国高等教育事业也进入了由大到强的新阶段,按照
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邓友超 刘磊明
我国教育正在走向世界舞台中央,受到了世界的高度关注。解决不平衡不充分的问题,是我国教育改革发展的重中之重。在顶层设计上,教育领域综合改革已经取得了实质性推进。我国教育改革发展在经历了"建起来""大起来"之后,进入了"强起来"的新阶段,转向了提升内涵式发展的新阶段。新阶段必有新形势。形势判断的一个主要方法,就是寻找时空坐标。这里从"上下""中外""内外""左右""天地""远近"几个维度来确立坐标,以看清我国教育改革发展的形势。
关键词：
教育改革发展 义务教育 生均公用经费
[期刊] 经济研究参考
[作者]
西南财经大学成渝地区双城经济圈建设课题组 郭仕利 丁祥宇 胡智勇
绿色发展是当今各国城市建设所坚持的道路,成渝地区双城经济圈在初步规划阶段就把环境优美、生态宜居定位为重大战略目标。本文立足成渝地区双城经济圈绿色转型,首先,从环境质量、生态系统质量和资源利用效率三个方面对成渝地区绿色发展现状进行分析。研究发现,成渝地区生态环境保护投资逐年增加,各类污染源排放量得到有效控制,空气质量、水体质量改善明显,各类资源利用效率不断提高,但区域性污染、河流水质下降等问题较为突出。其次,选取成渝地区内生态环境治理典型案例进行详细分析,为成渝地区整个区域的绿色发展提供借鉴。最后,结合成渝地区绿色发展存在的问题,提出加大重点区域环境治理力度、构建区域生态补偿长效机制、持续推进发展方式绿色转型等路径,推动成渝地区迈入更高质量的绿色发展新阶段。
[期刊] 会计之友
[作者]
马海涛 任强
文章回顾了改革开放后税制改革的三个"十年"。第一个十年的税制改革重塑了政府和企业间的关系;第二个十年的改革使得税制有了基本的雏形;第三个十年对之前的税制加以深化和完善;第四个十年及今后的改革需要将税制的完善向纵深发展,使其具备现代型税制的架构。展望未来,应在稳定税负的基础上,提高直接税尤其是个人所得税的比重,降低间接税的比重。个人所得税和财产税比重的提高至关重要,将成为我国现行税制转变为现代型税制的"点睛之笔"。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
经历改革开放40年的变迁,我国职业教育发展取得了重大成就:一是建立起世界上最大规模的职业教育;二是中国特色现代职业教育体系基本框架已经形成(王继平,2017)。十九大报告提出,新时代我国社会的主要矛盾已经从人民日益增长的对物质文化生活的需要与落后的社会生产之间的矛盾,转化为人民日益增长的对幸福生活的需要与不平衡、不充分发展之间的矛盾。随着社会主要矛盾的变迁,在新的时代背景下,我国职业教育发展面临一系列新的矛盾和挑战,职业教育体系内部也存在一些严峻的问题。积极面对这些挑战,形成解决问题的有效举措是新时代背景下职业教育实现长期可持续发展的关键。
关键词：
职业教育改革 劳动力 职业教育发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑红梅
[期刊] 财务与会计
[作者]
彭松林
<正>为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强财会监督工作的意见》文件精神，提高代理记账工作水平、规范代理记账执业行为、促进行业健康有序发展，2023年11月财政部制定印发了《关于新时代加强和改进代理记账工作的意见》（以下简称《意见》）和《代理记账基础工作规范（试行）》（以下简称《规范》）。本文对《意见》《规范》的背景、意义和主要内容进行解析，
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐国庆
中等职业教育办学方向正处于极度不明确状态。其形成并非源于自身直接遭遇的困难，而是非教育研究者对当前教育问题的不合理归因。根本原因在于高等职业教育大规模发展后一直没有完成对中等职业教育办学必要性的理论研究。高中阶段教育的多样化属性决定了中等职业教育存在的必要性。从现实情况看，当前我国在以下方面存在着对中等职业教育的需求：（1）初中毕业生学业成绩分化程度；（2）高中阶段学生的就业需求；（3）高等职业教育对职业基础教育的需求；（4）高中阶段教育职普融通改革趋势。在办学模式上，就目前我国现实条件看，举办完全型态的综合高中非常困难。
[期刊] 教育研究
[作者]
王定华
在新的时代背景下,党中央召开了新时代第一次全国教育大会,对改革开放以来,特别是党的十八大以来我国教育改革发展的经验进行总结,概括出"九个坚持"。习近平总书记在全国教育大会上的讲话,对关于加强党的领导进行新强调,对教育作用再做定位,作出了立德树人的新阐释,对教师队伍建设进行新表述,提出了评价体系的新要求,指出了服务能力的新期待,进行了扩大对外开放的新扩展,从而为系统推进教育综合改革作出准备。
关键词：
教育 新时代 全国教育大会 现代化
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
郭春丽
世界银行关于中等收入国家与高收入国家的划分标准2009年调整为人均GNI(国民总收入)12195美元。由于GNI与GDP差别不大,我国习惯将人均GDP1万美元作为从中等收入阶段进入发达阶段的标准。2007年以来,深圳、上海、广州、北京人均GDP先后达到1万美元,今后将有更多城市进入这一阶段。研究发达经济体和世界城市在这一阶段经济社会发展的特征、面临的突出问题及继续稳步发展的经验,对于北京、上海等建设国际大都市,其他城
[期刊] 职业技术教育
[作者]
匡瑛
2020年中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》为各级各类教育评价改革吹响了号角。作为国民教育体系中的一个重要类型,职业教育关系到国家教育事业发展全局。2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,标志着我国职业教育进入了高质量发展阶段。职业教育评价作为职业教育治理的重要手段,对职业教育高质量发展具有显著的导向作用。
关键词：
职业教育评价 高质量发展 普通教育
[期刊] 经济学家
[作者]
高洪玮
打造具有全球竞争力的开放创新生态，是习近平总书记立足“两个一百年”历史交汇点，聚焦创新发展提出的新任务和新要求，对中国提升科技创新能力、支持世界经济复苏、参与全球科技治理具有重大意义。党的十八大以来，我国开放创新的范围、领域和规模不断扩大，但开放创新生态的构建仍处于起步阶段，在科研组织国际化程度、开放创新制度环境、全球创新要素配置能力和开放创新国际环境方面面临较大挑战。立足新阶段打造开放创新生态的时代要求，未来我国应探索提高科研组织国际化程度、加快建设国际化科创制度和环境、持续提升全球创新要素配置能力、积极改善开放创新外部环境，以开放合作更好支撑高水平科技自立自强。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陆俊杰
我国职业教育已经进入历史发展的新时期,良好的制度供给和发展基础为其国际化和竞争力提升奠定了良好基础。在有效进行内涵建设的总体背景下,中国职业教育必须大力提升国际竞争力,并在国际化的道路上不断探索。《职业教育国际竞争力报告(1999-2008)》(简称《报告》)为此发展方向提供实证化支撑,也为确定中国职业教育发展新定位提供了启迪。《报告》蕴含的均衡、公平、实力等内在逻辑也正是中国职业教育改革发展中必须关照的重要方面。
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
魏贤超
教育公平是我国现阶段基础教育发展过程中面临的一个重要问题,也是当前国际教育研究中的一个热点问题。教育界一致认为,教育公平是一个发展的概念,在不同的历史阶段有着不同的涵义和诉求,对它的不同理解决定着教育政策的不同走向,这使得对教育公平内涵演变的研究变得特别重要。
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