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[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
党琳静
随着移动互联网技术的蓬勃发展,共享经济已成为21世纪初最令人振奋的话题。共享经济模式从经济民主、分配公平以及生态持续三个方面塑造了全新的社会经济生活组织方式,通过共享平衡机制实现了生产要素的最优配置,提高了个体劳动者的主观能动性。文章从各尽所能和按需分配角度分析共享经济的价值逻辑,从技术手段、动能来源、经济范式、信用博弈、价值观念角度分析共享经济的价值特征,从消费模式、雇佣关系、交易成本、分配机制、产权制度、意识形态以及行业生态角度分析共享经济的价值表现,通过深入研究共享经济的价值逻辑、价值特征以及价值表现,构建共享经济的价值内涵体系,为解决新时代我国社会的主要矛盾提供了改革思路与出路。
关键词：
共享经济 价值内涵 信用博弈 意识形态
[期刊] 商业经济研究
[作者]
王海花 熊丽君
本文在共享经济背景下,探讨顾客参与价值共创行为的影响机制和情境条件。研究发现,培养顾客的情感忠诚是提升顾客忠诚的核心环节,提升功能价值、社交价值和利他价值是促进顾客参与行为和顾客公民行为等价值共创行为的重要方式,识别高主动性人格的顾客是将顾客行为忠诚转化为价值共创行为的有效途径。
关键词：
价值共创 体验价值 共享经济
[期刊] 管理评论
[作者]
杨学成 涂科
本文聚焦于出行平台，以优步为例，通过深度访谈及研讨会，描述了出行平台的价值共创过程，并基于顾客视角，识别了其中影响价值共创的关键因素。然后，通过层次分析法对这些影响因素的权重进行了分析。研究结果发现，乘客的出行体验受到三个阶段的影响，依照影响力从大到小依次是：乘车、下单、支付阶段；各阶段中的关键价值共创因素按照影响力从大到小依次为：车况、公民行为、交流与对话、参与行为、相互性、信息共享、透明性。最后，本研究基于服务营销理论、价值共创理论以及共享经济理论提出了共享经济背景下的动态价值共创框架模型。本研究的管理意义在于，为企业理解共享经济背景下的价值共创过程提供了新框架，从而有利于企业提升服务系统．．．
[期刊] 管理现代化
[作者]
张轩 陈宏民 贾友 周光
通过多期动态分析找出影响因素和机制,研究共享平台的差异化和专业化程度问题。在共享平台中前期,从成本中区别出资源所有者时间成本后,中低收入者及其闲置资源最早加入平台;同时,产品替代性促进专业化,但是运营成本、需求碎片化和产品定位限制专业化。所以在中前期平台服务以横向差异和非专业服务为主。另外,在不同发展阶段,对共享经济的扶持补贴,有不同的社会福利影响。
关键词：
共享平台 差异化 专业化 共享经济
[期刊] 南方金融
[作者]
莫旻丹
共享经济是经济发展到更高级阶段的产物,也是市场经济自我调适的必然结果。共享经济平台发源的背景,既与消费主义盛行、生产和需求不匹配、经济衰退等经济因素有关,也与环境污染、人际隔阂、企业和社会团体难以兼顾效率与社会功能等社会文化因素相关,还与信息技术发展、零售型共享平台兴起、社交平台出现等现实因素有着密切关系。对于共享经济平台而言,以互联网等信息技术为基础是共享经济平台与传统企业的边界,线上线下同时发生交易是共享经济平台与零售型共享平台的边界,以数据信息作为行为内容是共享经济平台与服务提供者的边界。共享经济平台主要具有以下特征:从市场主体看,市场结构高度集中而非分散竞争,市场行为复杂而非具有规律性,市场绩效多重而非单一;从治理主体看,主体目标一致而非分歧,行为方式交互而非独立,资源配置共享而非独占,责任共担而非独担;从伦理主体看,接入机会平等而非精英化,运营动力源于合作而非独力,影响范围全面而非单一,成果分配共赢而非零和。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
孟万金
党的"十九大"提出中国特色社会主义进入了新时代。新时代要有新任务,新任务要有新理论来指导。因此,对"具身德育"做进一步深入系统探究,以便与广大同仁一道共同尽快构建和完善"具身德育"理论和实践新体系,为新时代德育创新做出应有贡献。本文将聚焦"具身德育"提出的时代背景、具身德育内涵以及具身德育创新之处三大方面。
关键词：
具身德育 背景 内涵 创新 一论
[期刊] 经济纵横
[作者]
葛扬
党的十九大提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是对现阶段我国社会主要矛盾做出的新的重大判断。新时代对中国社会主要矛盾的新判断,要求我们不仅要坚持而且要深化对基本经济制度的认识。
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
陆岷峰 马经纬 汪祖刚
普惠金融概念一提出就天然地形成了商业性与政策性这一对基本矛盾,并且构成普惠金融发展过程中其他各种矛盾的根源。基于对普惠金融基本矛盾图谱的解读,偏重政策性普惠金融发展难以持续,偏重商业性普惠金融发展则会陷入"普"而不"惠"或"惠"而不"普"的死胡同,解决这一基本矛盾成为发展普惠金融的关键。近年来,金融科技的创新发展重新定义了普惠金融发展的逻辑,提升了普惠金融的覆盖面和获得感,为普惠金融基本矛盾的化解提供了技术支持。充分发挥金融科技的技术优势,通过构建"政策+普惠"模式、金融供给侧结构性改革、金融科技产业发展、重视复合型金融科技人才等促进金融科技与普惠金融的耦合发展,使商业性与政策性在对立中寻求统一,以实现普惠金融在推动新时期高质量发展过程中发挥更大作用。
[期刊] 经济师
[作者]
赵心源
农户兼业化是农村居民同时进行土地经营和从事非农务工的现象。随着经济新常态的到来,使得农户兼业化进程不断加快。农户兼业化有利于农户增收,但短期内会对粮食安全造成威胁,使得土地利用率下降。基于以上背景,文章通过文献查阅、数据分析、计量分析、走访调查等方式基于农户兼业的角度对农村居民收入状况及粮食产量影响因素进行分析,并详细论述了农户兼业带来的两种不同的影响以及相互之间的矛盾,最后提出相关的建议和对策并得出相关结论与对未来的展望。
关键词：
农户兼业 农户收入 粮食产量 规模经营
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
杨海龙 陈振婷 孙业红
“双碳”目标是党中央在当前国际局势复杂多变、国内经济社会深度转型的背景下作出的战略决策，为我国加快转变发展方式和调整经济结构提供了战略导向。高煤、高排放是长期以来我国能源消费结构的重要特征。应结合经济发展阶段及能源结构现实条件，审慎设计退煤路径。建议加快建立煤-电-用户间价格联动长效机制，完善电力的输-储-用体系建设，精细化、精准化评估识别区域排放差别，制定科学有序的煤电退出路线图，差异化安排区域排放政策，探索构建以碳排放总量控制目标为核心、碳排放强度和能耗强度双降的新目标体系。
关键词：
“双碳” 电力系统结构性矛盾 能源转型
[期刊] 教育与职业
[作者]
李小平
文章通过对转型背景下我国高职院校课程建设现状的系统反思，从课程主体、课程资源、课程平台、课程评价等方面揭示了当前高职院校课程建设的主要矛盾，并从哲学、社会学的视野探讨了高职类院校课程改革的现实思路，进而在此基础上结合我国高职院校改革的实际，从观念转变、教师转型、平台拓展、机制创新、职能延伸等方面提出了当前我国高职院校课程改革的实践对策。
关键词：
高职院校 课程 改革 对策
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
叶琪
"一带一路"战略实施面临着可持续发展的严峻挑战,也向环境保护提出了四大命题。由于"一带一路"生态基础薄弱,沿路各个国家和地区经济发展水平不同,环境制度设计的差异,利益诉求多元化等,其战略实施不得不面临着发展任务与生态环境、环境技术与环境制度、结构升级与环境规制、经贸合作与环境壁垒、个体利益与整体利益等之间的矛盾。我国提出的生态文明是对丝路文明的传承与发展,是化解这些环境矛盾的重要利器。必须在生态文明理念的引领下,通过开展多种形式的环境合作、构建环境利益共享机制、建立环境协调机构、推动环境制度创新、协调推进环境与经济发展等路径,从根本上化解"一带一路"的矛盾。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
陈梦 夏淑雅 周清凌
本文就我国农产品供应链存在信息化程度低、流通成本高、供应链观念不强、农业精加工技术落后等问题,通过对比分析国内和美国、日本、荷兰等国不同的农产品供应链发展模式,总结其农产品供应链资源共享的优秀经验,提出适宜的共享型农产品供应链模式,该模式借鉴共享经济的思想和方法,可有效提升农产品供应链效率。
关键词：
共享经济 农产品供应链 模式创新
[期刊] 管理现代化
[作者]
王春英 陈宏民
从平台的角度出发分析共享经济,对传统的专业平台与共享平台的差异进行深入分析,主要集中在产品或服务差异、供给端和需求端的目标客户群差异。分析共享平台对专业平台的影响以及对社会福利的影响,平台和监管机构需要对共享平台产生的负的社会效应外部性进行有力自我监督和外部监管。
关键词：
共享平台 专业平台 差异 社会福利
[期刊] 中国土地科学
[作者]
漆信贤 张志宏 黄贤金
研究目的:基于新时代耕地保护面临的新形势,分析耕地保护所面临的新矛盾,为支撑2035年基本现代化的耕地保护战略提供政策建议。研究方法:文献梳理法、对比分析法和统计分析法。研究结果:通过系统梳理改革开放以来中国耕地保护目标及其演进,结合新时代耕地保护所面临的美好生活高要求、贸易争端复杂性和气候变化不确定性的新形势,揭示中国耕地保护在美好生活需要、生态文明要求、农业技术进步和全球耕地利用等方面存在不平衡不充分的新矛盾。研究结论:耕地资源的有限性短缺将是中国发展过程中需要长期关注的重大战略问题,中国耕地资源要素对于2035年基本现代化目标实现的支撑能力有待提升。为此,提出了相关应对策略,主要是:以格局优化统筹全国耕地资源保护新空间;以耕地生态健康提升耕地综合产能;以海外耕地资源布局和结构调整增强国家粮食安全。
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