- 年份
- 2024(9286)
- 2023(13432)
- 2022(11524)
- 2021(11347)
- 2020(8923)
- 2019(21078)
- 2018(21324)
- 2017(39455)
- 2016(21749)
- 2015(24084)
- 2014(24035)
- 2013(23100)
- 2012(20892)
- 2011(18775)
- 2010(18794)
- 2009(16695)
- 2008(16255)
- 2007(13691)
- 2006(12076)
- 2005(10622)
- 学科
- 济(77806)
- 经济(77698)
- 管理(56756)
- 业(51854)
- 企(43381)
- 企业(43381)
- 方法(33409)
- 数学(28424)
- 数学方法(28066)
- 中国(22746)
- 农(22469)
- 财(19628)
- 业经(19394)
- 制(17412)
- 学(16839)
- 地方(16792)
- 理论(15557)
- 农业(15008)
- 教育(14088)
- 和(13433)
- 银(13254)
- 银行(13217)
- 贸(13165)
- 贸易(13154)
- 融(12853)
- 金融(12851)
- 易(12763)
- 行(12640)
- 体(12325)
- 技术(12203)
- 机构
- 大学(287564)
- 学院(285785)
- 管理(112363)
- 济(108434)
- 经济(105839)
- 研究(96879)
- 理学(96775)
- 理学院(95692)
- 管理学(94070)
- 管理学院(93534)
- 中国(71990)
- 京(61762)
- 科学(59698)
- 财(51443)
- 所(47551)
- 中心(43616)
- 研究所(43317)
- 农(42771)
- 江(41916)
- 范(41270)
- 业大(41022)
- 师范(40930)
- 财经(40044)
- 北京(39625)
- 经(36444)
- 院(35925)
- 州(34490)
- 师范大学(33325)
- 农业(32995)
- 技术(32100)
- 基金
- 项目(197030)
- 科学(153723)
- 研究(151455)
- 基金(139165)
- 家(120095)
- 国家(119001)
- 科学基金(101611)
- 社会(91979)
- 社会科(86810)
- 社会科学(86787)
- 省(77342)
- 基金项目(73845)
- 教育(70928)
- 划(65284)
- 编号(64464)
- 自然(63792)
- 自然科(62220)
- 自然科学(62208)
- 自然科学基金(61062)
- 资助(55826)
- 成果(54012)
- 课题(44900)
- 重点(44146)
- 部(43218)
- 发(42572)
- 创(41581)
- 项目编号(39962)
- 创新(38538)
- 大学(37580)
- 教育部(37382)
共检索到427094条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
陈健
今年是改革开放40周年,也是开启改革开放新局面的关键之年,之所以要开启改革开放新局面主要基于举旗定向、适用"强起来"新时代、历史实践启示等现实逻辑,这一新局面内涵丰富,主要包括构建全面开放新格局、建立健全现代化国家治理体系等,但是其在实践中也会遇到西方大国掣肘、既得利益阶层制约、相关法律法规有待完善等困境,基于此,必须通过切实路径进行建构,才能顺利开启改革开放新局面,具体通过如下举措:一是凝聚开启新时代改革开放新局面的共识;二是继承改革开放40周年的成功经验;三是完善促进新时代改革开放新局面形成的顶层设计;四是深化开放领域改革,打造高质量引进来和走出去战略提高开放质量。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵敏 袁潇
培养具有较强专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才是我国专业学位研究生培养模式改革的方向和目标。通过对职教专硕研究生培养的价值旨归、目标愿景、培养方式以及评价体系的分析，发现职教专硕研究生培养中还存在招生未凸显职业教育类型特色、培养主体单一、课程体系封闭、实践环节薄弱以及考核评价未凸显专业学位研究生的创新实践能力等问题。在我国研究生教育进入追求卓越的新阶段，职教专硕研究生培养应改革考试招生制度，形成具有职业教育类型特色的生源选拔机制；深化“引企入教”改革，构建“校—企—校”协同培养模式；完善“职业教育+专业教育+教师教育”复合型课程结构；强化实践培养环节，发挥双导师在培养中的引领作用；构建以“实践创新能力培养”为核心的考核评价体系。
关键词：
职教专硕 政策逻辑 培养模式 改革路径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宫法明
在新时代背景下,要分析深化高等教育改革的动力基础,把尊重教育规律,回归育人根本,坚持教育规模、结构、质量和效益协调统一方针,将内涵式发展道路作为高等教育全面深化改革必须遵循的基本逻辑,主动适应时代新变化,制定新战略、新部署,建设高等教育强国。
关键词：
高等教育 改革 战略选择
[期刊] 中国劳动
[作者]
胡磊
改革开放以来,我国将社会主义初级阶段劳动关系矛盾定位为人民内部矛盾,探索形成了既兴市场化之利又除市场化之弊,既有激励又有约束,既体现效率又促进公平的劳资利益协调与平衡体系。中国特色劳动关系调整的实践路径与内在逻辑是:以市场化为基,释放劳动和资本等要素的活力;以法治化为本,平衡劳动关系灵活性与安全公平性;深化工会改革,推动工资集体协商和企业民主管理;优化行政治理,督查激励地方政府与企业构建和谐劳动关系;提升社会参与,推进劳动关系网络化、精细化、专业化治理。其中,政府发挥了"劳动关系的改革者""劳动契约的规范者""劳资集体自治的推动者""和谐劳动关系的引导者""社会力量有序参与的促进者"的重要作用。
[期刊] 求索
[作者]
费久浩
吸纳非官方参与者进入政策过程是改革开放以来我国决策机制改革的重要组成部分。基于对历史事实的梳理,发现专家和公众是被明确赋予合法地位的非官方政策参与者,而政府吸纳两类参与者的基本路径是先引入专家参与,再引入公众参与,并最终在实践中和制度上形成两者共同展开的格局。这一脉络蕴含着我国决策机制改革过程中政府吸纳非官方参与者的三重逻辑,即在发展层面致力于兼顾公共决策的科学性和民主性,在秩序层面强调在扩大政策参与的同时保证过程的可控性,在认知层面注重以常民知识补强专业知识以应对政策难题。从更宏观的视角看,政府吸纳非官方政策参与者的路径和逻辑,体现了改革时代党和国家在寻求治理有效性和正当性、原则性和调适性、专家性与人民性之间动态平衡上的努力探索。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
张艳艳
【目的/意义】针对社会“大课堂”与思政“小课堂”之间的融合性问题，厘清“大思政课”的本质内涵与教学逻辑，提出“大思政课”的实践路径。【设计/方法】立足理论大格局、历史大视野、时代大舞台、人生大智慧，阐明“大思政课”是思政课教学与社会生活有效对接、互动、融合的教学理念与教学方法。立足主题逻辑、关系逻辑、供需逻辑和机制创新，阐明“大思政课”坚持思政小课堂与社会大课堂相统一、教师主导性与学生主体性相协调、知识供给侧与学习需求侧相对接、课程新内容与教学新方法相结合。【结论/发现】“大思政课”之“大”在于教育教学阵地之辽阔、视野之广博、格局之宏大、方法之前沿，要构建“三全育人”的育人格局、建立“多位一体”的教学体系、优化“丰富多彩”的教学内容、创新“协同高效”的育人方式、营造“和谐良好”的育人氛围。
关键词：
大思政课 大思政 高校 教育教学
[期刊] 农业经济
[作者]
张国栋
研究宜居宜业和美乡村的政策逻辑，探索新时代乡村建设的实践路径，推动乡村全面振兴，进而为建设农业强国、社会主义现代化强国提供参考。通过对乡村建设核心要义、政策内容以及时间演进的深度分析，总结梳理建设宜居宜业和美乡村的实践路径。挖掘认识和灵活运用乡村价值，探索新时代我国乡村实现现代化的方向。加快农业农村现代化助力中国式现代化，推进乡村全面振兴。
关键词：
新时代 宜居宜业和美乡村 路径
[期刊] 经济学家
[作者]
孙宾 章荣君
中国式现代化是全面深化改革开放向前推进的实践起点，也是进一步全面深化改革开放的目标牵引。以改革开放推进中国式现代化源于对马克思主义改革观的理论继承、中华优秀传统文化的传承与发展、中国共产党百年探索的传承与赓续以及强国建设、民族复兴的现实要求。坚持解放和发展生产力、坚持人民至上、强化制度保障和持续推进理论创新等改革开放的经验优势构成了中国式现代化的动力来源。新征程上进一步全面深化改革要坚持党的全面领导、聚焦时代发展主题、坚持人民至上、把准改革主攻方向和坚持正确的改革方法论，为更好推进中国式现代化提供强劲动力和制度保障。
[期刊] 经济问题
[作者]
冯志峰
为解决我国经济发展过程中存在的结构性问题，实现经济发展由注重强调市场需求的＂有没有＂向注重供给的＂好不好＂方面的转变，推进供给侧结构性改革是引领经济＂新常态＂的必然选择。供给侧结构性改革有其内在的发展逻辑和理论内涵，是解决经济发展＂滞胀＂的有效对策，与需求侧管理共同构成经济发展的＂一体两面＂。基于我国经济社会发展的现状分析，推进供给侧结构性改革必须做好＂转型、创新和改革＂方面的工作，才能真正形成社会主义市场经济体制，正确处理好政府和市场的关系，实现经济社会的可持续发展。
关键词：
供给侧 结构性 改革 理论逻辑 实践路径
[期刊] 当代经济研究
[作者]
常庆欣 郑子婕
新时代中国共产党在不断将改革引向纵深的探索实践中成功推进和拓展了中国式现代化。经过目标范畴、涵盖范围、战略谋划、体制安排的创新建构，中国式现代化的内涵愈益具像化、立体化，其实践意义也在现实推进过程中经多方面、深层次的历史性成就得以充分演绎，并在思想指引、政治保证、思维方法等层面为开启现代化国家建设新征程奠定了坚实基础，它们共同赋予了“中国式现代化”以鲜明的时代特色和丰富意蕴。梳理这些理论和实践成果，对于理解新时代“中国式现代化”何以能“成功推进和拓展”、新征程何以能“不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利”具有重要价值。
关键词：
新时代 中国式现代化 丰富意蕴
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨远志
推进绩效评价改革是高职院校优化内部治理、激发办学活力、提升办学水平的有效“指挥棒”。在改革中，应辩证处理目标考核与过程管理、定性考核与定量考核、竞争发展与协同合作三个关系，强化组织领导、分类考核、动态管理、结果应用，完善顶层设计、工作制度、指标体系、激励约束，构建多维立体、科学闭环的绩效考核评价体系。
关键词：
高职院校 绩效评价 实践探索
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
倪坤晓
深化农村改革是破除体制机制壁垒，推进乡村全面振兴的重要举措。本研究分析了新质生产力推动农村改革的内在逻辑，解析了新质生产力给生产改革带来的新变化，以及农村改革面临的现实困境，并提出新时代新征程上以新质生产力推动农村改革的实践路径。研究表明，新质生产力推动农村改革创新，深化农村改革能打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。新质生产力的新技术推动农村改革手段创新，新产业推动农村改革任务聚焦，新要素推动农村改革深度拓展。然而，新质生产力推动农村改革进程中仍面临农业社会化服务体系建设滞后，农业农村数字化建设存在短板，城乡融合发展存在制度性障碍的现实困境。因此，新时代新征程上应从强化服务理念、构建新型农业社会化服务体系，突出数字引领、推动农村数字化改革走深走实，聚焦县域发展、缩小城乡发展和居民生活水平差距三个方面优化发展路径。
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
牛志伟 姜莱
为了纪念改革开放40周年取得的伟大成就,从学术的角度回顾历史、总结经验和展望未来,北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心联合首都经济贸易大学举办了"改革开放的逻辑:中国道路的思考与展望——纪念改革开放40周年学术论坛"。与会的专家学者主要发表了如下观点:阐释了中国对内改革与对外开放的逻辑,指出中国是在西方既有经济学理论框架之外进行了独立探索和渐进式改革,将马克思主义与市场经济相结合,走出了一条具有中国特色的道路。在这一过程中,经济学学科和中国经济学人都做出了卓著的贡献。改革开放40年里,中国在政治和经济上都取得了历史性的进步,为人类社会发展做出了开创性的贡献,同时也需要认清,"中国模式"还在不断完善中,改革仍面临艰巨的任务。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,新时代经济发展要加大宏观调控力度,尤其要加强货币政策与财政政策的协调;金融领域应强化监管和去杠杆,更好地服务于实体经济,深化供给侧结构性改革;把"稳就业"和提高就业质量作为工作重点,推进就业体制改革,以满足人民向往美好生活的需要。
[期刊] 中国金融
[作者]
黄洪 梁涛
改革开放40年来,我国保险业走过了一段不平凡的历程。伴随着我国经济体制的转轨和经济社会的跨越式发展,国内保险业从零起步,逐步成为现代化经济体系的重要产业和社会主义市场经济的基础性制度。回顾40年风雨历程,改革、开放、创新的精神激励了一代又一代保险人。我们坚信,保险因改革开放而生,因改革开放而兴,未来也必将因改革开放而强。40年保险业改革开放成就举世瞩目1979年4月,国务院同意恢复国内
[期刊] 国际贸易
[作者]
姜荣春 江涛
作为中国特色开放型经济理论的有机组成部分,十九大提出的新时代全面开放新格局思想为新时期扩大开放战略提供了基本框架和很好的理念,既是对新中国建立以来特别是改革开放和十八大以来对外开放思想的继承、发展和超越,更是指导新一轮对外开放战略的行动指南和开启更高层次开放型经济建设新征程的根本遵循和全新探索。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
