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[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张嘉译 吴云志
大学教师作为高等教育发展的主力军,其思想政治素质关系到大学培养什么人、如何培养人和为谁培养人的根本问题,也是大学落实立德树人根本任务的关键。新时代大学教师的思想政治素质面临诸多挑战,需要进一步加强大学教师思想政治教育制度建设,重视大学教师思想政治教育价值引领,强化大学教师思想政治教育手段模式创新,优化大学思想政治教育环境建设。从而真正地提升大学教师的思想政治素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定扎实的人才基础。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
靳国庆 李人杰 王凯
高校教师直面广大学生的职业特点,客观要求其在传授知识技能的同时做好学生的引路人。本文从全面改进和加强高校思想政治工作,不断提高高校教师思想政治素质目的出发,对构建高校教师思想政治素质考核评价指标体系及其实践进行了理性梳理。
关键词：
思想政治素质 考核评价 指标体系
[期刊] 改革与战略
[作者]
吴勇
新世纪人才竞争是人的素质的竞争,人的素质中,思想政治素质是最重要的素质。受市场经济负面影响,当前很多大学生道德观念淡薄、道德行为失范。实用主义、功利主义、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良风气在相当多大学生身上不同程度地存在着,严重影响大学生身心健康成长。如何培养大学生良好的思想政治素质,是摆在高校德育工作者面前一个亟待解决的重要课题。
[期刊] 教育与职业
[作者]
马培孜
大学生的政治素质主要受思想政治教育环境的影响,其中高校思想政治理论课的教学环境、政治思想工作环境和校园政治文化氛围都会对大学生政治素质的培养产生重要影响。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王璐 任福全
新世纪人才竞争是人的素质的竞争,人的素质中,思想政治素质是最重要的素质。受市场经济负面影响,当前很多大学生道德观念淡薄、道德行为失范。因此,如何培养大学生的思想政治素质,成为摆在高校德育工作者面前的一个亟待解决的重要课题。要加强大学生的思想政治素质教育,就必须构建新的教育机制,加强导向性与发展性相结合,突出科学性与实用性相结合,强调全面性与层次性相结合,"知、情、意、信、行"教育有机统一,双向教育主体共同实施。
关键词：
大学生 思想政治素质 现状 教育路径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
常天义
[期刊] 中国高教研究
[作者]
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘萍 曹毓刚 张坐省 刘晓瑞
工学结合是现代职业教育发展的重要方向。这种模式体现了职业教育新的价值取向、新的人才培养观和新的职业教育指导思想。工学结合模式的逐渐形成,有着明显的德育优势,为高职院校学生思想政治素质教育增添了生机与活力,开辟了一条新的道路。从高职院校工学结合模式的办学实际出发,就如何切实做好高职生的思想政治素质教育工作做几方面的探讨。
[期刊] 经济师
[作者]
麻楠楠
任何发展都是人的发展和青年的发展。由此我们不禁要问，当代青年是否能够肩负起振兴中华民族和建设社会主义的重任。在社会主义青年建设者中，高校学生尤其具有专业素养和学习能力，是我们党员群体中最富有朝气和旺盛生命力的一个特殊群体，是党组织和国家不断发展的保障。近年来，大学生党员发展日益引起各级党组织的高度重视，大学生党员质量发展的好与坏，不仅仅关系到我国社会主义现代化建设的进程,更关系到我们党的进一步发展，也是实现中华民族伟大复兴梦的重中之重。中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见明确指出：学校党组织要高度重视高校党员的发展，坚持标准，保证质量，吸引优秀大学生到党的队伍。高校大学生党员是扩大我们党党员干部队伍建设的重要后备力量，是与我们的党和国家的前途命运紧密相连的。高校大学生党员的发展工作在全国大学生思想政治教育工作中占有重要地位。党员身份俨然已经成为评判青年大学生优秀与否的一个重要标准，同时大学生党员也是学校志愿和自助管理工作的主力军。
[期刊] 经济师
[作者]
张志雄 李桂锋 黄国坤
在新时代下，网络已然成为信息传播和思想交流的主要平台，其对于加强思想政治教育具有重要意义。网络思想政治教育话语权的提升是适应社会发展、传播现代价值观、弘扬正确舆论导向的迫切需求。随着信息技术的快速发展和社交媒体的普及，人们获取信息的途径更加多样化、快捷化。如何在这样一个网络信息高度发达的时代，有效提升网络思想政治教育话语权，成为一项亟待解决的战略性问题。文章围绕此目标，从多维度、多角度进行了剖析，探讨有效措施，为全面提升新时代网络思想政治教育话语权提出了相关建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高雁 马新星 张金珠 崔毅
高校党员教师素质具有多方面的内容,其中政治素质是至关重要的方向性素质。本文通过对高校党员教师政治素质现状及存在问题的剖析,阐述了了党员教师素质提质的必要性,提出了党员教师政治素质提质的具体实施举措。
关键词：
高校党建 教师素质 政治素质 测评体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
桂百安
提升高职思政课教师信息素养有助于推动思想政治理论课课堂个性化、增强思想政治理论课教学实效性、促进思想政治理论课教师专业化。目前高职思政课教师信息素养存在信息思维意识不强、信息技术应用不深、信息伦理规范薄弱等问题,对此,文章从树立科学化信息思维观、构建个性化数字资源库、融合创新教学技术手段、筑牢规范化信息伦理观四个角度提出了提升高职思政课教师信息素养的策略。
关键词：
高职院校 思想政治理论课 教师信息素养
[期刊] 教育与职业
[作者]
尹洁
良好的实效性是大学生思想政治教育的出发点与目标。系统分析大学生思想政治教育实效性的内涵、关键影响因素、提升策略,有利于提升大学生思政教育的实际效果,促进相关研究理论化、系统化,为实践提供借鉴。
关键词：
大学生 思想政治教育 实效性
[期刊] 经济师
[作者]
栾声越 丁颖
思想政治课教师的亲和力不仅与教师自身的职业素养和道德意识,如知识水平、个人魅力、形象气质等密切相关,还受到学生和教师之间的价值认同以及思想政治课程特殊性影响。另外,教学过程是教师和学生共同实现教学既定任务的过程。因此,为了使亲和力成为一种合力,就需深入研究思想政治课教师亲和力的影响因素,从教师和学生两个层面入手,既要立足于教师,提升教师的职业素养,培养人格魅力;又要从学生出发,激发学生学习思政课的需要,让学生重新认识思政课,从而达到提升思想政治课教师亲和力的目的。
关键词：
思想政治课 教师亲和力 提升
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