- 年份
- 2024(6636)
- 2023(9466)
- 2022(7749)
- 2021(7596)
- 2020(6152)
- 2019(13953)
- 2018(13798)
- 2017(22971)
- 2016(13492)
- 2015(15380)
- 2014(14759)
- 2013(13785)
- 2012(13047)
- 2011(12169)
- 2010(12525)
- 2009(11178)
- 2008(11011)
- 2007(9938)
- 2006(9001)
- 2005(8457)
- 学科
- 济(46468)
- 经济(46420)
- 管理(33661)
- 业(30349)
- 企(24715)
- 企业(24715)
- 中国(24006)
- 教育(20774)
- 方法(17663)
- 数学(15544)
- 数学方法(15358)
- 技术(14120)
- 农(12846)
- 学(12072)
- 贸(11483)
- 贸易(11469)
- 易(11253)
- 制(11014)
- 财(11007)
- 理论(10308)
- 业经(10036)
- 银(9821)
- 银行(9813)
- 行(9592)
- 技术管理(9434)
- 发(8697)
- 融(8401)
- 金融(8401)
- 农业(8007)
- 地方(7797)
- 机构
- 大学(183348)
- 学院(175667)
- 济(74612)
- 经济(73145)
- 研究(71544)
- 管理(58957)
- 中国(51483)
- 理学(49486)
- 理学院(48777)
- 管理学(47988)
- 管理学院(47601)
- 京(41407)
- 科学(39310)
- 所(35006)
- 财(34801)
- 范(33871)
- 师范(33708)
- 教育(31935)
- 研究所(31791)
- 中心(31209)
- 江(28179)
- 师范大学(28055)
- 北京(27963)
- 财经(26924)
- 院(25995)
- 经(24747)
- 经济学(24583)
- 农(23110)
- 经济学院(22010)
- 州(21898)
- 基金
- 项目(111705)
- 科学(91311)
- 研究(90592)
- 基金(80576)
- 家(69988)
- 国家(69310)
- 科学基金(58453)
- 社会(58024)
- 社会科(54848)
- 社会科学(54840)
- 教育(48815)
- 省(41270)
- 基金项目(40572)
- 划(38181)
- 编号(36727)
- 自然(33792)
- 成果(33596)
- 自然科(33091)
- 自然科学(33083)
- 自然科学基金(32531)
- 资助(32106)
- 课题(29589)
- 部(27953)
- 重点(27482)
- 创(26108)
- 发(25968)
- 教育部(25020)
- 国家社会(24560)
- 创新(24519)
- 中国(24290)
共检索到292813条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李元元
加强党的领导是实现高等教育内涵式发展的根本保证。坚持立德树人是实现高等教育内涵式发展的核心任务。建设一流学科是实现高等教育内涵式发展的基础工程。党的十九大明确了中国特色社会主义进入新时代的历史定位,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想,提出优先发展教育事业,把建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程,这标志着中国特色高等教育进入了新阶段,呈现出新特征,承载着新使命,担负着新任务。
关键词：
习近平 基础工程 中国特色社会主义
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘伟
习近平新时代中国特色社会主义高等教育思想是马克思主义教育学说与当代中国教育实践相结合的产物,包括建设高等教育强国、实现高等教育内涵式发展、扎根中国大地办大学和提高教师的核心素养等方面的内容,体现出人民性、时代性、战略性和开放性等鲜明特征,具有重要的理论价值和历史价值。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
耿有权
认为中国是一个有特殊国情又奋发有为的世界大国,这样的大国发展最高端的研究生教育具有世界共性,更具有自己的个性特色,要进一步强化有世界水平的特色内涵建设;从五个维度分析了新时代发展中国特色研究生教育的重要意义和需要面对的战略任务,明确提出中国特色研究生教育要始终立足新时代社会发展需要,要扎根中国大地建构理论体系,始终保持中国特色制度底色,善于弘扬中国优秀教育传统文化,同时能够为世界提供优秀教育范本的鲜明观点。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜玉波
新时代我国高等教育发展进入全面转折时期。建设高等教育强国是新时代发展的必然选择。一流高等教育学术期刊是建设中国特色新型智库的关键所在。近年来《中国高教研究》办刊质量稳步提升,成为我国高等教育研究的主要阵地、汇聚我国高教研究合力的重要载体、展示高教前沿成果的重要平台,已具备成为一流高等教育学术期刊的良好基础。建设新时代中国特色一流高等教育学术期刊要朝着坚持政治标准、突出学术创新、强调应用价值、彰显示范引领这四个方面持续努力。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
卞成林
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是科学的世界观和方法论。以习近平新时代中国特色社会主义思想中的哲学智慧指导高等教育的发展,对明确高等教育的内容与目的、完善高等教育的模式、实现高等教育的内涵式发展,具有重大理论和实践意义。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐德龙
当我国经济社会在探索一条新型道路的时候,高等教育也在探索一条适应我国经济社会发展的中国特色之路[1]。走中国特色的高等教育发展之路,源于对新中国成立60周年特别是改革开放30年来高等教育事业重大成就和基本经验的系统总结。这既是高教领域学习实践科学发展观的重要成果,也是高教界当
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王冀生
关于构建有中国特色的宏观高等教育学的思考王冀生当前，我国高等教育研究工作中存在的一个值得注意的问题，就是对宏观高等教育学的研究重视不够。究其原因，一是认为高等教育学的研究对象只是高级专门人才培养、成长的规律，否认宏观高等教育也有规律可循；二是用高等...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张炜 刘进 庞海芍
构建中国特色高等教育话语体系,既是建设高等教育强国的重要内容和关键表征,也具有时代紧迫性。新时期,构建中国高等教育话语体系必须突出本土国情与中国特色,关键是要对教育理念进行守正创新,做好两方面的转变,即从不自觉到自觉,要实现理论立场的转变;从不自信到自信,要实现文化立场的转变。
[期刊] 税务研究
[作者]
邓力平 陈丽
随着中国特色社会主义进入新时代,中国税收也开启了税收现代化的新征程。认真领会党的十九届四中全会"坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化"的新要求,结合六年来我国税收现代化进程的伟大实践,笔者提出两个基本观点:一是要在税收现代化共性和个性结合中把握中国特色税收现代化道路的时代内涵;二是要在中国特色税收现代化进程中同步推进中国特色社会主义税收理论建设。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王炳林 储新宇
新时代中国特色社会主义开辟了社会主义发展新境界。新时代中国特色社会主义充分体现了中国共产党领导人民探索现代化建设中的自主性和创造性。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义这一历史定位的思想旗帜。习近平在党的十九大报告中明确指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我
[期刊] 经济师
[作者]
周燕
习近平新时代中国特色社会主义思想,作为马克思主义中国化的最新理论成果,具有鲜明的时代特征。立足时代定位、反映时代要求、服务时代主题、体现时代脉搏,是习近平新时代中国特色社会主义思想时代特征的基本表现。
关键词：
政治理论 中国特色社会主义思想 时代特征
[期刊] 世界农业
[作者]
顾益康
走中国特色农业现代化道路是中国特色社会主义现代化建设中艰巨而伟大的任务。党的十七大首次提出了"走中国特色农业现代化道路"的命题,党的十八大进一步强调,要按照"四化同步"推进的要求,加快走中国特色农业现代化道路。一、准确把握中国农业现代化道路的中国特色全面科学地把握中国特色农业现代化的准确定位和科学内涵是探索其实现路径的重要前提。作为
[期刊] 教育研究
[作者]
谭维智
构建新时代教育学话语体系必须从重构教育学核心概念开始。在悠久的历史文明发展进程中,中华民族形成了以学习、师表、民生等核心概念为主的"为学"、"为师"和"为政"话语。教育学核心概念的嬗变与重构需要遵循文化逻辑、时代逻辑、实践逻辑和学科逻辑。新时代的教育实践需要进行教育学核心概念的重构,重新定义什么是教育、什么是学习、什么是学校、什么是教师。中国特色教育学话语体系的核心概念建构,必须立足于中华教育学术传统和新时代中国教育实践、分析新时代中国教育的新现象、研究新时代中国教育的新问题,在传承、创新中实现核心概念的重构,创制出对中国教育实践的原创性理论解释。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周建松 陈正江
改革开放以来,我国高等职业教育主动回应经济社会发展需求,实现了从无到有、从小到大的快速发展,走出了一条适合中国国情、体现中国特色的发展道路。新时代中国特色高等职业教育的内涵主要是坚持党的领导、落实立德树人根本任务、扎根中国大地办学、发展素质教育、服务国家与区域经济社会发展,其发展路径是以专业建设为龙头、以教育教学为中心、以优质就业为导向、以产教融合为主线、以合作发展为支撑。
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
贾绘泽
习近平新时代中国特色社会主义经济思想把马克思主义政治经济学与新时代中国经济发展实际相结合,形成了新时代中国特色社会主义政治经济学,呈现出既立足新时代中国经济发展实际,又主动地参与全球经济治理和构建广泛的利益共同体;既蕴涵强烈的问题意识,又具有坚定的自信;既重视先进发展理念引领,又具有重大经济战略安排;既坚持经济发展的基本规律,又遵循经济发展的基本价值;既坚持社会主义基本方向,又重视对其他国家的经验借鉴等鲜明特征。总结和分析这些特征,对深度理解和把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的科学内涵、主要内容、理论贡献、科学体系、历史地位等具有重要的理论和实践意义。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
