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[期刊] 民族教育研究  [作者] 史大胜   王奕迪   楚琳  
中国特色民族教育事关第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的实现。在新时代教育高质量发展背景下,为探索中国特色民族教育积极响应党关于全面建设社会主义现代化国家新征程战略部署与新时代民族工作系列重大决策的实践导向与进路,本研究遵循“确立导向—强化关键—创新发展”的实践逻辑,从奠定中国特色民族教育发展基调、铸牢中国特色民族教育发展生命线、扎实推进中国特色民族教育发展进程三个维度,坚持党的全面领导、把握社会主义办学方向、坚守以人民为中心、稳固优先发展地位、维护民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识、推动各民族共同繁荣发展、守中国特色之“正”、创高质量发展之“新”九个方面,较为全面地构建了新时代中国特色民族教育高质量发展的实践进路。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李广  
进入新时代,"高质量"成为我国教育改革与发展领域的关键词。高质量的教育需要高质量的教师,高质量的教师离不开高质量教师教育体系的支撑。2021年3月11日,第十三届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,其中也明确提出将"建立高水平现代教师教育体系"作为"建设高质量教育体系"的重要支撑。因此,明晰新时代中国特色高质量教师教育体系的建构逻辑成为当前教师教育研究领域中亟需破解的重要纲领性问题。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 胡祖才  
一、近年来新型城镇化建设取得了显著成就党的十八大以来,党中央、国务院高度重视城镇化工作。2013年召开了改革开放以来第一次中央城镇化工作会议,2014年印发了《国家新型城镇化规划》,2015年召开了中央城市工作会议,2016年国务院印发了《关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》,对新型城镇化工作作出了全面部署。各地区、各部门认真贯彻落实中央决策部署,坚持
[期刊] 改革与战略  [作者] 陈春琳  
习近平新时代中国特色社会主义经济思想是我国建设现代化经济体系的指导思想,也是我国开展一系列经济工作的行动指南,具有很强的现实针对性和实践指导性。分析广西实现经济高质量发展的基础,依据习近平新时代中国特色社会主义经济思想,针对广西经济高质量发展的突出矛盾,从贯彻新发展理念、构建现代化经济体系的着力点、实现全面建成小康社会的根本要求以及掌握经济工作重要方法论等方面阐述了广西推动经济高质量发展的主要途径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 关晶  
新《职业教育法》明确规定“国家推行中国特色学徒制”,标志着中国特色学徒制成为我国实施职业教育的基本模式以及现代职业教育体系建设的长期任务。中国特色学徒制应以高质量办学为发展愿景。高质量办学既是中国特色学徒制改革探索的初衷,又是中国特色学徒制持续发展的基石,“中国特色”内生于追求高质量办学的实践探索中。中国特色学徒制高质量办学包含有形性、有效性和持续性三层含义,即基于工作场所学习的校企双元育人、基于学徒技能养成的多方主体共赢以及适时适需的制度变革与模式创新。推进中国特色学徒制高质量办学关键在于制度建设,需明确“中国特色学徒制”的功能定位与专属概念,整合形成基于标准规范的中国特色学徒制体系,构建以经费制度为核心的多元主体利益平衡机制,建立整体性治理框架和一站式服务平台。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 耿有权  
认为中国是一个有特殊国情又奋发有为的世界大国,这样的大国发展最高端的研究生教育具有世界共性,更具有自己的个性特色,要进一步强化有世界水平的特色内涵建设;从五个维度分析了新时代发展中国特色研究生教育的重要意义和需要面对的战略任务,明确提出中国特色研究生教育要始终立足新时代社会发展需要,要扎根中国大地建构理论体系,始终保持中国特色制度底色,善于弘扬中国优秀教育传统文化,同时能够为世界提供优秀教育范本的鲜明观点。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 王光明   吴立宝   张永健   杜卿  
在新时代背景下,民族地区教师教育高质量发展迎来新的机遇,同时也面临较大挑战。立足新时代铸牢中华民族共同体意识的基本要求,民族地区教师教育肩负着促进中华民族团结统一与各民族特色发展的双重使命,民族地区教师教育高质量发展需立足独特自然环境与多元民族文化,建设高水平的职前职后教师一体化培养体系,推进数字化、智能化,培育高素质教师队伍,促进区域教育治理体系和治理能力现代化,实现教育优质均衡发展。当前民族地区教师教育高质量发展面临四重困境:学位授权点有限,引才留才难,数字资源相对匮乏,政策执行力亟待提升。突破上述困境需要统筹教师教育资源,加大人才共育力度;营造尊师重教氛围,引领教师专业发展;顺应时代发展要求,强化数字技术赋能;加强落实常态监督,提升政策执行效能。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 王光明   吴立宝   张永健   杜卿  
在新时代背景下,民族地区教师教育高质量发展迎来新的机遇,同时也面临较大挑战。立足新时代铸牢中华民族共同体意识的基本要求,民族地区教师教育肩负着促进中华民族团结统一与各民族特色发展的双重使命,民族地区教师教育高质量发展需立足独特自然环境与多元民族文化,建设高水平职前职后教师一体化培养体系,推进数字化、智能化,培育高素质教师队伍,促进区域教育治理体系和治理能力现代化,实现教育优质均衡发展。当前民族地区教师教育高质量发展面临四重困境:学位授权点有限,引才留才难,数字资源相对匮乏,政策执行力亟待提升。摆脱上述困境需要统筹教师教育资源,加大人才共育力度;营造尊师重教氛围,引领教师专业发展;顺应时代发展要求,强化数字技术赋能;加强落实常态监督,提升政策执行效能。
[期刊] 教育与职业  [作者] 宫丽丽  张安强  
中国特色高层次学徒制已逐步有序开展,高质量发展中国特色高层次学徒制是必然趋势。通过总结中国特色学徒制的实践经验及未来发展的具体要求,可以明确中国特色高层次学徒制具有“为党育人、为国育才”的中国特色,具有“以人为本、为民服务”的价值追求,具有“立足本来、扎根中国”的定位逻辑,具有“主动创新、不断超越”的发展特质。从结构功能主义视角分析,必须健全基于目标达成的动力机制、建立符合中国国情的运行机制、创设基于产教融合的协同机制、创建具有中国特色的长效机制,从而切实推进中国特色高层次学徒制的高质量发展,赋能技术技能人才的可持续发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李梦卿  
<正>新世纪以来,尤其是2005年第六次全国职业教育工作会议以来,我国职业教育在一系列政策制度的持续推动下,取得了举世瞩目的成就。二十届三中全会明确提出,完善立德树人机制,加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系,我国现代职业教育步入高质量发展的新时代。职业教育的高质量发展,需要有科学的职业教育理论作为支撑。目前,关于职业教育理论研究存在两多一少现象,一是关于政策、制度、法律等的阐释性研究较多。纵观近20年的职业教育研究成果,相当一部分研究是针对职业教育相关政策、制度和法律进行阐释,如《职业教育法》修订后约两年时间内,从不同角度阐释职业教育法的文章就多达800篇左右,有的从推动职业教育高质量发展角度阐释,有的从法律育人主体角度解读,有的从治理体系角度剖析,等等。这类研究成果有较强的时效性,热度会随时间逐渐消解。
关键词:
[期刊] 中国高教研究  [作者] 钟登华  
我国高等学校是世界高等教育体系的重要组成,在创建更加开放、包容、公平和协作的高等教育系统中承担着重要责任。我国已建成世界最大规模高等教育体系,高等教育人才培养质量显著提升,服务国家创新发展能力持续增强,高等教育治理能力和水平全面提高。加快我国高等教育现代化,要深刻认识中国高等教育的格局性变化,更加坚定中国特色高等教育自信;坚持把服务国家作为最高追求,始终坚定社会主义办学方向,奋力打造高水平人才培养体系,更加主动服务国家重大战略需求,全方位建设高质量教师队伍,深入推进高水平教育对外开放,加快推进高等教育高质量发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘怡   张炜  
素质教育是中国特色的教育思想和模式,但关于素质教育概念与内涵的认识并不一致。目前,素质教育实践中存在以文化素质教育理念为主的素质教育和以通识教育为基的素质教育两种模式,但似乎还难以涵盖高校素质教育发展的现状与趋势,需要从教育目的、内容、方法和动能上赋予其新的内涵,从教育目标、过程和本质上深入辨析,将大学文化素质教育有机融入中国特色素质教育体系,基于素质教育框架有效集成通识教育与专业教育。新时代中国特色素质教育在保留素质教育传统优势的基础上,要强化家国情怀的价值导向、注重数字素养的培养、运用增值评价的方式、实现多元模式发展。高校应面向需求,完善体系;准确定位,因校制宜;动态调整,持续推进,避免盲目攀比和“一刀切”,为建设教育强国、培养堪当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。
[期刊] 中国金融  [作者] 郑杨  
党的二十大报告指出,中国式现代化的本质要求是坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义之路,实现高质量发展。落实到金融领域,就是要坚持走中国特色金融发展之路,为中国式现代化贡献金融力量。作为上海国有金融旗舰企业,浦发银行始终坚持党的领导,牢记金融工作的政治性和人民性,努力走好中国特色商业银行高质量发展之路,以更高质量的金融服务助推经济的高质量发展。
[期刊] 新金融  [作者] 吴晨钰  陈诗一  
在新时代背景下,中国特色ESG体系的建立健全,通过调动多方面主体、综合多维度指标,可以提高投资的精准性,为绿色转型及高质量发展提供重要的资金保障和助推力量。对此,本文首先对构成ESG体系的整体框架进行了阐述和分析;其次对ESG表现的潜在影响进行文献及观点的梳理;接着,基于对ESG体系的整体理解,构建了一个理论分析模型,探讨这一体系对于绿色转型和高质量发展的潜在影响及作用机制;最后,从健全制约机制、注重综合评价和调节融资约束三个层面,对中国特色ESG体系的进一步建立健全进行了相关的展望。
[期刊] 银行家  [作者] 魏革军  
党的十八大以来,习近平总书记对金融改革发展提出许多新理论、新战略和新论断,为新时期金融工作提供了根本遵循和行动指南。近年来,中国人民银行西安分行始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习领会习近平总书记关于金融工作的重要论述,立足区域发展和履职实际,走中国特色金融之路,推动习近平总书记对陕西工作系列重要指示精神和党中央重大决策部署落地落细,以金融高质量发展助力谱写中国式现代化建设的陕西篇章。
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