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[期刊] 中国流通经济  [作者] 曹海敏  
本文认为,会计系统结构以会计系统为基础,从制度的角度客观地描述会计系统各部分之间的关系。其研究目的是弄清现行会计系统的制度安排以及这种结构对会计信息质量的影响。“串行”会计系统结构是适合单一产权主体要求的。随着产权主体的多元化与产权交易的市场化,会计系统结构发生了明显的变化,产生了由多个目标与理论支持的能同时产生符合不同要求的并行会计系统结构。文章提出,构建网络化会计系统结构需要变革设计目标,变革技术手段,提高会计信息系统的实时性,变革会计系统结构中的控制体系。
[期刊] 中国软科学  [作者] 綦好东  
本文以规范的公司制企业为背景,探讨了会计系统在现代公司治理结构中的作用及局限性。文章认为,会计系统在公司治理结构中的作用机制主要表现为两个方面:一是作为一个信息系统向投资者、债权人及其他利害相关者提供行使控制权所需要的会计信息;二是作为一种控制工具或手段,直接构成公司治理结构中的一部分。会计系统在公司治理结构中的局限性则表现为:作为一个信息系统所提供的信息在可靠性和相关性方面存在着不充分的缺陷;作为一种控制机制存在着有效性不足的缺陷。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 陈蕾  
20世纪60年代以来,系统论、信息论和控制论被引入到会计学科研究中,中外学术界及准则制定机构深入研究探讨了会计定义、会计本质和会计目标与职能等会计基本理论问题。本文采用系统分析方法,将会计作为一个系统研究相关问题,并采用模型分析法构建会计系统结构模型。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王春燕  
高职扩招百万的政策效应持续释放,将推动新时代职业教育的生源结构由学龄段生源进入学龄段生源与社会生源共生共长的新常态,借鉴发达国家和地区职业教育经验,通过实施"行业+业内领先企业"产教融合,由浅层次校企育人向校企"双主体"育人转变;实施"指导性路径"培养机制,由整体性人才培养方案向个性化人才培养方案转变;实施与学习者水平适恰的课程改革,由传统课程设置转向突出实践应用项目课程和增加补偿性课程转变;实施与学习者背景相适应的教学改革,由限定学制向弹性学制、灵活学习转变;建设专兼分工协作的师资团队,由兼职教师替补向大力培育企业兼职教师转变的五方面转变应对生源结构的新常态,培养经济社会发展急需的高素质技术技能人才。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王莉  
地方本科院校发展存在着诸多问题,比如学科专业设置重复,与行业脱节,无法与区域经济发展相适应,同质化趋势十分明显。基于此,地方本科院校的首要任务应是优化学科结构,以应用型作为今后的办学方向,提高自身创新能力,为社会培育高素质的应用型人才,在满足社会人才需求的同时,切实发挥人才本身的价值。此外,还须在社会、高校以及学生等三方之间构建联动机制,根据市场需求来调整人才培养模式,加快改进地方本科院校及其学科结构。
[期刊] 物流技术  [作者] 关怀庆  
针对新时代背景下对复合型电子商务物流人才的需求与供给之间的不平衡矛盾,基于电子商务专业教学实践,分析了《电子商务物流》课程的教学现状,提出了对《电子商务物流》课程重"新"定位的建议,并在对课程内容优化与重构的基础上,提出改善教学现状与提升教学效果的具体方法,期望能够对《电子商务物流》课程教学实践具有借鉴作用。
[期刊] 经济师  [作者] 邢婉秋  
随着我国经济建设的不断进步与人民生活水平的日益提高,我国已经全面进入新时代。新时代就意味着新背景、新形势,因此也对处于新时代的大学生提出了新要求。大学生是社会生产建设的有生力量,今日的在校大学生就是明日社会各行各业的服务人员,因此大学生必须牢牢树立服务意识,服务他人、服务社会。然而,新时代也对大学生的服务意识的培养提出了新的挑战。文章探析了新时代背景下大学生服务意识的现状和面临的挑战,以及解决该问题的路径探索。
[期刊] 软科学  [作者] 彭家生  
一、引言第二次世界大战后,随着现代科学技术的迅速发展和推广应用,企业面临新的外部条件和环境,企业管理一方面要求企业更加精密的核算和加强成本管理;另一方面还要求企业在产品价格和销售策略上具有灵活的反应能力和高度的适应能力。在这样的经济背景下,管理会计便...
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 傅钧彪  楼诗景  
走进新时代,随着时代变革、科学发展和社会进步,有两个重要因素悄然出现:一是占总人口1/3且有着反叛意识鲜明特性的Z世代(指1995年至2009年出生的年轻人)已经走向工作岗位,正逐渐成为未来劳动者的主流。而这些本该自带活力、朝气蓬勃的年轻人,却出现了从“内卷”到“躺平”的快速嬗变,给和谐劳动关系带来了不稳定因素。
[期刊] 经济师  [作者] 郑婷婷  邹恒  
新时代高校的思想政治教育不仅需要运用好传统媒介,同时也需要创新性地使用思想政治教育图像,尤其是在图像化信息表达日益丰富的今天,我们更需要有应用图像进行思想政治教育的思路和实践。文章阐明了图像应用在高校思想政治教育中的重要意义、存在问题以及应用路径,提出要将图像有效运用于思想政治教育课程体系,强化图像在第二课堂活动中育人功能的发挥,科学管理图像在高校思想政治教育工作中的使用。
[期刊] 农业经济  [作者] 教立营  
从目前发展状况来看,我国已经正式进入全新社会发展阶段,客观因素导致社会主要矛盾发生巨大变化,矛盾特征体现也相对更为明显。作为农业大国,“三农”问题的稳定和发展是国家的关切,农村公共危机治理也成为社会发展的根本要求。结合我国农村面临的公共危机治理难题,本文从马克思主义认识论出发,从理论建构和实践两个方面对农村公共危机治理提出了可循之策。
[期刊] 经济学家  [作者] 潘文轩  
习近平收入分配思想是中国共产党关于收入分配的最新理论创新成果,可以从时代意蕴、价值遵循、目标指向、实践路径、辩证思维五个相互联系的方面来把握这一思想体系:时代意蕴体现在对新时代中国收入分配重大问题的回应上;价值遵循表现为收入分配坚持以人民为中心、坚持共享发展新理念;目标指向包括缩小收入差距、优化分配格局和实现共同富裕;实践路径的主要内容是通过有效的制度安排促进公平合理分配;辩证思维集中体现为在收入分配领域抓主要矛盾,重视全面性、关联性和渐进性。习近平收入分配思想对我国新时代收入分配领域的改革实践有十分重要的指导意义。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 马珂琦  
农村"文化小康"是实现新时代乡村振兴的内在要求与必然选择。以农村"文化小康"体现的农民主体性、农村进步性、国家发展性三重价值维度为基础,深入剖析当前我国农村文化建设中存在的农民主体性缺乏、政府主导性缺失、社会关怀度不够的突出问题。提出以切实转变农民的思想观念、激发文化建设内生动力来加强农民的主体性与本位性;以保护与发展农村传统文化、特色文化、优势文化,努力推动农村的文化传承与文化创新来促进乡村文化繁荣复兴;以坚决贯彻落实以人为本,满足农民日益增长的精神文化需要来保证社会主义文化发展成果惠及所有农民,是农村"文化小康"视域下打破农村发展困境、助力实现新时代乡村振兴的路径依据与路径选择。
[期刊] 教育与职业  [作者] 靖庆磊  
百万扩招对于国家而言既是经济产业转型的市场需求,又是发挥高职院校促进精准扶贫的重大举措。研究证明,百万扩招与教育精准扶贫无论是在政策目标方面还是在现实需求方面都有着高度的契合性。然而,从精准扶贫的视角思考,百万扩招在招生实践、人才培养和社会发展等环节面临诸多困境,高职院校应深入研究招生策略、积极推进教学改革、创新发展帮扶措施,以便更好地发挥百万扩招的扶贫效果。
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