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[期刊] 银行家
[作者]
刘传文
<正>2023年10月30日至31日召开的中央金融工作会议提出，要加快建设金融强国，金融要为经济社会发展提供高质量服务，做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五篇大文章，为新时代的普惠金融工作指明了方向。台州作为中国民营经济发祥地、股份合作经济发源地、市场经济先发地，民营经济高度活跃，小微企业、个体工商户等小微市场主体蓬勃发展，金融服务需求十分迫切。通过“民营主导+政府推动”，形成了小微金融服务“台州模式”，2015年12月，国务院常务会议确定台州为小微企业金融服务改革创新试验区。
[期刊] 浙江金融
[作者]
潘锡泉 周锋 赵国忻
金融机构与小微企业之间的信息不对称及小微企业自身特点决定了融资难、融资贵问题已成为制约当前小微企业生存和发展的枷锁。本文基于台州市小微企业融资及改革创新实践进行调研的基础上，从金融服务信用信息共享模式的融合及信用保证基金担保模式重构视角，分析了＂台州模式＂在缓解金融机构与小微企业之间信息不对称，以及破解小微企业融资难、融资贵方面的特色与成效，并进一步从如何确保金融服务信用信息获取的及时性与平台运行的可持续性及其风险防范，以及信用保证基金增长的可持续性和防范金融机构道德风险方面提出了进一步的思考。研究认为这需要政府与金融机构做好协调与合作，共同推进＂台州模式＂在支持小微企业发展上作出更积极的贡献．．．
关键词：
小微企业 信保基金 台州模式
[期刊] 中国金融
[作者]
王去非
台州在推动小微金融改革创新中,依托有为政府和有效市场的有机结合,坚持问题导向,逐项发力,针对性解决,有效缓解了小微企业融资难融资贵问题2019年6月13日,刘鹤副总理在杭州调研中小银行服务实体经济情况并主持座谈会,期间首次提出并高度肯定了小微企业金融服务的"台州模式",并指示"要认真总结和推广""组织全国银行到台州学习经验做法"。那么,台州自2015年获批小微企业金融服务改
[期刊] 职教论坛
[作者]
范琳 邓忠波
随着高职院校产业学院的发展,国家政策支持的力度不断加强。深化产教融合的道路上,高职院校探索产业学院建设的模式多样:多元投资校企混合共建模式、校企混合所有制二级产业学院模式、梯级承接体系发展模式、联合推进体系发展模式等。探索过程中,产业学院建设者常常面临企业内驱力不足、使用权稳定性不够、管理泛行政化等问题。产业学院多元共生格局的建设路径,有助于上述问题的解决,加强这方面的探索,对高职院校产业学院建设具有较强的指导意义。
关键词：
高职 产业学院 模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
滕智源
文章首先分析了高校创新创业实践育人新模式的指导思想:校政协同,注重与大学生思想政治教育相结合;校企协同,注重与大学生未来职业教育相结合;校社协同,注重与大学生社会实践教育相结合。然后论述了高校创新创业实践育人新模式的结构机制。最后探索了高校创新创业实践育人新模式的具体措施:构建三类课程体系,完善人才培养多维度;建设双向阵地平台,打造人才发展共同体;开展"三全"文化活动,稳固人才意识形态圈;健全两个保障机制,提高人才发展质量线。
关键词：
高校 创新创业 实践育人
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王冬梅 姚艳
在成人教育中融入通识教育,提升成人基本素养和通用能力,抵御职业风险,增强就业竞争力,是人的可持续发展和终身教育的要求,也是成人高等院校突破发展瓶颈和创新社会管理的需要。当前,成人通识教育理论和实践滞后于成人教育发展。台州电大从2010年秋季开始进行开放教育通识课教学模式改革实践,通过"整合资源、多元教学"建构成人通识课教学新模式,实践探索新教学模式的保障体系,可持续发展支持与放大效应发挥,并进行深刻反思,努力促进开放教育人才培养质量的提升。
[期刊] 武汉金融
[作者]
徐阳
一、台州小微金融的发展现状分析台州市树立了标杆式的＂台州模式＂小微金融发展路径，并被设为国家级小微企业金融服务改革创新试验区。截至２０１５年，台州银行业金融机构本外币存款余额６３０５．９４亿元，本外币贷款余额５５１８．４４亿元；其中小微企业本外币贷款余额２３１３．２２亿元，占全部贷款余额的４１．９２％。台州小微金融发展成效显著，为金融机构提供了经验和参考标准。二、＂台州模式＂的小微金融发展路径探索
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈丽婷
２０１２年ＭＯＯＣ作为一种新型在线教学模式出现，犹如一阵春风吹进原本死水微澜的高等教育。面对互联网时代学生和学习的变化，传统课堂的单一讲授教学模式已经无法在满足学生多元的学习支撑课堂教学的有效性，学生厌学和质量下降困扰着高职课堂。从＂学习金字塔＂的理论依据着手，探讨什么样的课堂教学是有效性和用什么来推动课堂教学创新与改革两个问题。并以台州职业技术学院的课堂教学创新行动计划为例，详细论述从顶层人才培养方案的课程体系设计，到基础实施ＳＰＯＣ和微课翻转课堂的创新实践，并提出课堂教学创新的保障机制建设。
[期刊] 经济师
[作者]
张静
文章以北京林业大学图书馆开展微信"图书漂流"实践为例,阐释微信"图书漂流"实践的背景、模式、意义及成效,并提出高校图书馆开展微信"图书漂流"可持续性发展的建议,为其他高校图书馆开展图书漂流活动提供参考。
关键词：
高校图书馆 微信 图书漂流 实践
[期刊] 银行家
[作者]
陈耸
<正>在小微金融领域，流传着这样一句话：“全国看浙江，浙江看台州”。2015年12月2日，国务院常务会议确定台州为“小微企业金融服务改革创新试验区”。八年来，台州坚持以服务实体经济、深化金融改革、防控金融风险为改革创新的出发点和落脚点，以金融稳保经济稳、以金融活促经济活，省市县联动、政银企协同，出台一系列基础性、关键性、首创性改革措施，有效缓解小微企业“融资难、融资贵”状况，逐步探索出一套“专注实体、深耕小微、精准供给、稳健运行”的小微企业金融服务“台州模式”。相关做法曾多次在全国性会议上作经验介绍，并被复制到其他地区和机构，取得了良好成效。
[期刊] 中国金融
[作者]
肖宗富
台州小微金融改革创新的实践与成效多年来,台州始终牢牢抓住服务实体经济这条主线,积极致力于探索小微金融改革创新,创出了特色鲜明、在全国有广泛影响的金融支持小微企业的"台州经验"和"台州小微金融品牌"。2012年3月末,台州小微企业(含个人经营性)贷款占全部贷款的比例达46.9%,
[期刊] 农村金融研究
[作者]
吴杰
2008年7月26日,浙江省台州市玉环县珠港镇18位村民按照自愿和民主的原则,自发设立了该省首家农村资金互助社——玉环县珠港镇九山农村资金互助社。本文为专题调查报告,对该互助社的基本情况、运作特点进行了介绍,并对其遇到的问题提出了相关政策建议。
[期刊] 上海金融
[作者]
奚尊夏 王立平 张江 潘忠兵 魏博文
本文从主体与目的的差异性入手,将民间融资分为亲友圈互助性、职业化逐利性两种模式;利用理论模型法和抽样调查法对台州当前民间融资规模与结构予以详细测算;同时对其需求、途径、用途、成本、风险等五个方面特征与趋势予以分析;在此基础上对民间融资作出四点客观评判:一是作用非常关键,民间融资是民营企业的"孵化器";二是成本并不高昂,民间融资平均利率大体合理;三是风险总体可控,民间融资风险应区别看待;四是流向有悖政策,民间资金或进入宏观调控限制行业,希望藉此理清人们对民间融资的模糊看法与观点。
关键词：
民间融资 模式 规模 评判
[期刊] 高等农业教育
[作者]
高誉嘉 魏玉平
大学生社会实践是思想政治教育的重要内容,影响着大学生综合素质的提高。创新大学生实践育人形式,构建大学生实践育人模式,对于有效开展大学生思想政治教育具有重要的现实意义。文章从阐释"文本"到"人本"教育范式转换的内涵入手,分析了传统的实践育人的现状,阐述了新时代构建本位立交式大学生实践育人模式的必要性,探讨了新时代本位立交式大学生实践育人模式构建的基本内容,创新性地探索构建了本位立交式大学生实践育人模式的基本路径。
关键词：
“文本”到“人本” 范式 实践育人
[期刊] 银行家
[作者]
董治 范嘉
1988年6月6日,在全国改革开放的先行区、民营经济的重要发源地浙江台州,诞生了一家日后以小微金融著称于业界的银行——台州银行。三十年风雨兼程,台州银行始终坚持服务小微企业的市场定位,不仅连年保持业务稳定快速增长,也形成了一套行之有效的小微企业金融服务技术,打造了自身独特的竞争优势。台州银行成功的原因是什
关键词：
小微金融 普惠金融
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