- 年份
- 2024(6833)
- 2023(10379)
- 2022(8572)
- 2021(8564)
- 2020(6965)
- 2019(15844)
- 2018(16067)
- 2017(27587)
- 2016(16390)
- 2015(18814)
- 2014(18765)
- 2013(17570)
- 2012(15920)
- 2011(13915)
- 2010(14506)
- 2009(12986)
- 2008(13150)
- 2007(11977)
- 2006(10551)
- 2005(9353)
- 学科
- 管理(49458)
- 济(41812)
- 经济(41774)
- 业(37495)
- 企(33105)
- 企业(33105)
- 财(24801)
- 教育(22305)
- 中国(19960)
- 理论(15386)
- 方法(15170)
- 农(14905)
- 务(12961)
- 财务(12916)
- 财务管理(12878)
- 教学(12812)
- 地方(12633)
- 学(12541)
- 企业财务(11842)
- 数学(11582)
- 业经(11579)
- 财政(11375)
- 制(11254)
- 数学方法(11242)
- 政(9483)
- 农业(9473)
- 策(9427)
- 和(8599)
- 银(7994)
- 银行(7992)
- 机构
- 学院(198652)
- 大学(196998)
- 管理(68771)
- 研究(64239)
- 济(59641)
- 经济(57415)
- 理学(56027)
- 理学院(55213)
- 管理学(53967)
- 管理学院(53520)
- 中国(47690)
- 京(45162)
- 财(40382)
- 科学(39291)
- 范(38657)
- 师范(38436)
- 教育(35533)
- 江(35492)
- 所(31780)
- 师范大学(30847)
- 中心(30773)
- 技术(29311)
- 北京(29303)
- 州(28606)
- 职业(28356)
- 研究所(27604)
- 财经(26925)
- 农(25703)
- 业大(24558)
- 院(23997)
- 基金
- 项目(119853)
- 研究(100959)
- 科学(93204)
- 基金(77696)
- 家(64944)
- 国家(64111)
- 社会(56465)
- 教育(55574)
- 科学基金(54821)
- 社会科(52821)
- 社会科学(52809)
- 省(51345)
- 编号(47746)
- 划(43565)
- 成果(42539)
- 基金项目(40653)
- 课题(36614)
- 自然(33259)
- 年(32395)
- 自然科(32382)
- 自然科学(32375)
- 自然科学基金(31703)
- 资助(31034)
- 项目编号(28669)
- 重点(28208)
- 规划(27116)
- 性(26978)
- 发(26561)
- 部(26433)
- 创(24792)
- 期刊
- 济(78798)
- 经济(78798)
- 研究(71944)
- 教育(66128)
- 中国(59997)
- 财(40208)
- 管理(27550)
- 技术(24765)
- 学报(24549)
- 农(23279)
- 科学(22476)
- 大学(20251)
- 职业(18944)
- 学学(16540)
- 融(16240)
- 金融(16240)
- 会计(16167)
- 农业(16038)
- 图书(14798)
- 业经(13940)
- 财会(13449)
- 财经(13139)
- 技术教育(12387)
- 职业技术(12387)
- 职业技术教育(12387)
- 坛(11593)
- 论坛(11593)
- 发(11559)
- 经济研究(11385)
- 经(11340)
共检索到335607条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 财会通讯
[作者]
孙静 李秀丽
教育是党之大计,国之大计,是中华民族伟大复兴的重要保证。面对百年未有之大变局,我国高等院校肩负为党育才、为国育人的重任,深挖专业课程中蕴含的思想政治教育资源,着力培养德才兼备的专业人才,是新时代新文科背景下落实立德树人这一根本任务的重要举措。本文基于会计专业诚信教育与课程思政建设的角度,以《管理会计工具与应用》课程为例,分析新时代会计专业诚信教育的背景与现状,梳理新文科背景下会计专业诚信教育的培养目标与路径,从“提升教师课程思政素养和课程思政元素融入设计”入手,研究会计专业课程思政改革的保障机制,探讨会计专业课程思政建设的“教学思路、教学目标与教学设计”的改革策略,尝试解决在会计专业教学中“课程融入思政教育、教师队伍育德意识和育德能力薄弱”等问题,提炼课程思政教学的实施途径,总结课程思政在校教学阶段与追踪持续发展阶段的考评策略。
[期刊] 财会月刊
[作者]
张敏 王银屏 李昂
随着新文科理念的兴起,如何创新教学方法以提升新文科建设的效果也被提上了议事日程。本文基于智能会计这一典型的新文科建设场景,系统介绍项目制学习这一新型而高效的教学方法。该方法有助于学生在完成项目任务的过程中整合所学知识,熟练运用计算机技能与理论知识解决实际问题,从而实现不同学科知识的交叉融合,实现理论与实践的深度融合。
关键词:
新文科 项目制学习 智能会计 自主学习
[期刊] 财会月刊
[作者]
张敏 王银屏 李昂
随着新文科理念的兴起,如何创新教学方法以提升新文科建设的效果也被提上了议事日程。本文基于智能会计这一典型的新文科建设场景,系统介绍项目制学习这一新型而高效的教学方法。该方法有助于学生在完成项目任务的过程中整合所学知识,熟练运用计算机技能与理论知识解决实际问题,从而实现不同学科知识的交叉融合,实现理论与实践的深度融合。
关键词:
新文科 项目制学习 智能会计 自主学习
[期刊] 财务与会计
[作者]
张建宗 许文静 王泽庆
近几年发生的大量会计造假案件,给会计界敲响了警钟,努力提高会计诚信度和公信力已成为当前会计界的一项重要而紧迫的任务。而诚信建设的根基在于教育,特别是培养会计人才的高等院校更应引起高度重视。笔者认为;作为大量培养会计专业人才的高等院校,在开展会计诚信教育中应采取以下措施。1、开设会计诚信课程,加强学生的会计职业道德教育学生在校学习,与社会接触比较少,很难体会到由于不诚信行为给社会带来的损失和危害。这就要求高等院校开设诚信教育课程,如"会计诚信学"、"会计监控学"等,有针对性地结合社会现象进行讲述,帮助学生提高对会计职业道德的重视。
[期刊] 经济师
[作者]
陈婉婷
新文科和课程思政是高校培养未来复合型人才的新思维和新方式。文章以《供应链管理》课程为例,围绕新文科和课程思政建设的内在要求,首先,探讨供应链管理课程思政建设的必要性;其次,提出供应链管理思政教育的教学目标;并以供应链管理课程思政的建设为切入点,深入分析课程思政教学内容的设计与思政元素的融合,最后系统提出新文科背景下供应链管理思政课程建设的实施路径。
关键词:
新文科 供应链管理 课程思政
[期刊] 中国高教研究
[作者]
卓敏
当前在国内外一系列财务造假丑闻曝光之后,会计诚信度大幅下滑,出现了会计诚信危机。笔者就会计诚信教育的重要性、必要性和可行性,会计诚信教育的内容与方法等问题作一简要论述。
关键词:
会计诚信 制度缺陷 诚信机制 会计环境
[期刊] 财会通讯
[作者]
王蕾 葛军
数智化背景下会计专业课程思政建设研究对于培养德智体美劳全面发展的、能够担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。首先,本文通过文献分析,概述了课程思政的概念和相关研究;其次,结合应用型本科院校实际情况分析了数智化背景下会计专业课程思政建设现状,提出了当前建设中存在的问题;最后,指出应用型本科院校应该通过做好统筹规划、加强系统性设计,完善教学设计、重构人才培养方案,加强教师培养、构建一支协同育人的教师队伍,加快教材建设、创新教学方法,建立评价体系、完善制度保障等多种途径,将课程思政建设落细落实,从而达到显性教育与隐性教育相结合、课程思政教育与思政课程教育同向同行、协同育人的效果。
关键词:
数智化 应用型本科 会计人才 课程思政
[期刊] 财会月刊
[作者]
张敏 王银屏 李昂
在新文科建设背景下,“新技术+专业”式的新型专业和方向正在兴起,推动高校与实务界联合教学的融合性教学模式快速发展。本文以智能会计方向的核心课程“大数据审计”为例,从教学目标、教学内容、教学手段、考核方式等方面较为系统地介绍了融合性课程设计方案,在此基础上指出融合性课程设计中应注意处理好高校教师和企业教师之间的关系、加强企业教师与学生之间的沟通、调动高校教师和企业教师的积极性。
关键词:
新文科 融合性课程 大数据审计 课程设计
[期刊] 物流技术
[作者]
邹霞
在“新文科”背景下,根据课程思政建设目标和内容要求,在课程思政教学工作中引入PDCA教学法,建立行之有效的专业课程思政的融合模式。以物流管理专业课程“智能物流设施与设备”为例,分析了在“线上+线下”混合教学的授课模式下,如何将专业课与思政元素合理融合。最后引入真实课程案例,介绍本专业课的思政教学设计方案。
[期刊] 征信
[作者]
张军
诚信教育是培养具有社会主义核心价值观的合格公民的必然要求,是高校素质教育的重要内容之一。高校应当打破过分依赖思政课程以及学生活动的诚信教育现状,积极探索将诚信教育有机地融入课程建设的途径和方法,力求将诚信教育落实到细微,贯穿在每一个教育教学环节中。以高校体育与健康课程为例,探析在高校课程建设过程中如何构建诚信教育体系。
关键词:
诚信教育 课程建设 高校 体育与健康
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邹树梁 黄建美
我国高校一直非常重视大学生的道德教育,也收到了不错的效果。随着改革开放的逐步深入,在经济全球化、文化多元化、政治民主化的全球背景下,我国正处于社会转型期,人们的行为方式、生活方式以及价值观念也随之发生了巨大的变化,传统价值观受到冲击,人们的价值观念呈现多元化态势。受此影响,大学生的思想道德品
[期刊] 经济师
[作者]
乔阳 吕琳晖
地方高校会计学专业基于一流本科专业建设背景下,从核心基础课《基础会计》入手进行一流课程建设。通过修订教学大纲对课程思政进行顶层设计,明确课程思政目标,充分挖掘思政元素,精心设计思政内容。采用线上线下混合式教学模式实施课程思政,贯穿课内、课外全过程,将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。从供给侧和需求侧对课程思政成效进行评价。基于教学评价进行反思,从优化教学设计、“以学生为中心”和融入“第二课堂”方面提升课程思政成效。
关键词:
“基础会计” 课程思政 一流本科专业建设
[期刊] 征信
[作者]
马莉
基于美国高校诚信教育的特点及做法,结合我国国情和英语专业大学生诚信的现状,旨在通过借鉴美国经验,引入西方诚信机制,并通过探究我国诚信体系在实际运作中的效用和存在的问题与不足,提出政府"导向示范,争当首善"、教育机构"奖惩并重,标本兼治"、教师"入脑入心,润物细无声"、学生"自治自律,突出主体"的"四位一体"诚信教育模式。
[期刊] 经济师
[作者]
张雯亭
文章以《财务会计》课程为例,结合新时期高职会计专业人才培养要求和社会需求,通过系统的、专业的知识体系和实际技能的教育教学,把坚持和发展中国特色社会主义事业的坚定信念、实现中华民族复兴的伟大梦想融入教学设计中,具体从教学目标、教学内容、教学过程和教学实施等几个方面来分析、研究会计专业"课程思政"教学设计方法和路径。
关键词:
财务会计 课程思政 教学设计
[期刊] 会计之友
[作者]
叶陈云 石睿 王雨萌
在供给侧改革大背景下,管理会计工具适当运用不仅是提升管理效能,构筑管理会计系统,精准提供企业管理决策信息需求的必然要求,也是强化企业风控机制,提升综合管理效率,有效解决供给与需求不平衡及潜在经营风险等具体管控难题的重要途径。文章在比较管理会计工具与企业管理和风险管理关系内涵差异基础上,深入分析基于供给侧改革背景的管理会计工具基本特征及对其运用对企业风险控制能力的多维度影响,最后,提出了企业管理层恰当运用管理会计工具以实质性提升企业经营风险管控能力的若干可行策略。
关键词:
供给侧改革 风险管理 管理会计工具
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除
推荐搜索
供给侧改革背景下大学生诚信教育主体性问题及机制构建
新文科背景下高校日语课程创新教育探索——评《新文科视角下的高校日语专业建设个案研究》
新文科建设背景下物流管理专业产学研协同育人机制探索与实践——以江苏科技大学为例
新文科背景下应用型高校通识教育改革的路径与方法——以吉林动画学院为例
财经类大学生诚信教育体系构建——以上海立信会计学院为例
新时期大学生诚信教育的思考与对策——以体育课融入诚信教育为例
思政引领下的新文科人才培养模式探析——以会计学专业为例
礼仪文化引入高校音乐类专业通识教育课程探讨——以“新文科”建设为背景
新文科背景下金融科技专业建设路径优化研究
新文科背景下财会类实验教学示范中心的建设——以广州工商学院为例