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[期刊] 审计研究
[作者]
谢志华 程恺之
党的二十大报告提出加快发展数字经济，促进数字经济与实体经济深度融合。数字经济与实体经济的融合必然会带来被审计单位行为证据（也就是审计证据）形成方式和存在形态的变化，也会带来审计取证方法（也就是审计方法）的革命性变革，这种变革是建立在以纸质证据为基础而形成的实体场景审计，向以电子证据为基础而形成的虚拟场景审计转变的基础上的。正是这种变革会使得经历了较长时间的重点审计向全面审计转变，并且这种全面审计的范围由过去着重于对被审计单位会计核算信息的取证拓展至对被审计单位业务活动的全面取证，从被审计单位的内部信息的取证拓展至外部关联信息的取证。结果是在提高审计效率而实施全面审计的同时，也必然会提高审计监督的质量，审计的国家治理效应和促进经济高质量发展的作用更加凸显。
关键词：
新技术 审计证据 审计取证
[期刊] 财会月刊
[作者]
高汉祥 汪子昊
“大智移云物区”等新技术对会计实践与理论带来了深远影响，这种影响是实质性的还是形式上的呢？本文从新技术的底层逻辑即数字化技术入手，讨论新技术对会计工作形式和实质内容的不同影响，研究发现：以数字化为基础的新技术主要改变了会计工作的形式，但并没有改变会计工作数据化的实质内容，反而更加凸显了数据化的重要性。顺应新技术大潮的发展，会计应立足数据化实质、拓展数据来源与数据处理方法，实现形式和实质的共同提升。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
田爱丽 张晓峰
信息技术与学校工作融合是必然趋势,当前信息技术与课堂教学深度融合的实践存在不少问题,既有微观教学管理的原因,也有中观的学校管理、教学评价制度的因素,还有宏观教育行政的支持不到位等多维因素。破解这一问题,需要基于新信息技术对学校育人方式进行系统变革,既包括学校育人目标、学业评价标准和方式、学校组织文化等的转变,也包括管理机制的重塑以及课堂教学结构的重组等。在这一过程中,多维的数据终端、科学的评价模型、有效的隐私保护等需要特别予以强化和保障。
关键词：
新技术 范式转换 育人方式
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨晓哲 叶露
新技术给中小学教育带来了新挑战与新机遇。面向新时代，《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的颁布，进一步指明了积极探索新技术背景下的学习环境与方式的变革。在新技术支持下，学习环境发生了三类转变，分别是：从“以教为中心”到“以学为中心”的数字资源；从课堂技术应用到线上线下融合；从标准化到个性化学习服务。进而，在深化义务教育教学改革上融入新技术：一是以多维度的情境构建，促进真实情境的深度学习。二是以互动性的探究方式，构建素养为本的单元设计。三是以个性化的测试跟踪，实现问题解决的进阶测试。
关键词：
教育技术 义务教育 学习环境 教学方式
[期刊] 现代管理科学
[作者]
席艳玲 张新宇
新技术革命正在成为全球环境治理的重要战略资源和能力提升的新途径。随着新一代革命性技术突破,环境治理手段将得到极大程度的优化,带动环境治理能力的不断提升。随着数据湖、雾计算、物联网嵌入式系统、窄带物联网等技术从概念实验走向现实应用,现有环境信息孤岛有望被彻底"淹没",环境治理将获得随时随处的在线智能支持和低成本高效能的技术创新支撑,环境全过程治理将全面实现智能驱动。面向未来,要智慧化解新技术推广应用难题和风险,树立新理念拥抱新变革,多措并举扎实推进环境治理技术革新,努力推进第三方参与等环境治理合作机制创新。
[期刊] 会计之友
[作者]
吴水澎
鉴于概念在科学研究中的重要意义,文章开篇就建议把目前大家都在说的"第四次新工业革命",改称为"第四次新技术革命"。由于会计与社会经济环境存在着血缘的关系,因此第四次新技术革命所引发的社会经济环境的深刻变化,相应地推动了会计的对象、职能和方法等各个方面的大变革。这场会计的大变革,必然会促使会计迈进新的历史发展阶段,并有可能出现新的会计里程碑。此外,文中还运用科学分析等方法,对变革中会计是否仍然重要,以及有没有必要更换会计名称等会计界的热门话题,提出了见解。
[期刊] 企业经济
[作者]
韩鹏
在全面开放创新战略时代,技术创新已经不再是优秀公司区别于一般公司的要素,而是所有企业生存和发展的基础;盈利模式创新才是关键。从我国高新技术企业新产品销售收入与专利授权许可收入、技术服务收入等高端收入的现状看,我国高新技术企业还主要停留在传统盈利模式阶段。受开放式创新环境的驱动,核心能力、满足顾客精准需求能力、合作共赢等成为影响盈利模式变革的关键因素,并沿着品牌收益、对创新本身的创新、平台战略路径实现高新技术企业高端价值创造,企业应从寻求一个合理的资产结构、做好四个定位、提升专利质量等方面,积极应对盈利模式
关键词：
盈利模式 知识产权 高新技术企业
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
朱德全 马新星
人类社会正高速从IT时代进入DT时代,大数据作为新时代的核心科技力量,对各行各业产生了颠覆式的影响(1),教育与大数据的深度结合是时代发展的客观要求,也是新时期教育质量提升的必然选择。教育质量的高低取决于评价质量的水平,而专业化是高质量教育评价的前提保证,走向专业化是现代教育评价的应然趋势(2)。在数据成为关键驱动力的时代,大数据作为新技术支撑并加速教育评价的变革,推动了教育评价专业化的进程。教育评价的实施可以拆解为信息数据的收集-价值判断-结果反馈三
[期刊] 企业经济
[作者]
韩鹏
在全面开放创新战略时代,技术创新已经不再是优秀公司区别于一般公司的要素,而是所有企业生存和发展的基础;盈利模式创新才是关键。从我国高新技术企业新产品销售收入与专利授权许可收入、技术服务收入等高端收入的现状看,我国高新技术企业还主要停留在传统盈利模式阶段。受开放式创新环境的驱动,核心能力、满足顾客精准需求能力、合作共赢等成为影响盈利模式变革的关键因素,并沿着品牌收益、对创新本身的创新、平台战略路径实现高新技术企业高端价值创造,企业应从寻求一个合理的资产结构、做好四个定位、提升专利质量等方面,积极应对盈利模式变革的挑战。
关键词：
盈利模式 知识产权 高新技术企业
[期刊] 职教论坛
[作者]
柳华盛
自带设备(BYOD:Bring Your Own Device)允许学生将智能设备带入校园学习中,是几年来在教育领域中开展的一种新型的教育信息应用模式。我国在推进BYOD应用过程中,在基础教育阶段碰到了诸多困难,反而在老年教育阶段,BYOD教学应用不仅迎合了老年群体的内在需求更解决了当前老年教育中存在的一些困难,更重要的是为老年教育领域带来了全新的面貌和特征,推动老年教育领域中"教与学"模式的改革。BYOD教学应用支持课堂情境和生活情境、虚拟学习环境和课堂环境、线上学习和线下学习、正式学习和非正式学习的融
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
吴慰慈 董焱
在新技术革命的环境下 ,图书馆学情报学教育面临着社会对人才要求变化、教育理念变化、人才市场变化、学科变化、图书信息机构变化所带来的挑战 ,因此 ,必须进行培养目标及教育体制的转变。新的人才培养目标应当是培养复合型人才 ,传统教育应适应现代化技术的转变。要建立起新的图书馆学情报学教育体制和适应新技术革命要求的课程体系。参考文献 14。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
韩鹏
实践中越来越多的高新技术企业实行轻资产运营战略,本文以2014—2016年中国制造业上市公司中的高新技术企业为样本,检验了轻资产运营对知识产权收益能力的影响。研究结果表明,轻资产运营对知识产权收益能力有显著正向影响;轻资产运营下知识产权水平对知识产权收益能力的直接效应,以及研发投入强度、技术人员占比和高学历员工占比对知识产权收益能力的间接效应均大于重资产运营下的情况。因此,高新技术企业轻资产运营的基本目标是促进盈利模式变革。由于研发投入强度、技术人员占比与高素质员工占比匹配性一般,影响了知识产权水平传递效应,高新技术企业产业升级示范效应或引领效应的高端目标难以实现。
[期刊] 改革与战略
[作者]
曾景伟
文章以文献综述与理论研究的方式,发现目前我国高新技术企业在创新投资方面,存在着明显不足,其诱因主要在于融资约束与社会资本管理制约。研究结果显示,高新技术企业创新投资的融资约束性越强,其对内部现金流越依赖;现金持有量越多的企业,越能够缓解融资约束问题。文章建议从政策角度、社会资本管理变革角度,解决高新技术企业创新投资的融资约束问题,推动高新技术企业创新投资发展,促进我国高新技术产业的可持续发展。
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