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[期刊] 教育与职业
[作者]
刘光明 李雷 牟顺海
顶岗实习是高职教育的重要环节之一,新形势下高职顶岗实习管理的创新研究尤为重要。文章明确了顶岗实习具有转变观念、增强岗位意识、提高职业素质、增加社会工作经验等意义,看到了高职院校、企业以及学生在顶岗实习过程中存在的不足,提出要重视顶岗实习教育,明确顶岗实习的质量目标,创新顶岗实习的实施方式,构建健全的奖惩制度等创新方法。
关键词：
高职院校 顶岗实习 管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
郑春禄 耿玉香
文章对高职院校当前顶岗实习模式的不足进行了归纳性分析,对教育教学系统化是完善顶岗实习环节的根本观点进行了论述,阐述了基于工作过程课程的"学"和"做"科学结合的顶岗实习创新措施。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
胡同德
顶岗实习是高职院校专业教学的重要环节,要实现对顶岗实习学生的有效监控和管理,必须建立有实习基地或企业领导参与的管理组织机构,从决策层到执行层都要有企业人员的参与;借助现代网络技术开发"顶岗实习监控管理系统",实现对学生的全程监督与指导;从定量和定性两个维度创新学生顶岗实习考核评价指标,并对每个指标设计不同的权重。
关键词：
高等职业院校 顶岗实习 管理模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹成涛 林晓辉 杨志伟
顶岗实习是高职院校高技能人才培养的重要环节。在高职智能交通专业顶岗实习管理过程中,通过校企共建"多岗位轮换车间课堂"、共同制定生产实习管理工作制度、共同制定顶岗实习方案和考核标准、共同考核学生生产实习成绩,同时建立"学生顶岗实习预就业管理平台"对实习实行网络化管理,实现顶岗实习过程的规范化、常态化。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
梁小婉
从高职院校的管理现状和在资产清查过程中发现的问题入手,引入动态管理和绩效管理新理念,在转变资产管理理念、健全管理制度、完善预算编制体系、加强监管力度、构建信息化体系、提高使用绩效等方面作了详细的论述,并且提出了相应的措施,对高职院校建立一套完整的资产管理体系、提高资产管理水平具有一定的促进作用。
关键词：
资产清查 高职院校资产管理 固定资产
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
姜尔林 马桂敏
近年来,培养单位学位与研究生教育的管理环境发生了根本的变化,适应这一变化,更新管理理念、转变管理模式、实施管理创新已成为各培养单位学位与研究生教育管理工作的现实需要。
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
盛宾
一、高校财务管理面临的形势与任务(一)高校财务管理面临的形势随着我国市场经济体制的建立和快速发展,以财政拨款为主的高校财务管理体制,正发生着重大改变。首先,高等教育不再是义务教育,向受教育者收取一定培养费用已被社会广泛接受,高校的非上级财政拨款收入比重逐年提高。同时高校从上级主管部门和企事业单位获得的科研拨款及
[期刊] 职教论坛
[作者]
王晓红
2016年4月教育部等五部委联合印发了《职业学校学生实习管理规定》。新规施行以来,在规范职业学校实习管理,维护学生、学校和实习单位的合法权益等方面取得了良好效果。但实践中仍有一些地方及职业学校违规安排学生顶岗实习且屡禁不止,对学生的合法权益造成伤害,也产生了较坏的社会影响。造成顶岗实习诸多问题且难以消除的原因是多样的,有制度因素、主管部门因素、企业因素、高职院校因素以及学生因素等等。要破解顶岗实习存在的问题,仅靠一部《规定》或是政府、高职院校、企业任何单方的努力是远远不够的,必须仰仗立法的完善,各级人民政
关键词：
实习新规 高职学生 顶岗实习
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李宁
顶岗实习是高职实践教学体系不可缺少的重要环节,也是工学结合、校企合作培养高技能应用型人才的一种重要教学模式。建立顶岗实习管理体系,加强过程监控,对于提高人才培养质量具有重要的意义。本文结合学生顶岗实习的管理实践,对构建长效的顶岗实习管理体系进行了有益探索。
关键词：
校企合作 顶岗实习 管理体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
揭平英
高职院校的协同创新是当前研究热点之一。高职院校主导的人才培养校企协同创新,重点在于构建校企协同顶岗实习平台及相关机制,并践行人才培养协同、学生发展协同和企业需求协同。在协同创新视域下,宏观上建立校企协同顶岗实习战略联盟,中观上构建校企协同顶岗实习平台及其运行机制,微观上践行校企协同顶岗实习运行机制。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈年友 胡亚学
顶岗实习是提高学生职业能力的关键教学环节,对其质量进行评估必须以学生能力提升为核心,通过校企合作来实现。要通过校企共同制订实习方案,实现育人与生产的融合,为校企合作评估打下基础;构建校企合作立体监控机制,通过过程共管,收集第一手材料;建立校企多元考评机制,实现质量共测;对收集检测到的信息多方反馈、分析运用,建立校企互动修正机制,不断促进质量提高,形成良性循环。
关键词：
顶岗实习 质量评估 校企合作 机制创新
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐冬雷 莫徽忠 史美娟
顶岗实习作为关键的实践教学环节,是实施校企合作、工学结合人才培养模式改革的要点之一。为建立与学生素质培养、能力提高以及就业相结合的顶岗实习制度,高职院校应以企业、学生、学校多方共赢为基础,根据社会和企业对于毕业生的职业素质和专业能力要求,分析学生认知及职业素质养成规律,并充分考虑企业的利益,对顶岗实习进行系统设计。
关键词：
高职教育 顶岗实习 工学结合 系统设计
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范玉红
高职顶岗实习的成效关系到高职教育人才培养的质量。高职院校要建立和完善顶岗实习的领导工作机构、顶岗实习的制度体系,并要提高全员对顶岗实习重要性的认识,加强顶岗实习的全程控制和管理,确保顶岗实习的质量。
关键词：
高职院校 顶岗实习 管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张雪梅 田玉珍
提高职业教育质量,关键是实行工学结合。当务之急是要进一步完善和落实顶岗实习制度,把顶岗实习、工学结合、半工半读作为基本教学制度固定下来,积极推进"订单"培养和弹性学习制度。顶岗实习作为职业院校重要的实践教学形式,是提
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张红 俞校明 商玮 徐慧剑 丁勇 林锋 孙勇 潘春胜
针对顶岗实习工作在岗位确定、过程管理及质量监控与评价等方面存在的诸多困难,以提高顶岗实习质量为目标,以"系统规划、多方管理、平台支撑"为理念,经过5年的探索与实践,建立了四三三制的顶岗实习模式;构建了以过程管理和实习质量为关键指标的顶岗实习质量监控反馈体系;建设了多层次、多方位、校企合作的顶岗实习管理队伍,制定了系列制度、实习标准等规范;自主开发与应用了以全方位网络化动态为特色的在线实习综合管理系统,同时获得了软件著作权1项,有力支撑了校内外多方参与的、开放的实习过程管理、监控与评价。
关键词：
顶岗实习 管理 质量监控
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