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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周东恩
通过对目前高职学前教育专业音乐课程存在问题的分析,提出通过准确定位教学目标、优化课程结构、改革教学模式、活跃第二课堂、提高实践演练等对策,探索新形势下高职学前教育专业音乐课程改革的有效路径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张蕾
音乐课程是高职学前教育专业重要课程之一,文章从生源、课程开设目的、课程设置及内容几个方面对高职学前教育专业音乐课程的现状进行了分析,认为当前的音乐课程存在课程设置不合理、课程内容专业化、授课内容简单化等问题,并对高职学前教育专业的音乐课程设置提出在对课程整合的基础上,进一步加强教材建设,更好地完成音乐课程的讲授的构想。
关键词：
高职 学前教育 音乐课程
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘红雨
高职阶段所开设的学前教育专业十分注重对于学生综合素养的培养，并且学前教育专业的教学质量水平关系到我国幼师人才的供应。为了保证幼师培养的全面性，本文围绕学前音乐课程中游戏化教学模式的应用进行探讨，希望有利于提高音乐课程的教学质量，从而推动学前专业教育水准的提升，为我国幼师人才的供应提供帮助。
关键词：
学前教育 乐理视唱 游戏化
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
郑隽逸
学前教育关系着国家和民族的未来,办好高等院校学前教育专业是目前我国教育改革和发展中的一项重要工作。教育国际化是全球化背景下教育发展的重要趋势,借鉴国外先进教育经验,结合我国学生的实际特点,打造以小组合作为基础,以学科融合为导向,立足于表演与教学实践的学前教育专业音乐课堂,旨在提高我国学前教育质量,为我国幼儿教育事业输送更多合格的专业人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张继东
高等教育承担着培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的任务,而实践教学环节更具有非常重要的意义。不同学科的实践教学体系呈现不同的特点,文章分析了现有传统实践教学体系存在的问题,并对新形势下高等教育实践教学体系的改进提出了建议。
关键词：
高等教育 实践教学体系 改革
[期刊] 教育发展研究
[作者]
傅晨
当前我国教育事业不断朝着高质量、高要求的方向发展,学前教育日益受到重视,被视为国民教育中不可或缺的基础环节。随着学前教育研究的深入以及家长学前教育意识的增强,国家针对学前教育不仅增加了各种硬件设施的投入,对从事学前教育的工作者也提出越来越高的要求。如今的学前教育已经形成有体系、有规划、有目标的教育机制,这就要求从事学前教育工作者必须努力提升专业技能和业务知识,同时加深对教育普遍规律和一般特征的认
[期刊] 教育与职业
[作者]
曾永铭
随着我国经济社会的飞速发展，技工类院校会计教学的发展面临着诸多问题与挑战。文章指出了技工院校商贸服务专业会计教学的不足，分析了技工院校商贸服务专业对会计教学的新要求，提出了技工院校商贸服务专业会计课程的改革措施：优化教学环境，完善人才培养方案；构建跨专业课程模块，培养应用技术技能型人才；构建跨区域教学科研团队，进行教、学、研一体化建设；打破传统课堂教学的制约，倡导趣味化、信息化、多元化的会计教学手段与方法。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
巴秀丽
本文分析了目前我国高职司法助理专业在人才培养模式上的现状和存在的问题，探讨在国家加快现代职业教育体系建设和司法改革的大环境下，司法助理专业应如何适应新形势，改变原有人才培养观念，并创新提出了以职业能力培养为核心，以渐进式实践教学为途径的＂一二三四＂人才培养模式，以期能对高职院校司法助理专业的教育教学起到一定的借鉴作用。
关键词：
司法助理 培养模式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
蔡莉
我国高职院校学前教育音乐专业对我国幼儿音乐教师的培养作出了巨大贡献,目前我国高职院校音乐教育因社会、学校、家庭和师生等各方面因素存在较多有待改进的问题,如高职院校学前教育音乐专业教员和生源整体素质偏低、音乐教育教学模式单一和定位不明确、音乐教育资源调配不足、理论教育与社会实践相脱节问题等。因此,需要加大高职院校音乐学前教育改革力度,积极借鉴国外先进的基础音乐教育经验,加强我国学前音乐专业技能培养模式的改革。
[期刊] 教育与职业
[作者]
余俊帅
文章阐述了"3+2"五年制学前教育专业中高职课程衔接的概念与背景,分析了浙江省学前教育专业"3+2"中高职课程衔接的办学现状与特征,进而指出了"3+2"中高职课程衔接在课程设置、课程实施、课程评价、质量监控四方面存在的问题,并提出了具体对策:制定兼顾科学性与可行性的专业教学标准,为课程设置的衔接提供参考;协同制定并实施务实的课程标准,为课程实施的衔接做出实质保障;优化考核机制,注重过程性评价,为课程评价明确路径;加强管理与教学机制创新,为保障衔接培养质量提供有效着力点。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王雪峰
三本院校自２０１０年起，开始出现不同程度的降分和扩招，录取学生的英语基础也出现走低的趋势。根据在三本院校的教学经验，作者在实践中对《大学英语课程教学要求》中的教学目标与要求进行了调整，通过降低难度，培养学生信心；以文化知识，作为导入，增强课堂趣味性；辅以监督的手段，培养学生良好的英语学习习惯。通过这些方法，提高听课率，重新建立学生的自我认同感。
关键词：
三本院校 英语教学 学生听课率
[期刊] 企业管理
[作者]
汪四海
变观念、开拓创新。２０１５年初，中共中央发布《关于进一步深化电力体制改革的若干意见》（中发［２０１５］９号），简称中央电改９号文，标志着我国电力体制改革进入了新时期。在新的形势下，发电企业如何顺应改革潮流做好电力市场营销工作，值得我们去深思和探究。＂吃准＂国家政策、认清改革形势中央电改９号文在认真总结过去十年电力体制改革工作的基础上，科学分析现状，要求建立
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘海峰 张瑛洁
大学生实践能力培养是高校素质教育当中必不可少的重要环节,对于大学生的全面发展具有举足轻重的作用。文章从大学生实践能力的内涵入手,分析了实践活动在大学生实践能力培养过程中的重要性,在此基础之上对大学生实践能力的培养方法进行了探讨。
关键词：
实践能力 素质教育 培养方法
[期刊] 教育与职业
[作者]
余俊帅
当前,处在高职教育、教师教育、学前教育三个领域交叉位置的高职学前教育专业供给侧结构性改革需求迫切。在专业布点数大幅增长、学前教育持续高速发展的新背景下,高职学前教育专业面临来自人才培养目标岗位、师生主体和专业发展等多方面新的需求变化,破解专业课程供给与新时期岗位需求脱节的问题、缓解高负荷教学供给与专科培养周期短之间的矛盾成为专业建设与改革的两大任务。一种可借鉴参考的思路是"课程体系重构+三教改革":以"岗位化"为引领进行课程体系重构,以"结构化"为导向进行教学团队优化,以"信息化"为抓手进行教学实施变革,以"集成化"为思路进行教学资源配套。
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