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[期刊] 教育与职业
[作者]
徐慧
随着高职自主招生规模的扩大及部分院校注册入学政策的实施，高职院校学生在英语基础方面较之以往更显薄弱，学习兴趣普遍不高，学习动力不足。这使得高职公共英语教师在工作中遭遇到身份认同危机，主要体现在专业能力倒退、工作成就感低、师生关系失谐等方面。为了改善这一现状，教师和学校需共同努力。教师要提升专业能力，改善师生关系，关注职业发展；学校则要为教师创设学习和培训机会，改革评价体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
丁佩芬
新形势下高职教师绩效评价体系所包含的核心内容与国家或地方政府所要求的高职院校建设目标存在较大差距甚至相背离。文章在分析目前高职教师绩效评价存在的主要问题的基础上,提出新形势下构建高职教师绩效评价体系的核心理念,即在指导思想上,围绕学校的顶层设计以及发展目标,确立教师需具备的职业胜任素养,做到奖惩性评价和发展性评价相结合;在行动上,做到"四个看重":教育教学评价上看重专业或职业辅导和实践教学效果;纵向科研评价上,看重成果的应用转化或成果的凝练积累度;横向科研评价上应看重技术的应用效益或推广影响力;在社会服务
关键词：
高职院校 内涵发展 绩效评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
鞠淑范 吕世丹
近年来,我国高职教育取得了长足发展,但在职业教育改革新形势下,高职院校的发展不能满足新改革的要求,青年教师队伍建设问题尤为突出,存在部分青年教师政治觉悟低、师德师风建设相对滞后、教师队伍结构不合理、教师队伍结构不稳定等问题,应该强化青年教师的政治理论水平,帮助青年教师形成正确的人生观和价值观,充分发挥老教师的榜样作用,新老结对,以老带新,健全教师管理机制,加强人才管理,帮助青年教师制定清晰、长远的职业生涯规划。
[期刊] 职教论坛
[作者]
金春
随着我国高等职业教育的发展,高职教育在高等教育中已占据重要地位。高职生的就业状况,关系到高职院校在市场经济中的声誉和作用,关系到高职院校是否能稳步向前发展。从高职院校就业指导的总体来看,当前各校对就业指导工作的认识程度都有所提高,但由于就业指导工作起步较晚,高等职业院校的毕业生就业指导工作还存在许多问题。这些问题在很大程度上影响了就业指导工作的开展和高职生就业的效果。在新形势下,如何构建符合我国高等职业院校就业指导体系,引导高等职业院校学生形成科学、向上的就业观,是高职教育面临的重要课题。
关键词：
新形势 高职院校 就业指导 体系构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
吕淑芳
随着我国产业转型升级的逐步落实,对各级各类人才的需求正成为改革的重点,高职教育正是承担这项使命的重要高地。不论是在校学生的专业培养,还是校外成人的技能培训,高职教师都是这片高地的中坚力量,其专业化发展程度是坚守该高地的关键。在国家事业单位人事管理改革的推动下,教育部在深化高校教师考核评价制度改革中将教师的专业发展纳入考核评价体系。从深化高职教师的专业发展角度出发,赋权增能理论有了新的含义和内容,在此基础上文章从组织、管理和教师个体三个层面提出可行性策略。
关键词：
赋权增能 高职教师 专业发展 新形势
[期刊] 教育与职业
[作者]
加鹏飞 张国勋 马烁
在教育过程中,必须依据学生的不同特征进行有针对性的教育,做到因材施教。文章首先分析了分层教学的概念内涵与理论基础。然后指出了新形势下高职公共基础课教学面临的主要问题:生源质量参差不齐,学习能力差距大;教学改革被忽视;教学模式僵化,教学缺乏有效性。最后提出了高职公共基础课分层教学改革应坚持“实用为主、应用为本、够用为度”的高职教学思想,从学生实际出发进行不同的层次划分,根据不同层次的学生统筹教学活动安排,有区别地设计教学目标、教学内容、教学计划和教学方式,满足不同层次学生的学习需要和不同人才层次的发展需要,
关键词：
高职教育 公共基础课 分层教学 实施路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
廖建平
新形势下高职院校实践教学越来越重视质量,学生参与实践不仅是完成院校下达的任务,还应当切实提升自身的实践技能。文章对实践教学体系质量影响因素作了深入分析,结合当前实践教学中存在的问题,提出构建质量保障体系的具体措施,组织保障是实践教学体系质量保障的基础,制度保障是实践教学质量保障的关键,理念保障是实践教学质量保障之本。
关键词：
高职 实践教学 质量保障体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
李四清
文章针对当前高职院校毕业生就业面临的新形势、新挑战和新机遇,探索将就业贯穿人才培养的全过程,企业需求与专业设置互动反馈,围绕市场需求动态调整设置专业;人才培养与就业导向互动反馈,以提高培养质量提升就业竞争实力;就业导向与工作实绩互动反馈,以科学量化指标评价校内就业工作;就业结果与教学效果互动反馈,以就业结果促进专业教学改革提升,形成社会需求、人才培养与就业结果的良性互动反馈机制,并取得了初步成效。
关键词：
就业导向 人才培养 就业结果 互动反馈
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王雪峰
三本院校自２０１０年起，开始出现不同程度的降分和扩招，录取学生的英语基础也出现走低的趋势。根据在三本院校的教学经验，作者在实践中对《大学英语课程教学要求》中的教学目标与要求进行了调整，通过降低难度，培养学生信心；以文化知识，作为导入，增强课堂趣味性；辅以监督的手段，培养学生良好的英语学习习惯。通过这些方法，提高听课率，重新建立学生的自我认同感。
关键词：
三本院校 英语教学 学生听课率
[期刊] 中国高教研究
[作者]
秦晓红
随着近年来高等教育的迅猛发展和性别平等作为一项基本国策的提出,对高校女教师研究的必要性日趋显现。目前对新时期我国高校女教师的研究已取得相当的进展,笔者从研究模式的角度对近年来高校女教师的研究状况作一概述,进而探讨适合于新时期我国高校女教师研究模式。
关键词：
高校 女教师 研究模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李文峰
新时期、新形势下,随着多种干部培训工作的不断加强,党校培训对象的素质呈现出全面提高的趋势。作为培训高素质领导干部和宣传党的政策方针的主要阵地,党校教学工作面临着越来越大的挑战,同时也对党校教师队伍的素质和能力提出了更高的要求。党校教师只有不断提升自身素质,提高科研水平与教学能力,才能应对新要求、新挑战下的新任务,完成新时期、新形势赋予的神圣使命。
关键词：
党校教师 业务素质 干部培训
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
刘敏
大规模的人口流动是新时代中国的基本国情,是中国人口发展的新常态,呈现出向(超)特大城市和大城市及"两个双向迁移"特征,衍生出大城市里的"半市民"、低学历"漂族"、随迁子女和老人、返乡人群等跨时空多方向迁移群体,流动人口公共服务需求发生变化。深度把握人口调整趋势和人群需求结构,找出当前流动人口公共服务突出障碍点和新问题,构筑"制度—市场—社会""三位一体"的公共服务流动框架机制,是解决人口流动新形势下社会民生问题的有效途径。
关键词：
人口流动 公共服务 新形势
[期刊] 求索
[作者]
龙献忠 陈方芳
新形势下高校主流意识形态认同教育在全球化战略、主导意识形态、意识领导权、网络化管理、教育者协作等维度上面临着一些新困境。同时,新媒体技术的出现、社会教育作用的增强、学生自身发展新诉求、情感因素的不断嵌入、党中央的高度重视与大力支持等为新形势下开展高校主流意识形态认同教育提供了新契机。对此,应通过强化领导意识、抓好队伍建设、夯实课堂教育、用好网络工具、发挥旗帜作用等实践路径来加强高校主流意识形态认同教育。
关键词：
新形势 高校 主流意识形态 认同教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
尚慧文 高鹏
高职院校当前改革的一项重要任务就是通过转型发展,构建有利于学校科学发展的体制机制,从而更好地适应经济社会发展的需要。这种转型对推动高职教育科学发展、助推我国经济转型升级极为有益。
关键词：
高职院校 转型
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