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[期刊] 教育与职业  [作者] 赵东升  张高波  孙红  
随着我国社会发展进入新的历史阶段,经济结构调整日益优化,产业转型升级步伐加快,各领域对专业技能人才的需求不断提高。新形势下,职业教育必须以适应经济社会发展需求为导向,找准全局性和关键性问题,创新理论指导,开拓实践探索。由邢晖主编、学苑出版社出版的《职业教育改革深水探索:
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 尹洪斌  
河南是一个人口大省、农业大省,也是一个经济大省、新兴工业大省,作为一亿多人口的大省,如何把庞大的人口压力转化为支撑经济发展的宝贵财富,如何把人力资源优势转化为人才资源优势,一直是省委、省政府高度重视、深入谋划的战略问题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 卢双盈  刘新钰  
天津作为国家职业教育改革创新示范区,积极发挥先行先试的政策优势,在构建现代职业教育体系方面进行了一系列探索与实践。天津利用国家多项重大发展战略叠加优势,以创新驱动为动力,以高端大项目为引领,上下延伸产业链,逐步形成具有强辐射力的产业生态,新型产业大军中的多层次高素质的技术技能人才扮演着越来越重要的角色,与之相适应的现代职业教育体系呼之欲出。本文以天津建设国家职业教育改革创新示范区为例,阐析构建现代职业教育体系的实践追求和技术技能人才成长的教育路径设计。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 潘红宁  徐友凤  徐会党  
本文通过研究和梳理美国医学教育改革发展历程,比较中美医学教育现状和特点,以此明晰我国卫生职业教育改革的方向和思路,科学有效地指导医学及相关类专业人才培养模式和课程内容体系改革。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈以一  王雁  
2009年我国普通高校工科在校学生数约672万,培养规模居世界前列,但工程教育创新、人才培养质量等指标仍与世界水平相差甚远。与此同时,我国高等工程学位的国际认可及中国工程师的国际流动也对工程教育提出了新的要求。更为重要的是,我国在2006年初召开的科学技术大会
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张来斌  
建设创新型国家以及油气工业的新发展迫切需要以大工程观为指导进行改革和创新。中国石油大学通过推行实践教育、改革人才培养模式、实施宽口径人才培养机制等,探索高等工程教育改革的基本路径,提出更加关注创新教育和人的全面发展、拓宽专业方向和完善课程体系、推进高等工程教育国际化、提高教师队伍素质和教师质量等建议。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 华文  林敏  
全面推进新时期价格改革,是价格工作主动适应和引领新常态的应有之意,也是各级价格部门面临的首要任务。2015年下半年以来,党中央、国务院《关于推进价格机制改革的若干意见》以及江苏省委、省政府《关于全面推进价格机制改革的实施意见》等一系列改革文件的出台,明确了价格改革的目标思路、任务、路径等,开启了新一轮全面深化价格改革的大幕,指明了改革方向,绘就了改革蓝图。如何贯彻实施上述文件精神,积极稳
[期刊] 教育发展研究  [作者] 计拓  
<正>法治人才培养是推进依法治国的重要环节,是具有战略意义的基础性工作。高校法学教育承担着培育法治人才的重要职责,为此,坚持创新高校法学教育策略以增强法治人才培养质量,为法治实务部门输送应用型人才,是各法学院需坚决落实和完成的重要任务。《法学教育改革的探索与实践》一书由林丁、李石松和图雅著,在深入探究法学教学改革现状的基础上,对高校法学教育教学体系各环节进行了深刻思考和探索。
关键词:
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 石伟平  徐国庆  
以就业为导向是中等职业教育教学改革的基本理论取向,其内涵是以职业、岗位、工作为基本依据设职业教育教学式,以最大限度地实现教学体系与职业、工作岗位要求的对接,从而最大限度地促进学生就业。这一体现的建构需要从七个方面进行,同时需要调动各方面资源,形成工学结合的课程开发机制,并采取逐步推进的策略。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴雪萍  于舒楠  
欧盟出台并实施《欧洲2020智慧、可持续和包容增长战略》,旨在通过提高各成员国的教育水平,提升欧盟教育的整体实力和国际影响力。法国作为欧盟核心成员国,积极回应欧盟教育战略,并结合国情实施了诸多以推动经济发展、促进公民就业为目标的职业教育改革举措。法国的做法对我国发展职业教育不乏借鉴意义。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王成方  
传统的高等职业教育《市场营销》课程沿用了学科体系的教学内容和教学方法,不利于学生职业能力的培养。实行高等职业教育《市场营销》课程项目化改革的基本思路是以职业能力为依据,以工作过程为导向,以工作项目为载体,将市场营销课程内容整合成感悟营销、商情调查、商机分析、商计策划、商务实战等相互关联的五个学习情景。实践证明,《市场营销》课程项目化改革不仅很有必要,而且已取得可喜的实践效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王丰斌  赵喜玲  
高等职业院校的培养目标决定了其专业课程实践性强的特点,实践教学质量很大程度上决定了教学质量。提高实践教学质量是提高教学质量和学生职业能力的关键。文章阐述了阶段式实践教学模式,将整个实践教学过程作为一个有机整体,按照实践教学过程的不同阶段,将其分成课内实践教学、学期阶段性多课程综合实训、专业综合实训和顶岗实习,称之为"四段式"实践教学模式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王国辉  曾茂林  
为顺应加快建设中国特色、世界水准的现代职业教育体系,使我国职业教育由大变强,更好地服务国家实施创新驱动的战略,让中职教育成为实现经济转型、产业升级和改善民生的重要支撑,我们有必要学习和借鉴他国发展职业教育的先进经验。原岭南师范学院党委书记罗海鸥博士、研究员和陈俊英教授等组织一批专家翻译了《现代日本职业教育新著译丛》(6本),已由人民教育出版社出版。该书的出版不仅有助于我们了解和把握日本现代职业
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 程翠玉  
学风建设是提高研究生教育质量的根本保证,优良的学风对研究生的成长成才产生深刻的影响。在创建世界一流大学的过程中,研究生学风建设显得更加迫切重要,它关系到培养什么样的人、如何培养人的根本问题,关系到高校人才培养和科学发展的成败。应以制度作保障,以导师为引领,健全监督机制,营造良好氛围,多措并举,加强研究生学风建设。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王群  陈国忠  吕颖  
本文结合我院实际,通过修订完善护理专业人才培养方案、引导护生面向基层就业、改革创新招生就业制度等一系列有效措施,为基层医疗机构培养大批"下得去、留得住、用得上"的高素质护理人才,为新医改的实施提供人才支撑。
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