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[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 智纯  
新形势下改革工科院校文献检索课的几点思考智纯(北京工业大学计算机学院)十余年来,在教育部/国家教委三个有关文件的指导下,经过多方面的共同奋斗,文献检索课发展迅速,成绩斐然。它对增强大学生的情报意识,提高他们获取和利用文献的能力,作出了不可磨灭的贡献[...
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 张大苹  
自1984年国家教委颁发《关于在高等院校开设文献检索课的意见》以来,全国各高等院校都相继开设了文献检索课,这是我国高等教育的一项重要改革。它不仅有助于我国当前教育质量的提高,也有利于培养出具有独立研究能力和开创能力的新型科技人才。特别是在信息量急剧增加的今天,人们的情报意识和信息获取能力,在科研活动中起着举足轻重的作
[期刊] 图书馆建设  [作者] 毕宏  吴蔚群  
本文分析了网络环境下高校文献检索课教学的现状,并对文献检索课改革采取的具体措施进行了深入探讨。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 潘宁生  吴桂金  
文献检索课改革构想潘宁生,吴桂金(东北林业大学)文献检索课(以下简称文献课)在我国高校开课已有十年时间,从无到有,取得了很大成绩。但是,这门课在全国高校中的发展并不平衡,少部分学校已经过渡为必修课;有的工科院校在这门课程基础上又开出了《企业情报学》或...
[期刊] 武汉金融  [作者] 卢雄鹰  
为了加快上海资本市场的发展,更好地为国民经济和金融结构优化做出贡献,我们要持续推进证券市场的改革发展,切实树立和落实科学发展观,以各项基础性制度建设促进证券市场全面协调发展。建立健全保障科学发展观贯彻落实的体制机制,完善证券市场发展评价体系,建立体现科学发展观和正确政绩观的考核、评价、激励机制,努力使证券市场的各项工作都符合科学发展观的要求,经得起实践、历史、人民的检验。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 聂敏  
提出了在信息技术网络环境下,公安院校文献检索应重新定位教学目标,更新教学内容,改革教学方法、考核方式,并对教学的发展趋势以及如何进一步放大图书馆信息服务功能,更好地为教学改革与发展服务进行了探讨。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 沈光宝  
本文从教学内容及教材建设两方面阐述了文献检索课的教学改革。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 朱理  朱金茹  杨萍  齐亮  
文献检索课中新老教学内容之间、检索技能与情报意识之间、信息的获取与分析之间、检索的方法和思路之间、作业与科研课题之间、教学的多层次之间等诸种关系,需要在该课的教学当中,由教师调整和掌握每种关系的位置,在强调关系的一个方面时不可忽略另一个方面,在讲述关系的两个方面时,需要使其密切结合。这样既可以提高教学质量,又可以促进该课的不断拓宽和深入。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 曾佳  
With some examples of document retrieval,the author introduces some research skills by computer to increase retrieval effectiveness,including the choice of databases,subject words and Boolean Algorithm.
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孙波  杨立敏  
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 王乃成  
从新世纪开始 ,我国将实施第三步战略部署 ,进入全面建设小康社会的新时期 ,物价管理工作将面临新的挑战。为了更好地促进国民经济持续、快速、健康发展 ,切实提高人民生活水平 ,我们必须进一步深化价格改革 ,加大市场取向力度 ,完善政府定价行为 ,充分尊重价值规律 ,转变工作职能 ,促进市场体系有序发展。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 赵刚  
围绕公共财政体制建立的要求 ,需要寻求财政审计的突破口。要积极探索财政决算审计与市县长经济责任审计的结合 ,适应现代财政管理理念 ,积极探索财政性资金绩效审计。要切实提高财政审计人员的综合素质。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 罗军怀  
在新形势下加强和改进高校党的建设,要研究和把握以人为本的趋势,思想政治工作的社会化趋势,党建的网络信息化趋势和开放性趋势。为适应新形势,具体提出了加强高校党建的主要方法和途径。
[期刊] 经济师  [作者] 秦杰  马骁  
解放军审计署划归为中央军委建制后,如何适应新形势新要求,贯彻落实习近平主席重要指示精神,有效发挥监督职能,全面提高审计质量,是摆在军队审计面前的首要问题。
[期刊] 调研世界  [作者] 杜德军  
本文在简要回顾我国基本单位名录库从建立到发展的基础上,着重探讨了当前在面临名录库作用日益深化拓展、数据共享已是大势所趋和提高统计数据质量迫在眉睫等新形势下,名录库建设存在的亟需解决的问题及对策建议。
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