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[期刊] 职业技术教育  [作者] 顾艳  
我国高等教育已经进入大众化阶段,但高等院校培养的学生与社会对人才的需求之间存在着较大差距,导致大学毕业生的结构性失业。国内财会专业人才培养的同质化倾向也使得财会毕业生在劳动力市场上的竞争力有下降的趋势。新建本科院校财会专业应分析近年毕业生的就业情况以及用人单位对本科层次财会类专业人才需求情况,定位于应用型人才培养,通过设置"平台+模块"课程体系,强化实践教学体系构建,深化校企合作等措施,实现财会专业人才培养模式改革。
[期刊] 财会通讯  [作者] 董红杰  
本文以郑州商学院为案例研究对象,通过实地调研和专家意见等方法,在对大智移云时代解读基础上,归纳总结了财会类专业"一主线五模块"的人才培养方案,形成了以课堂教学为中心、以实习实训为载体、以学科竞赛为抓手、以产教融合为承接的人才培养体系。本文探索了大智移云时代三元共育、四环紧扣、五阶递进的协同育人模式,一定程度上保障高素质应用型人才培养目标的实现。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王铁林  
财会类课程教学是培养"应用型"会计人才的重要环节。实施教学改革与创新,塑造"应用型"的教学特色,直接关系到高校整体教育质量的优劣及"应用型"会计人才培养目标的实现程度。基于市场需求,合理配置教学资源,体现教学内容的"有用"和培养学生的"会用",是营造"应用型"财会课程教学特色的重要措施。
[期刊] 财务与会计  [作者] 罗金明  许永斌  
1.完善管理型财会人才知识结构。在加强会计和财务管理这些微观专业知识教育的同时,要突出管理与会计复合型人才的培养,培养财会学生的宏观经济理解能力、企业战略眼光和国际视野。管理型财会人才应具备的专业知识体系结构包括:形成专业理念、专业能力的财会专业知识;培养适应全球经济一体化、具有国际视野的国际会计与
[期刊] 财会通讯  [作者] 孙刘玉  张涛  
本文以2014年上海市高职院校420名会计专业应届就业的毕业生为样本,实证考察了高职院校会计专业基本教育教学工作与职业能力证书、就业之间的关系。由此提出以会计上岗证为核心,加大实习实训力度,实施"分层、分类、分批"的人才培养模式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 朱庆伟  
物流管理人才教育市场竞争日趋激烈,如何创出特色,打造自身品牌,成为专业建设中的重中之重。科学有效地构建高职物流管理专业人才培养方案,要以岗位群为基本依据构建人才培养规格,在分析物流管理专业职业能力的基础上,以工作过程为导向、以工作任务为内容,构建与岗位衔接的工学一体的课程体系,同时建立与"职场体验-实境训练-顶岗历练"人才培养模式相适应的教学模式,提高物流管理专业人才培养质量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 叶卫军  
本文通过对外贸岗位群工作过程的分析,提炼了外贸专业的核心技能,针对目前中职外贸专业培养模式的现状及问题,提出创新教学方式和教学手段、完善模拟实训室建设等对策,以改革外贸专业人才培养模式。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 张玉红  
人才培养模式改革是提高人才培养质量的关键。本文通过国内高校会计学本科专业人才培养目标定位和培养模式的分析比较,结合德州学院教学改革的实践,提出了构建科学的会计学本科专业人才培养模式的总体思路,以期为会计人才培养提供参考。
[期刊] 财会月刊  [作者] 兰飞  蒋园园  
高等教育国际化已经成为各国教育的重点,而人才培养国际化则是高等教育国际化的重要组成部分。本文阐述了财会专业国际化人才培养体系的构建目标和原则,构建了财会专业国际化人才培养体系的框架,并从培养目标、课程体系、师资队伍、教学方法等七个方面探讨了财会人才国际化培养体系的具体内容。
[期刊] 特区经济  [作者] 赵莉娜  
革、创新传统的各行各业,那么对于会计行业,尤其是互联网+财会模式,对财会人才提出了更高的要求。在大势所趋之下,高职院校应该提出新的财会人才培养方案,并尽快付诸于行动来适应时代更迭的潮流,这也是各高职院校需要思考的问题和难题。本文采用了SWOT分析方法,从高职院校、财会人员、师资队伍、教学模式四个方面,对会计专业的发展进行了分析,以期为职业院校制定和完善会计专业人才培养方案,培养出满足社会需求的高素质技术技能型会计人才提供借鉴与参考。
[期刊] 经济师  [作者] 刘舒宁  
就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程,是社会稳定的重要保障。尤其是在新冠肺炎疫情常态下,稳步推进就业工作是注重学生专业技能和职业素质的高职院校的重要任务。文章从河南高职财会类专业毕业生就业现状入手,以河南工业贸易职业学院就业数据为例,分析高职财会类专业毕业生就业存在的问题,评估就业环境,提出相应对策。
[期刊] 财会月刊  [作者] 于卫兵  
财会职业教育方向本硕连读培养模式是适应我国财会职业教育发展需要的一种新型的人才培养模式。该模式以培养具有创新精神、实践能力、可持续发展的高素质"双师型"财会职业教育师资为目标,在推免财会专业学术型研究生和应用型研究生的基础上,实行"3+1+3"的培养模式。它在课程设置上突出财会职业教育类课程和实践教学类课程,在教学方法上则较多采用研讨教学法,并突出实践教学法的作用。
[期刊] 财会月刊  [作者] 于卫兵  
财会职业教育方向本硕连读培养模式是适应我国财会职业教育发展需要的一种新型的人才培养模式。该模式以培养具有创新精神、实践能力、可持续发展的高素质"双师型"财会职业教育师资为目标,在推免财会专业学术型研究生和应用型研究生的基础上,实行"3+1+3"的培养模式。它在课程设置上突出财会职业教育类课程和实践教学类课程,在教学方法上则较多采用研讨教学法,并突出实践教学法的作用。
[期刊] 财会月刊  [作者] 王华兵  刘芳  
在“互联网+”时代,课堂教学改革是普通高校面临的一大现实问题。基于笔者在国内某大型财务培训公司课程开发、授课方面的经验及实际的调研结果,介绍该财务培训公司在课程设置和授课方式上的一些改革与创新,结合笔者所在高校财会类专业就此经验所进行的相关核心课程内容设置和授课模式改革等方面的实践探索,对未来应用型普通高校财会类专业的改革方向提出了相应的政策建议。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 金贞姬  许秀梅  陈秀芝  
本文通过调查分析发现,财会专业学士论文存在选题领域不均、论题过大、题目过长、格式不规范、语言不够专业化和学术化、英文摘要不规范、抄袭严重等问题。这些问题是毕业论文教学管理制度、教师和学生等多种因素造成的。建议加强日常教学环节、建立毕业论文资源库、完善过程管理、加强抄袭行为的监督与评价监控。
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