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[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晶  
大学生就业问题日益严峻,成为全社会关注的热点问题之一。大学生就业问题关系高校的未来发展,同时也关系社会的安定与团结,构建科学合理的大学生就业体系势在必行。构建大学生就业体系应结合新建应用型本科院校的实际特点和发展定位,就新建应用型本科院校的大学生就业体系的内容以及构建策略展开研究,以期推进高校的学生就业指导工作,提高学生的就业率。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 牛冰非  
大学生就业问题已经成为各方关注的一个重要社会问题,它关系到社会的稳定与和谐,关系到学校的建设和发展,关系到学生个体发展和家庭幸福。本文针对教学应用型本科院校的办学定位和发展特点,探索构建教学应用型本科院校大学生就业体系的内容和对策,对以就业需求为导向的高校毕业生就业指导工作提出建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李永苍  吴选忠  陈瑛  
根据应用型本科院校毕业生就业调查,提出正确的就业观、责任心、团队精神、动手能力、沟通交流能力、承受挫折能力是应用型本科院校学生应重点加强的就业能力,同时分析高校在培养学生的就业能力方面存在的问题并提出创新人才培养模式、改革教学方法、整合教育资源,提高就业指导有效性等相应对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李新华  
作为由高职高专升格而来的新建本科院校,如何在原来高职高专的基础上完成对实践教学体系的重构,实现应用型人才培养模式改革的新突破,是摆在面前的一项重要任务。本文结合山东女子学院升本四年来在实践教学改革上的具体实践,分析了新建应用型本科院校实践教学的现状,从实践教学环节内容、实践教学师资队伍、实践教学质量保障等方面,提出了存在的问题和实践教学体系重构的具体方法和措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 侯亚辉  
本文在对大学生创业教育现状进行调查分析的基础上,明确创业教育存在的问题和困难,对应用型本科院校创业教育方式进行系统设计,力图建立具有实践指导意义的大学生创业教育模式,提升学生创业能力,帮助学生实现成功创业。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨荧彬  沈丹  
大学生就业离不开环境体系的支持,就业支持系统中的所有要素对大学生就业选择具有重要的影响作用。本文在生态系统理论的框架下,以就业支持系统中的各要素为研究对象,以六维度模型为基础,建立评价就业支持系统的指标体系,通过调查了解地方应用型本科院校的慢就业学生群体对就业支持系统的认同和满意情况,采用SPSS25.0探讨影响他们就业的多维要素,并尝试在理论的视角下提出优化就业环境,促进慢就业群体就业的政策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘波  于建业  马晓英  
文章在增权理论视角下分析地方应用型本科高校大学生就业力失权的现状,对其失权原因进行阐述分析,结合"外力推动"和"个体主动"两种增权模式,就地方应用型本科高校如何培养大学生就业力提出相应的对策,即以高校为外力推动途径增能、提高地方应用型本科高校大学生就业力,通过以个体为主导的主动增权、增强地方应用型本科高校大学生就业力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 柏伟  冉晓宇  
新建本科院校作为国家培养应用型人才的重要基地,要完成好为生产、服务、管理和技术领域培养急需的应用型高级专门人才的重要任务,必须建立起完整的人才培养质量保障体系。本文从师资队伍建设、精品课程建设、实践教学环节和质量监控与评价等方面探讨了人才培养质量体系的构建。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐愫芬  
在新建地方本科院校向应用技术类型高校转型发展过程中,课程体系建设是其核心工作。构建"平台+模块"课程结构体系,是新建地方本科院校培养高素质应用型人才的基础。该课程体系由通识教育平台课程、学科教育平台课程、专业教育平台课程、创新创业教育平台课程和实践教学平台课程构成,每个平台分设必修课程模块和选修课程模块。"平台+模块"课程结构体系兼具系统性和灵活性,符合应用型人才培养的需要,具有以学生发展为目标、以社会需求为导向、以通识教育为基础、突出实践能力培养、重视创新能力培养等特点。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 潘斌  
该研究综合和借鉴国际上衡量大学生就业能力的指标体系,挑选出适合衡量农林高等院校大学生就业能力的指标,并结合目前我国农林高等院校大学生就业的实际情况,从高校培养大学生的目标视角出发,试图构建一套包括道德个性、基本能力、专业能力、实践能力、发展能力和其他方面等6个方面32个具体指标的农林高等院校大学生就业能力评价指标体系,并以湖南某高校为例,对农林高等院校大学生就业能力的指标体系进行实证分析,衡量出目前我国农林高等院校大学生就业能力的现状。
[期刊] 教育与职业  [作者] 董海龙  
大学生就业难的问题业已引起政府相关部门和社会的高度关注。造成大学生就业难的原因包括国内外大环境的影响、毕业生基数的不断扩大、高校培养方式的欠缺、学生自我定位的偏差等。当前,部分地方高校的应用型大学建设为化解大学生就业难的问题提供了新思路、新路径。应用型大学建设将进一步推动校地合作,有助于拓展毕业生的就业门路;应用型大学建设将着重加强学生实践能力的培养,有助于提升毕业生的综合素质;应用型大学建设将注重对学生进行就业指导教育,有助于实现毕业生的准确自我定位。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 席娟  赫雷霞  
就业能力是大学生素质的重要组成部分,作为我国高等院校的新生力量以及担负着为地方经济和社会发展培养应用型人才的地方本科院校,其毕业生应具备地方发展所需求的专业技术能力、有地方特色的职业规划能力、符合地方文化的交际沟通能力,以及适应区域环境的能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 卿云  
培养和提高学生的就业力是高等教育大众化和人力资源市场化对应用型高校提出的客观要求,也是大学生面临日益激烈的就业竞争时寻求自主发展的内在要求。本文在分析目前大学生就业力存在问题及原因的基础上,从政府、高校和学生角度,有针对性地提出了提升大学生就业力的对策和路径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭兆云  
实践教学能够对学生将理论知识运用于实际,提升学生的动手操作能力和应用能力具有重要的作用。调查发现,应用型本科院校在实践类课程的设置、学生对于实践类课程的参与程度、实践条件、教师实践能力以及学生对于实践教学的满意度等方面问题重重。与此同时,鉴于这些问题的存在,很多应用型本科院校从实践教学制度建设、基地建设以及实践教学开展等方面对其实践教学体系建设进行了尝试,但效果不尽如人意。鉴于这些问题,应从深化实践教学体系建设、健全实践教学各项机制建设、加强对教师队伍的教学和实践能力的培养以及搭建实践平台方面入手,构建以"应用能力"为核心的实践教学体系建设。
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