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[期刊] 中国成人教育  [作者] 钟洁  
高校做好大学生职业生涯规划教育有利于促进高校的就业工作。要实现学生的理想就业,必须做好学生的职业生涯规划教育。高校要做好职业生涯规划教育必须对其现状深入全面了解,充分认识自身不足和优势,进而在对现状准确把握的基础上,有针对性地提出改进对策。只有这样才能保证职业生涯规划教育的科学性和有效性,促进高校就业工作深入开展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蔡若松  
当前,高职毕业生的就业形势日趋严峻,而高职院校原有的就业指导工作很难从根本上提高学生的就业能力和就业质量,因而,高职院校应切实加强大学生的职业生涯规划教育。文章对高职学生职业生涯规划的现状进行了分析,并对如何帮助学生进行职业生涯规划,以提高就业指导效率提出了一些建议。
[期刊] 经济师  [作者] 孙云  
在高职院校中,职业生涯规划教育属于德育教育的一项重点内容,对培育学生的民族精神、劳模精神和职业观方面有着不可替代的重要意义。将“工匠精神”融入到高职院校的职业生涯规划教育中,可形成1+1>2的合力。文章探讨了工匠精神融入高职院校学生职业生涯规划教育的可行性,并从五个方面总结了“工匠精神”融入职业生涯规划教育的具体对策。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李枫  迟道才  张丽萍  高雪梅  
以大连海洋大学547名在籍研究生为研究对象,通过问卷调查了解研究生的择业取向。经调查分析发现,不同招生录取类型和学科门类研究生的择业取向存在显著差异,对如何加强研究生职业生涯规划教育提出思考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭敖鸿  
学风建设是高校办学质量、育人水平、大学精神的集中体现和综合反映,而大学生职业生涯规划教育以实践性和开放性的先进教育理念体现了高校以人为本、以学生为先的管理意识。二者的有效结合势将不断促进大学生自我发展与管理,树立良好的人生观与职业价值观,是促进高校教育事业健康长久发展的重要因素。然而大学生职业生涯规划教育作为提升和激发大学生学习的内在动力的基本途径,目前在理论研究和实践中存在着一定的欠缺。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郑英  
中等职业教育是基础职业教育,中职学生除了要具备初次就业的基本素养,还应该具备可持续发展的素养。基于中职教育新生的特殊性,本文试图厘清中职新生职业生涯规划教育的逻辑起点、切入点和落脚点,提出中职新生职业生涯规划教育的基本思路:从社会理想和生活理想入手,帮助学生树立职业理想,激发学生规划职业生涯的内在动力;介绍职业生涯发展路线图,以专业和个人特点的分析为切入点,让学生学会分析自己的职业理想和发展路线;以提升职业素养为落脚点,了解提升职业素养的途径,达到实现职业理想和完善自我、终身发展的目的。
[期刊] 教育与职业  [作者] 丁翠玲  
大学生职业生涯规划教育是国情之必需,也是实现个体和谐与可持续发展的需要。文章从大学生职业生涯规划教育的重要性入手,结合目前高校职业生涯规划教育的现状和存在的主要问题,提出了加强大学生职业生涯规划教育,提高大学生就业能力的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴婷  连树青  李晓波  
目前,我国高校职业生涯规划教育正如火如荼地开展,取得了一定的成就,为无数高校学子的成才与发展提供了指导与帮助。随着"以择业为本"的理念逐步转变为"以人为本",我国高校的职业生涯规划教育逐渐显露出一些弊端。而美国作为开展职业生涯规划教育最早的国家,从理论到实践都相对成熟,并在发展过程中逐步形成了较为完整的职业生涯规划教育体系,体现出终身性、早期性、连续性、服务性、专业性、个体性的特点。从指导思想、职业指导体系、师资力量、内容深度以及方法和形式五个方面研究美国高校职业生涯规划教育已获得自我发展的启示。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄新平  杨雪  
为了提高中职生职业生涯规划教育的信息化水平,促进课程教学目标的实现。本文在对教学现状及一线教师和学生实地调查、分析的基础上,针对课程特点和教学需求,设计了一个用于构建中职生职业生涯规划网络教育平台的系统模型,并确定了平台的设计原则、功能架构及开发的技术路线和关键技术。旨在为众多中职学校建设一个规范、实用、功能齐全、操作简单、管理方便的职业生涯规划网络教育平台提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄艳钦  
通过深层分析,可以了解到造成大学生职业生涯规划教育存在问题的原因,包括大学生就业现状不容乐观、外部环境影响、高校教育体系不完善以及大学生自身认识能力有限等。为了不断提高大学生职业生涯规划教育实际效果,要通过宏观调控,完善课程教学体系,注重学生创业意识培养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 马小红  
大学新生职业生涯规划教育有着重要的意义。目前,高校在这方面普遍存在重视程度不够,教育模式与监督管理不完善,社会实践与职业目标不对接的问题。文章提出要构建一个入学前、学期中、假期中、后续跟踪四步骤为关键点的新生职业生涯规划教育体系,并分别介绍了在各个阶段应如何构建,旨在为大学职业生涯规划教育研究提供一种思路。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘甜甜  
近年来,受经济体制转型和产业结构调整等因素的影响,整体就业形势不容乐观,职业生涯规划教育受到高校就业部门的高度重视。文章梳理了我国职业生涯规划教育存在的问题和不足,并从产生问题的内部因素和外部因素进行分析,提出高校学生个体与学校、学校与家庭和社会各方面联动培养的职业生涯规划教育机制,为我国高校学生的职业生涯规划教育的不断发展提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李浩  
文章从探寻职业生涯教育对于中职生理性选择职业、设计未来人生的重要意义出发,分析了中等职业学校实施职业生涯规划教育的主要内容和职业生涯设计规划的具体步骤,并就如何提升职业生涯规划教育的有效性提出对策。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 于桂兰  于米  
本文以吉林大学经济管理类本科生为样本,结合访谈记录,对本科生职业倾向和职业生涯规划的影响因素进行了梳理,构建了大学本科生职业生涯规划的理论模型及其影响因素,并对大学本科生的职业生涯规划提出了相应的建议和展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李永霞  张焕荣  郎文革  
在经济新常态背景下,毕业生就业的宏观矛盾依然突出,高校有责任通过开展大学生职业生涯规划教育提升毕业生的就业能力和职业发展能力,这不仅可以缓解当前的就业压力,还有助于帮助毕业生获得职业成功与实现个人的全面自由发展。针对我国高校对大学生职业生涯规划教育普遍存在的短期行为,着重从职业生涯规划的内涵、大学生自身需求、国外经验等三方面,分析大学本科全过程贯彻职业生涯规划教育的必要性,并结合当前教育中出现的问题,从教育理念、教育体系、教育过程等方面提出职业规划教育的对策。
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