- 年份
- 2024(700)
- 2023(907)
- 2022(721)
- 2021(631)
- 2020(530)
- 2019(1191)
- 2018(1113)
- 2017(1788)
- 2016(694)
- 2015(802)
- 2014(810)
- 2013(842)
- 2012(860)
- 2011(833)
- 2010(760)
- 2009(671)
- 2008(557)
- 2007(641)
- 2006(675)
- 2005(587)
- 学科
- 济(3647)
- 经济(3640)
- 地方(2703)
- 农(2156)
- 管理(1930)
- 农业(1639)
- 业(1521)
- 地方经济(1273)
- 教学(1237)
- 业经(1064)
- 中国(1019)
- 财(965)
- 学法(879)
- 教学法(879)
- 理论(841)
- 制(798)
- 学(787)
- 农业经济(771)
- 财政(727)
- 学校(697)
- 学理(695)
- 学理论(695)
- 数学(654)
- 方法(640)
- 企(623)
- 企业(623)
- 土地(615)
- 实验(614)
- 政(595)
- 制度(592)
- 机构
- 大学(12799)
- 学院(12287)
- 研究(4429)
- 管理(3932)
- 济(3819)
- 中国(3690)
- 经济(3673)
- 科学(3433)
- 理学(3282)
- 理学院(3210)
- 农(3090)
- 管理学(2981)
- 管理学院(2956)
- 范(2889)
- 京(2885)
- 师范(2743)
- 中心(2719)
- 省(2643)
- 江(2407)
- 业大(2387)
- 师范大学(2293)
- 农业(2275)
- 教育(2184)
- 所(2144)
- 县(1952)
- 北京(1929)
- 研究所(1927)
- 工程(1899)
- 院(1723)
- 财(1713)
共检索到20643条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 价格月刊
[作者]
新建县实验小学成立于1974年,现有教学班46个,在籍学生3400余人,教职工130余人,有中学高级教师1人,小学特高级教师1人,市、县级学科带头人11人,省、市骨干教师20人。是全县基础教育的窗口学校,小学教育教改的实验基地。
[期刊] 价格月刊
[作者]
建县第一中学新建县第一中学始创于1934年,原名“启新中学”,是该县办学历史最悠久的完全中学,1980年正式命名为新建县第一中学,2004年被批准
[期刊] 金融与经济
[作者]
程应海 胡德胜 戴小春
[期刊] 金融与经济
[作者]
夏乐象 蔡彬
文章以江西省新建县为个案,对新建县新农村建设金融支持情况进行了调查,并提出对策建议。
[期刊] 金融与经济
[作者]
新建县农村信用合作联社是经江西省银监局批准设立的、隶属于江西省农村信用社联合社领导的股份合作制金融机构。目前下辖1个营业部、18个信用社、5个直属分社、4个信用分社,现有从业人员300余人。
[期刊] 金融与经济
[作者]
傅文风
随着农村劳动力外出务工的增多和现代农业的发展,农村对加快土地承包经营权流转的要求更加迫切。怎样让想种田、能种好田的人多种田,实现土地资源的合理利用,增加农业投入产出率,实现传统农业向现代农业的转变,实现农村劳动力的切实转移,这是农村经济发展中一个亟需破解的问题。本文就新建县农村土地承包经营权流转情况进行了专题调研。
关键词：
农村土地 承包经营权 流转
[期刊] 金融与经济
[作者]
人民银行新建县支行课题组 黄振耀 伍兴 涂盈华 杨雪静 刘文军
[期刊] 国土资源科技管理
[作者]
钟骁勇
以江西省新建县为例,分析我国征地冲突发生的诱发因子和影响因素,以期为政府制定和完善征地过程的相关政策提供依据。利用文献法、实证分析法进行研究分析,可知征地冲突的诱发因子有经济、法律制度、行政和教育水平因子。运用二项Logistic回归模型对以上因子设定相应变量,通过回归分析得出:征地程序、征地补偿是新建县征地冲突发生的主要因素,而新建县农民对征地后的相关预期(征地后生活水平预期等)也是导致征地冲突的重要因素。
[期刊] 教育研究
[作者]
张玉仁
办好新建小区小学的探索●张玉仁改革开放以来，随着城市建设的发展，一个个新建住宅小区拔地而起。为满足小区居民家庭的教育需求，许多“小区小学”便应运而生了。大城市的新建小区多建在原来的城乡结合部或郊区，小区小学大多是新校。这类学校生源住处相对集中，家长大...
[期刊] 教育研究
[作者]
“县区中小学大面积提高教学质量实验与研究”课题通过鉴定山东省教科所１９８６年立题、１９９１年列入山东省社会科学“八五”规划重点项目的“县区中小学大面积提高教学质量实验与研究”课题，是一项研究周期长、任务重、覆盖面大的系统工程，经过近十年的研究，取得了...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
镇江市实验小学前身系1912年成立于南京的江苏省立第一女子师范附属小学,1934年迁址镇江。如今的校园环境优美,景色宜人,笪家山草木葱茏,紫藤长廊意蕴悠长;如今的校园师生和谐,相亲相爱,处处散发着"悦人悦己,乐学乐教"的传统气息。近年来,学校踏实践行"用心成就每一个梦想"的办学理念,精心构建自然健康、开放向上的温馨校园,努力追求"智慧教育、幸福教师、快乐儿童"的美好愿景,为百年老校增添时代的华彩,学校先后荣获江苏省文明单位、江苏省模范学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨秀富
新建地方本科院校在小学教师的培养中存在培养目标表述模糊、与中学教师培养模式趋同、培养人才不适用等问题。其主要原因是受毕业生从业的现实、传统培养思维定势和学校转型发展的影响。按照＂为谁培养人→培养什么样的人→怎样培养人＂的逻辑，须在培养目标上明确＂定位＂为农村小学教师，在培养规格上明确＂定格＂为全科型教师，在培养过程中宜借鉴＂双元制＂培养模式。
关键词：
地方本科院校 小学教师培养 全科型教师
[期刊] 教育科学
[作者]
潘忠年
近几年来,随着教育事业的发展和教育改革的不断深入,我市的教育科研工作也有了长足的进展,不少中小学校的领导和教师的教育科研积极性很高,对教育、教学改革和事业发展中的一些急需解决的问题,应用教育实验法进行研究,取得许多成果。为了对中小学教育实验进行指导,作好教育实验成果的评估是其中一项重要的工作。 为了使湖州市教育实验成果的评估工作能有章可循,顺利地开展,并达到评估标准一致,结论可靠,我们研究制订了《湖州市教育实验成果评估指标体系和方法》(试行稿),作为湖州市对教育实
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
