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作者: 王(119); 刘(113); 李(104); 张(102); 陈(76); 丽(62); 华(61); 晓(56); 杨(50); 周(48); 吴(44); 平(41); 玲(40); 赵(40); 徐(38); 敏(36); 梅(36); 明(34); 红(33); 朱(32); 文(30); 林(29); 玉(29); 孙(28); 黄(28); 志(26); 芳(26); 亚(24); 金(24); 伟(23)

学科: 工作(696); 读者(668); 图书(164); 书馆(131); 图书馆(131); 管理(70); 中国(44); 络(36); 网络(36); 化(35); 和(34); 建设(33); 自动(33); 自动化(33); 网络化(32); 书(31); 组织(31); 藏(30); 藏书(30); 法令(29); 理法(29); 管理法(29); 传(27); 宣(27); 宣传(27); 生(26); 卫(25); 卫生(25); 文教(25); 电子(24)

机构: 图书(950); 书馆(938); 图书馆(938); 大学(623); 学院(490); 大学图书馆(354); 州(180); 师范(163); 范(163); 江(147); 管理(130); 中国(112); 湖(112); 南(111); 广东(104); 师范大学(102); 京(95); 理学(94); 信息(92); 理学院(91); 湖南(86); 研究(85); 上海(84); 管理学(81); 管理学院(80); 北京(65); 广州(65); 科学(65); 部(64); 济(61)

基金: 项目(201); 研究(189); 成果(169); 编号(138); 一(134); 项目编号(132); 之一(125); 科学(121); 研究成果(119); 基金(116); 社会(109); 社会科(99); 社会科学(99); 图书(86); 书馆(83); 图书馆(83); 家(81); 国家(78); 基金项目(72); 科学基金(68); 省(60); 教育(59); 年(55); 高校(50); 划(49); 国家社会(48); 服务(46); 大学(44); 科研(44); 人文(43)

期刊: 图书(1155); 书馆(986); 图书馆(986); 坛(260); 论坛(260); 情报(208); 建设(198); 志(180); 杂(180); 杂志(180); 学报(143); 图书馆学(137); 中国(136); 工作(121); 情报工作(112); 研究(112); 大学(94); 大学图书馆(84); 济(75); 经济(75); 实践(55); 理论(55); 践(55); 报知(54); 知识(54); 融(50); 金融(50); 国土(48); 土地(48); 国图(45)

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新年告读者

[期刊] 统计与决策 [作者] 本刊编辑部

明确并且坚持正确的指导思想和办刊方针是办好杂志的关键。一九八六年的《统计与决策》的编辑方针是什么呢?八五年的办刊实践和新一年统计工作改革趋势告诉我们:《统计与决策》正面临着三种需要,一、广大基层统计工作者希望通过阅读《统计与决策》提高自己的业务素质和实际工作能力;二、广大统计理论工作者要求它为统计理论的拓展和普及作出应有的贡献;

关键词：统计与决策统计理论统计工作者编辑方针办刊实践文章质量李幸指导思想改革趋势工作能力

断想——读者新年语

[期刊] 统计与决策 [作者] 柳逸舟

一收到他一帧贺年卡。我猜想,这位以弄辞为悦的诗友,定会有惊人之作相赠,不料,落笔处仅有一句:“穿过你的风景带……”。审视着这一排疏淡如星的省略符号,忖度良久,惴测内涵,最后从扉页上,于遒劲峻峭而又明媚娟丽的山水画间,领悟到朋友的一番苦心。我不禁“拈花轻笑”。这省略号使我联想到那次秋月下的争论,就诗友对“风景

关键词：架花统计与决策各执所见事业辉煌逆向思维风景这边独好寂然不动专业刊物构成物整体精神

敬告读者

[期刊] 民族教育研究 [作者]

尊敬的各位作者、读者和审稿专家们:大家好!当前正值我国全力抗击新型冠状病毒肺炎战役的关键时期,首先让我们衷心感谢在这个特殊时期仍然坚持审稿的主编和各位审稿专家们;感谢在特殊时期依然积极投稿的作者朋友们与关心支持本刊的读者朋友们!《城市发展研究》一直坚持"发展城市科学科学发展城市"的学术追求,疫情当前编辑部的常规工作如常开展,我们将一如既往地为我国城市科学的发展提供高水平的学术交流平台,期待您的真知灼见。本刊投稿邮箱ebuds@263.net

[期刊] 民族教育研究 [作者]

[期刊] 民族教育研究 [作者]

《民族教育研究》是我国民族教育领域唯——份国内外公开出版发行的高水平理论学术期刊,现为CSSCI来源期刊、中国中文核心期刊、全国民族地区名刊、中国人文社科核心期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊,素以中国民族教育权威期刊而享誉海内外。本刊始终坚持“双百”方针,坚持服务民族地区、服务民族教育,为民族地区和少数民族经济社会快速健康发展和民族文化繁荣提供智力支持,竭诚为全国各地教育工作者和民族地区各级各类学校及师生服务。内容上除继续保留传统特色栏目外,将根据民族教育事业及相关学术领域的学术发展情况,增辟新栏目。

[期刊] 民族教育研究 [作者]

[期刊] 求索 [作者]

本刊发表的稿件,不向作者收取任何费用。本刊实行严格的三审制,所有来稿一律通过唯一官方采编系统,投稿给编辑个人的一律不受理。除特约专栏外,本刊从未委托任何机构和个人组稿,请勿上当受骗。欢迎作者监督。

[期刊] 民族教育研究 [作者]

[期刊] 民族教育研究 [作者]

<正>《民族教育研究》是我国民族教育领域唯一一份国内外公开出版发行的高水平理论学术期刊,现为CSSCI来源期刊、中国中文核心期刊、全国民族地区名刊、复印报刊资料重要转载来源期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价核心期刊,素以中国民族教育权威期刊而享誉海内外。本刊始终坚持“双百”方针,坚持服务民族地区、服务民族教育,

关键词：

敬告读者

[期刊] 民族教育研究 [作者]

《民族教育研究》是我国民族教育领域唯一一份国内外公开出版发行的高水平理论学术期刊,现为CSSCI来源期刊、中国中文核心期刊、全国民族地区名刊、中国人文社科核心期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊,素以中国民族教育权威期刊而享誉海内外。本刊始终坚持"双百"方针,坚持服务民族地区、服务民族教育,为民族地区和少数民族经济社会快速健康发展和民族文化繁荣提供智力支持,竭诚为全国各地教育工作者和民族地区各级各类学校及师生服务。内容上除继续保留传统特色栏目外,将根据民族教育事业及相关学术领域的学术发展情况,增辟新栏目。

关键词：来源期刊核心期刊