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[期刊] 中国成人教育
[作者]
张宁
通过研究专业技术人才的内涵、继续教育的新使命和新常态下专业技术人才继续教育存在的问题,发现专业技术人才继续教育普遍存在办学目标模糊不清、发展定位严重趋同且不能主动适应社会发展新需求、教与学严重脱节、监管措施不力等问题。专业技术人才继续教育应切合实际,既兼顾广而全,又要向专而精发展;既服务基础行业,又面向新兴产业;既扩大受众群体,又提供个性化服务。应践行终身教育理念,在改革与创新过程中明确发展定位,做好顶层设计,科学规划,合理布局,打破壁垒,搭建网络拓扑型服务平台,加大监督考核力度,适时调整,以创新创业教育
关键词：
专业技术人才 继续教育 新常态
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁华坤 高建军 常薇
华南农业大学是全国第一批20所国家级专业技术人员继续教育基地之一。学校充分发挥学科门类齐全、师资力量雄厚、办学条件优良等优势,以国家级继续教育基地建设为契机,积极探索"互联网+继续教育"模式,大力开展专业技术人才远程培训。结合国家级基地建设情况,简述"互联网+继续教育"模式的探索,总结开展专业技术人才远程培训的经验和制约发展的因素,从而提出建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杜沙沙
通过对教师继续教育历史脉络的梳理,认识到教师继续教育经历了扩充教师队伍、补偿专业知识、补偿学历教育、提升通识素质、提升专业能力等阶段,这种阶段发展是与时代背景相吻合的"。互联网+"时代,高职教师继续教育存在教学层次不清晰、学习目标不明确、教育内容缺乏针对性、学时分配不合理、评价标准不健全等问题。为解决这些问题,达到"分层教学、分域指导、分级考核"的目的,文章设计出教师继续教育标准体系,分为初级、中级、高级三个层次,每层次包含通识能力、专业发展、教学技能等领域,为促进教育效果,并在各个层次领域设计相匹配的评价标准。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张宏伟 王春明 王立
在全球面临新一轮科技革命和产业变革形势下，互联网给教育改革和学习支持服务带来了新的思路。在＂十三五＂即将开年的关键时刻，国家把继续教育摆在教育发展的重要位置，互联网与继续教育融合已经成为未来的发展趋势。文章分析了＂互联网＋＂带来教与学的变革，从国家政策、社会需求和行业需要多个角度阐述了＂互联网＋＂给继续教育带来的机遇和挑战，提出通过建立超融合的继续教育支持服务模式。
关键词：
互联网+ 继续教育 支持服务 体系
[期刊] 财务与会计
[作者]
黄双蓉
(一)会计专业技术人员继续教育面临的新形势1.法规政策变动方向基本明朗2017年年初,不少省市纷纷暂停会计从业资格考试。据报道,根据相关会议和文件精神,会计从业资格被列为建议取消的职业资格事项。因此,在相关法律法规没有正式出台之前,会计从业资格的未来走向存在不确定性,会计人员继续教育的相关工作也存在不确定性。鉴于继续教育对于会计实务工作人士的重要性,为贯彻落实《会计法》和《专
[期刊] 经济师
[作者]
朱佳恒
继续教育是国家教育的核心构成部分,目的在于推动专业技术人才新思想、新科技、新方法的继续学习,提升在职员工的整体素质及水平,是促进国家经济增长,促使公民社会化的关键支撑。文章概述了专业技术者接受再教育的意义,指出了专业技术主体再教育中突出的问题,阐述了新时期组织专业技术主体接受再教育的有效路径。
关键词：
继续教育 专业技术者 意义 问题 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙培东 袁有新
山东是人口大省,也是人才大省,专业技术人员继续教育工作在全国具有代表性,在办学体系日益健全的同时,也面临发展不平衡、激励约束机制不健全、经费不足、组织实施方式欠佳等问题。为推动专业技术人员继续教育的持续健康发展,要加快构建全省统一的继续教育公共学习平台和管理服务平台,探索实行职称定期注册制度、明确学时学分管理办法,构建科学合理的经费保障机制、提高使用效益,大力推动办学主体多元化和培训活动品牌化。
关键词：
专业技术人员 继续教育 山东 问题 反思
[期刊] 职业技术教育
[作者]
闫智勇 何履胜
高职院校继续教育的绩效,是其教育行为对该继续教育系统内部和外部的功能对象所产生结果的综合反映指标,包括内部经济效益、内部教育收益和社会效益三个宏观指标。根据其系统内部的子系统、要素以及外部环境,可以继续分解为多个中观指标,最后分解成可操作和测量的微观指标。由此建立的绩效评价体系,可以评价继续教育工作中的成效和年度绩效,反馈继续教育绩效的评价结果,有效促进相关利益方形成共生共赢的继续教育机制。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
史仁民
继续教育是全民终身学习体系的重要组成部分,而高等学校则是开展继续教育的重要阵地。本文分析了构建高校继续教育质量管理体系的必要性,阐述了构建高校继续教育质量管理体系的理论支撑,在此基础上,提出了构建高校继续教育质量管理体系的措施。
关键词：
高校继续教育 质量管理 目标管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
李光 邢颖
生产力发展是一切社会变革的根源,当前中国经济经过转型发展进入了新常态,与之相关的各个领域都发生了巨大的变化,尤其是对承担为社会培养人才的这一重任的高校继续教育产生了重大影响,高校继续教育也随之进入新常态。
关键词：
高校继续教育 经济 新常态
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林世员 孙培东
人力资本积累和水平的提升越来越成为我国实施创新驱动发展战略的重要支撑。人力资本大小受多种因素的影响,其中受教育水平是重要的因素。分析了我国现有继续教育体系在教育组织模式、服务模式、治理模式和制度保障等方面存在的短板及其对提升人力资本水平的影响,提出了以"互联网+"为战略契机,创新我国继续教育办学与服务体系的改革路径。
[期刊] 武汉金融
[作者]
中国人民银行武汉分行人事处课题组 谢晓炳 王邦武 何振华
结合人民银行实际,就人民银行分支机构如何构建中级专业技术人才评价体系进行了探讨。
关键词：
人民银行 专业技术人才 评价体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩天炜
为促进高等教育健康发展,高校在加大优质教师吸纳力度的同时,还需加强对在职教师的继续教育工作。然而,当前我国高校教师继续教育体系还无法适应高等教育发展需求,教师专业发展面临着重大困境。为此,我国高校应当充分借鉴美、德、日等发达国家高校教师继续教育体系建设经验,加强继续教育体系管理,健全继续教育培训网络,创新培训内容与培训方式,建设"双师型"教师队伍。
关键词：
高校 国际比较 继续教育体系 教师发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
任毅 吴瑶
工程技术人才是地勘单位发展的主力军。随着行业的快速发展和知识、技术的不断更新,对地质工程技术人才开展继续教育,以提高专业素质和实践技能,意义重大。但是因为地质工程工作在工作环境、知识结构、技能种类等方面的特殊性,继续教育在帮助工程技术人才进行观念转变、知识更新、技能提升等方面教育培养机制和教育方式还存在诸多问题,需要在遵循理念更新、模式创新、内容优化和制度完善等原则的基础上,构建有针对性的在线教育模式,以加强煤田地质工程技术人才的继续教育,实现煤田地质工作的长期快速发展。
关键词：
地质工程 继续教育 在线教育 教育模式
[期刊] 中国软科学
[作者]
王志刚 许前军 张亚鑫 包书政
近年来,随着建设社会主义新农村进程的加快,农业继续教育日益成为农业现代化建设中备受关注的焦点。尽管国内外学者对此已有一定的研究,但基于农业专业技术人员视角的农业继续教育的研究相对缺乏。本文根据在福建、安徽、山东和黑龙江四省的调查数据,深入分析了农业专业技术人员对继续教育的认知态度、参与行为及其需求意愿。结果表明,农业继续教育中存在着认知度低、积极性差、投入和激励不足等缺陷,且农业专业技术人员对继续教育的认知、参与行为和需求意愿受到其职称的影响。在此基础上,本文提出加大继续教育的宣传力度、完善继续教育的制度体系、增加继续教育的财政支持以及建立分层分类的继续教育培训体系等相关政策建议。
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