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[期刊] 中国劳动  [作者] 王智勇  
近几年来,河南经济逐渐进入中速增长新常态,新常态下要求河南职业教育必须主动对接,努力实现全方位转型升级。规划构建现代化职业教育发展体系,大力推进职业教育改革,积极推进职业教育办学体制改革,从而满足河南省经济社会对技能型人才的需求。
[期刊] 中国劳动  [作者] 王智勇  
近几年来,河南经济逐渐进入中速增长新常态,新常态下要求河南职业教育必须主动对接,努力实现全方位转型升级。规划构建现代化职业教育发展体系,大力推进职业教育改革,积极推进职业教育办学体制改革,从而满足河南省经济社会对技能型人才的需求。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 许贵舫  
在经济新常态下,河南省,面临许多新情况、新问题,同时也呈现出自身特有的阶段性特征。适应新常态、引领新常态,推动河南转型跨越发展,必须科学研判形势,创新思路方法,破解发展难题,增创发展新优势,加快中原崛起河南振兴富民强省进程,让河南在实现中国梦进程中更加出彩。
[期刊] 开发研究  [作者] 胡美林  
伴随着经济进入新常态,产业集聚区也进入了提质转型发展的新阶段。在新的时期,应大力推进产业聚集区创新驱动发展战略,着力提升企业创新水平,完善创新发展载体,推进创新要素集聚,提高科技创新成果应用转化,构建良好的创新环境氛围,加快培育形成新时期产业集聚区提质转型发展的新动力,打造竞争实力强和可持续发展的创新性产业集聚区。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 郭旭文  
在中央制定4项新政策大力扶持休闲农业的新常态下,休闲农业迎来了新的发展机遇。文章以河南省为研究对象,阐述河南省休闲农业的发展现状,在评价原则及指标体系构建的基础上,以发展基础条件、协调能力和可持续发展能力为3个系统层,选取41个指标,采用AHP方法对河南省159地区(县、区、市)的休闲农业可持续发展能力进行评价并划分等级,并对2007~2015年该省休闲农业可持续发展能力综合指数进行评价,评价结果显示:河南省休闲农业可持续发展能力将呈现良好的增长势头,其中,洛阳市洛龙区休闲农业可持续发展能力位列该省第一,而新乡县则位列末位。并从创新意识、政府扶持、法律法规的完善、融资渠道、人才培训等方面提出提...
[期刊] 农业经济  [作者] 于婕  
当前中国经济发展进入新常态,国内旅游业也进入机遇叠加期和产业转型期。新业态下,河南省农业旅游同样面临发展方式、结构和动力等的转变,亟需提质增效,优化转型升级。首先略述河南农业旅游开发现状及类型,其次分析转型升级的驱动力和阻碍因素,最后提出新常态下的发展战略。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 何枫  李太平  
随着我国经济社会的持续快速发展,发展职业教育已经成为当前摆在各级政府面前的重要任务。最近正式出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要加快职业教育发展。河南省职业教育攻坚计划要求各县区职业教育快速发展。河南省息县职业教育如何科学发展成为必须认真研究的时代课题。本文以河南省息县为案例,通过对息县县
[期刊] 职教论坛  [作者] 周可跃  
河南省的职业教育集团建设走在了全国的前列,被誉为"河南模式"。但在集团化办学的过程中,还存在着不少问题,有必要对其研究,以促进职业教育集团健康发展,并希冀给其它地区也能带来借鉴和参考。
[期刊] 经济师  [作者] 卢进伟  
经济新常态下由于经济结构调整,使经济增速放缓,新增就业岗位减少,结构性失业人数增加,高校毕业生就业压力增大,但农村劳动力转移就业状况良好,就业空间增大。河南省以产品出口连续增长为契机,以出口带动就业;政策扶持中小企业健康发展,提供更多就业机会;大力推进新型城镇化规划建设,促进农村劳动力转移就业;全面深化改革,以创业促进就业。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 尹洪斌  
河南是一个人口大省、农业大省,也是一个经济大省、新兴工业大省,作为一亿多人口的大省,如何把庞大的人口压力转化为支撑经济发展的宝贵财富,如何把人力资源优势转化为人才资源优势,一直是省委、省政府高度重视、深入谋划的战略问题。
[期刊] 农业经济  [作者] 魏会廷  
城乡教育一体化是城乡一体化的重要组成部分,城乡职业教育一体化是实现城乡教育一体化的关键。本文分析了河南省推进城乡职业教育一体化的重要意义,剖析了河南省城乡职业教育的不公平现状,在此基础上提出了河南省推进城乡职业教育一体化的主要对策。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 查吉德  
推动院校治理现代化是职业教育现代化和发展新常态的客观要求。职业院校应树立现代职业院校治理理念。建立现代职业院校治理结构,协调好决策权与执行权、监督权的关系,协调好学术权力与行政权力的关系,针对治理对象的特殊性和利益相关者组织属性,建立多元共治的治理结构。提升现代职业院校治理能力,包括实施管理人员职业资格制度,促进管理队伍专业化;扩大对外交流与合作,推进院校治理的国际化;深化治理结构改革,促进治理模式的开放化。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 鄂甜  
职业教育要主动适应和积极应对经济新常态提出的新要求、新挑战,全面服务于新常态下的技术创新与产业升级,必须在四个方面转型:一是目标转变,从一元价值目标转向二元价值目标;二是重心高移,将职业教育主体向专科、本科层次转移,为经济新常态下的转型升级输送更多中高端技术技能人才;三是专业调整,加快专业更新,拓宽专业口径,构建柔性专业结构;四是功能扩大,职业教育必将成为"面向全民、服务终身"的教育。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 中央党校经济新常态与发展新理念第八课题组  刘宝民  潘传龙  储双杰  韩新亮  刘正昶  
当前,我国经济正处于跨越"中等收入陷阱"的关键阶段,在经济新常态下,经济的转型升级,首先表现在劳动者的转型升级。通过深化职业教育供给侧结构性改革,提供大量高素质劳动者和技术技能人才,才能从根本上加快经济转型步伐。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《规划纲要》)实施以来,我国职业教育稳步发展,对促进社会繁荣、经济结构调整、产业转型升级和人民生活改善做出
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 韩毅  
2014年全国职业教育工作会议的隆重召开,习近平总书记提出的"新常态"重大战略判断又为现代职业教育发展提供了更广阔的发展空间和战略机遇。现代职业教育的新常态发展所呈现的是我国职业教育崭新的并且在未来一定时期内必将保持崭新的发展态势。
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