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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王兴旺
在我国经济新常态发展阶段,成人教育工作面临着许多发展机遇和挑战。分析新常态下中国成人教育改革的必要性,提出新常态下成人教育工作创新的几点思考,希望能为成人教育工作的发展提供参考。
关键词：
新常态 成人教育 教育创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
粟国康 孔卫英
新常态是中国经济发展的大逻辑,也是成人教育创新发展的大逻辑。新常态提出成人教育新要求、倒逼成人教育新质量、赋予成人教育新责任,需要成人教育突破传统学历逻辑对能力逻辑的僭越、资本逻辑对教育逻辑的僭越、理论逻辑对实践逻辑的僭越,根据理念转变为先的逻辑先导、中心转移为要的逻辑主线、市场化运作的模式转型为基的逻辑要求实现创新发展。
关键词：
新常态 成人教育 创新发展 实践逻辑
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭英英 刘洋
"新常态"是一种从陈旧状态转换成崭新、稳定的过程,这是一项长期且深度较强的改变,更是一个超越、整顿、转变、优化实现完美结合的过程。以经济发展为基础的新常态背景下,我国成人继续教育面临着发展,也面临着挑战。探索有效的方式来解决新常态背景下成人继续教育走出现有的困境,对于提升成人继续教育有着积极的促进作用。以新常态为背景,寻找成人继续教育的切入点,以此来提升成人继续教育的教育质量。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁莺楹
新常态下人才是国民经济和社会发展的根本，人的创新创业活动在促进社会经济发展中的作用越来越明显。大学生作为新常态下人才的重要组成部分，是知识型创业的主力军，提高大学生的自主创新能力、就业创业能力是当今形势下的一项重要工作。然而，当下大学生创新创业教育理念滞后、环境支持不够、实践形式化、师资力量薄弱等问题依然突出。在经济新常态与社会发展新阶段，必须着力破解创新创业教育难题，深化优化大学生创新创业教育模式改革，培养大学生的创新意识、创业能力。
关键词：
新常态 大学生 创新创业教育 创业能力
[期刊] 统计研究
[作者]
郭书政
The author suggests that the statistics should pay much attention to the innovation to meet the requirements of knowledge economy, and provides ideas for statistics innovation.
关键词：
知识经济 统计创新
[期刊] 审计研究
[作者]
高林
增强自主创新能力,建设创新型国家,是全党全社会的共同事业。本文立足湖北审计工作实际,着眼于审计事业的创新与发展,分析论述了推进审计创新的重要性和紧迫性,提出了关于以理念创新为核心,创新审计的观念、思维、技术和管理,以及如何营造审计创新环境的基本思考。
关键词：
审计创新 基本思考
[期刊] 中国成人教育
[作者]
万里萍
成人教育管理模式的形成与发展是时代发展的必然结果,也必然根据时代的要求而得到创新与发展。在全民教育的背景下,为了更好地适应时代要求大力发展成人教育,就必须进一步强化自身的使命感,及时总结成人教育管理模式的实践经验与问题,提升理论水平,充分利用一切现代化技术来强化成人教育管理,实现管理活动的互动性参与,提升整个管理模式的效果。
关键词：
全民教育 成人教育 管理模式
[期刊] 图书馆
[作者]
曹亚黎
图书馆学专业的成人教育，曾一度兴盛，为图书情报界培养了一大批实用型的人才，功不可没。目前，由于种种原因，图书馆专业的成人教育陷入了困境。困境并非绝境，要想走出困境，就必须改革专业结构，调整办学层次，拓宽办学方式，完善教学方法，规范教学管理
关键词：
图书馆学,成人教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王美田
系统思考成人教育体系的构建,明确成人教育在教育体系中的重要地位,正确处理各种教育形式的关系,实现家庭教育、学校教育和社区教育的一体化,建立成人教育的管理协调机构,整合各类教育资源等,对成人教育体系的构建有着积极的意义。
关键词：
成人教育 社区教育 终身教育体系
[期刊] 金融研究
[作者]
周慕冰
当前我国经济发展已进入新常态，如何推动银行业积极适应新常态，主动引领新常态，对监管者提出了更高的要求。做好新形势下银行监管工作，关键是要处理好十个关系：关于监管工作的目标，要坚持防范金融风险与服务实体经济相结合；关于监管工作的定位，要将监管政策与货币政策、财政政策等宏观调控政策相结合；关于监管的基本理念和指导思想，要坚持微观审慎监管与宏观审慎监管相结合、加强监管与鼓励创新相结合、注重监管的科学性与提高监管的艺术性相结合；关于监管的方式方法和具体要求，要注重原则导向与规则导向相结合、统一性与差异性相结合、机构监管与功能监管相结合、国际标准与中国实际相结合以及监管规制与监管实践相结合。只有正确处理．．．
关键词：
新常态 银行监管 监管有效性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邢鹏飞 程乐森 王建立
高校思想政治教育要有完整的教育内容作基础,保证内容的科学性、丰富性、时代性和新颖性,在内容创新方面应做到内容定位创新、内容安排创新、反映时代精神、体现民族特色、形成科学体系。
关键词：
高校 思想政治教育 内容创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张福潭
新常态下,高校成人教育一定要以满足成人的教育需求、提高核心竞争力、保障民生、增强自身活力、提升国际化水平为目标,坚持以人为本的教育理念,遵循人全面发展规律,不断提升教育内涵质量,追求多样化教育形式,依靠改革与创新增强成人教育活力,促使民生保障和成人教育随着经济社会发展而不断进步。
关键词：
新常态 高校 成人教育发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胥树成 张陈
文章剖析了教育硕士研究生教育的定位、生源、课程设置 ,提出要认清国情、准确定位 ,培养适应素质教育要求的基础教育骨干师资和管理者 ;扩大招生范围 ,调节地区差异 ,在保证质量的前提下能有充足的生源 ;实现课程设置的优化功能 ,体现在职攻读特色。
关键词：
教育硕士专业学位 定位 生源
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹冬美
随着社会分工的日益精细,"职业发展"成为当下社会各界所关注的新兴话题。成人教育作为促进成人工作与能力提升的一种重要路径。其职业属性是由成人教育本身所决定的。因此,以职业发展的视角来讨论成人教育应该说是一个必然起点。本文通过文献资料法和逻辑分析法对职业发展理论的特点进行分析归纳,进而针对成人教育的过程中如何运用职业发展理论进行教育教学模式的调整进行一系列的探讨。研究认为,从职业发展理论视角来看,在成人教育教学过程中,应基于个人差异转变统一式教学理念,基于职业道德的需要拓展德育形式,并基于实践需要转变考核成绩
关键词：
职业发展理论 成人教育 教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王晓媛 郑翠玲
基于问题的教学模式(PBL)能真正发挥教学中教师的引导作用和学生的主体作用,培养学生的自主学习能力。网络环境下的移动学习具有移动性、交互性、自主性的特点,成人学习者具有较强的学习动机、明确的学习目标及良好的自我管控能力,这些优点可以帮助成人学习者积极有效地利用移动网络的资源优势。基于以上分析,尝试构建移动网络环境下基于课堂内外、线上线下、诊断性评价和总结性评价相结合、自我评价与教师同伴评价相结合、自主性学习和多元化学习内容相结合的PBL创新教学模式,以及该模式实现的有效途径,以期发挥移动网络资源对成人教学的积极影响。
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