- 年份
- 2024(12261)
- 2023(17273)
- 2022(14070)
- 2021(13091)
- 2020(10535)
- 2019(23466)
- 2018(22833)
- 2017(41197)
- 2016(23214)
- 2015(25863)
- 2014(25380)
- 2013(23971)
- 2012(22092)
- 2011(20122)
- 2010(20845)
- 2009(19324)
- 2008(19124)
- 2007(17662)
- 2006(15972)
- 2005(14774)
- 学科
- 济(90948)
- 经济(90837)
- 业(86562)
- 企(76378)
- 企业(76378)
- 管理(75217)
- 中国(32761)
- 业经(32060)
- 农(31935)
- 方法(30271)
- 财(26825)
- 教育(24368)
- 技术(23323)
- 地方(23276)
- 农业(23025)
- 理论(21799)
- 数学(21429)
- 数学方法(21068)
- 制(19030)
- 务(18959)
- 财务(18931)
- 财务管理(18909)
- 企业财务(17849)
- 和(17090)
- 学(16814)
- 发(16253)
- 策(16196)
- 贸(16057)
- 贸易(16040)
- 易(15508)
- 机构
- 学院(320519)
- 大学(318949)
- 济(125276)
- 经济(122497)
- 管理(118580)
- 研究(111396)
- 理学(100376)
- 理学院(99112)
- 管理学(97361)
- 管理学院(96718)
- 中国(81526)
- 京(69627)
- 科学(65308)
- 财(59598)
- 所(55285)
- 江(53217)
- 范(52617)
- 师范(52246)
- 农(50559)
- 研究所(49597)
- 中心(49167)
- 财经(45912)
- 北京(45058)
- 业大(42433)
- 州(42302)
- 教育(42013)
- 师范大学(41896)
- 经(41487)
- 院(40460)
- 农业(39044)
- 基金
- 项目(201690)
- 科学(162197)
- 研究(160359)
- 基金(141244)
- 家(120472)
- 国家(119104)
- 科学基金(103317)
- 社会(100823)
- 社会科(95269)
- 社会科学(95251)
- 省(83678)
- 教育(79441)
- 基金项目(73350)
- 划(69969)
- 编号(67814)
- 自然(62117)
- 自然科(60732)
- 自然科学(60718)
- 自然科学基金(59686)
- 成果(57706)
- 资助(54899)
- 课题(50734)
- 发(49659)
- 创(47744)
- 重点(46700)
- 部(44674)
- 创新(43562)
- 年(42217)
- 项目编号(41428)
- 性(41096)
- 期刊
- 济(154072)
- 经济(154072)
- 研究(109155)
- 中国(80516)
- 教育(72464)
- 管理(50720)
- 农(49817)
- 财(48435)
- 科学(42716)
- 学报(42685)
- 大学(35281)
- 农业(34279)
- 技术(33312)
- 融(31185)
- 金融(31185)
- 学学(30664)
- 业经(28954)
- 经济研究(23425)
- 财经(22953)
- 经(20047)
- 业(19933)
- 问题(18988)
- 职业(18271)
- 技术经济(17048)
- 坛(16445)
- 论坛(16445)
- 科技(16299)
- 贸(15433)
- 商业(15363)
- 现代(15345)
共检索到516206条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
孔令秋 冯研
改革开放以来,"草根创业""下海经商"和"互联网创业"等创业方式,在社会主义市场经济体系建立的过程中起到了至关重要的作用。但是,随着我国经济社会发展进入新常态,原有的创业人才培养理念与模式已远远落后于时代的要求。针对我国大学生创业教育发展的现实困境,文章提出了系统性和特色化的创业教育发展转换路径,并从具体的师资建设、教学体系、评价系统等方面给出了应对策略。
关键词：
创业教育发展 系统创业教育 路径转换
[期刊] 教育与职业
[作者]
方芳
文章从新常态下高校大学生创业创新教育面临的主要困境出发,提出高校应该及时进行大学生创业创新教育的思维调适,探索大学生创业创新教育的发展路径,具体包括:找寻新常态下大学生创业创新教育的理论依据,完善其理论体系;完善新常态下大学生创业创新教育的政策支持体系,并成立专门机构保障落实;构建课程体系,优化师资队伍结构,实现新常态下高校创新创业教育的内涵式发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
饶莹心
在高职院校开展大学生创新创业教育,不仅有利于全面提升学生的综合素质、缓解就业压力,也有利于推进我国经济社会的快速发展。文章指出了我国创新创业教育在教育主体、教育客体和社会环境三个方面存在的困境,进而分别从学生层面、院校层面和社会层面分析了困境产生的具体原因,最后提出了大学生创新创业教育的优化措施,如加强教育理念灌输,大力推进学科建设,完善相关政策,以促进我国创新创业教育的顺利发展,切实提高大学生的创新创业能力。
关键词：
创新创业教育 教育管理 困境 优化措施
[期刊] 中国成人教育
[作者]
薛曦
创新创业教育无论是作为一项教育活动,还是一种国家战略,都日益受到社会各界的重视。当前,高校创新创业教育面临着政府扶持困境、高校办学困境、个人实践困境三重困境。突破这些困境,需要政府、高校、创业者个人等多个系统的协同配合。
关键词：
高校 创新创业教育 教育发展困境
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴芳 王凤成
创业能力是大学生创业的关键。结合大学生创业实际，提出高校要通过一把手领导工程、教育教学改革工程、校企共建工程、师资培育工程、个体素质提高工程来提升大学生的创业能力。
关键词：
高校 大学生 创业能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹艳艳
高职院校创新创业教育是促进经济转型和持续发展的重要因素。当前,高职院校创新创业教育面临很多困囿,其教育目标和定位与社会需求之间存在较大偏差,课程体系、人才培养机制等也不够完善灵活。教育工作者要认真分析造成这些问题的成因,准确定位创新创业教育,健全体制机制,完善课程体系,加强师资队伍建设,提升教育质量,培养高水平的综合型人才。
关键词：
新常态 高职教育 创新创业
[期刊] 高等农业教育
[作者]
汪如春
在当前就业竞争日趋激烈的严峻形势下,农科大学生创业问题受到全社会的广泛关注。从农科大学生群体层面、农科高校教育层面、社会整体环境层面分析提升农科大学生创业核心竞争力的现实困境,在此基础上,有针对性地提出:农科高校要努力构建立体化的创业教育体系,组建高素质的创业师资队伍,搭建全方位的创业实训平台,加强教育教学研究与改革,从而实现农科大学生创业核心竞争力的提升。
关键词：
农科大学生 创业核心竞争力 创业教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李鹏
开展大学生创业教育,以创业教育促进大学生充分就业,对培养高素质创新人才、促进高等教育改革、拉动国民经济快速增长具有重要意义。本文采用问卷调查的方法,分析现阶段山东省大学生创业教育的现状和问题,结合山东省创业型经济的发展需要对创业教育的发展路径进行分析,以此提高创业教育的效果,增强大学生的创业素质和能力。
关键词：
大学生 创业教育 实证研究 发展路径
[期刊] 经济研究参考
[作者]
张莉莉 王博
经济新常态给中小企业带来发展机遇的同时,也使其面临着企业设立和运营中的诸多法律困境。这既有法律意识低下、法务管理失范的内部原因,也有立法可操作性不强、企业管理体制混乱、社会化服务体系不健全等外部原因。因此应以国外有益经验为借鉴,从完善中小企业发展的法律环境、中小企业法律事务管理体制以及中小企业的内部管理机制三个方面探求新常态我国中小企业法律困境的解决路径。
关键词：
新常态 中小企业 法律困境 解决路径
[期刊] 经济研究参考
[作者]
张莉莉 王博
经济新常态给中小企业带来发展机遇的同时,也使其面临着企业设立和运营中的诸多法律困境。这既有法律意识低下、法务管理失范的内部原因,也有立法可操作性不强、企业管理体制混乱、社会化服务体系不健全等外部原因。因此应以国外有益经验为借鉴,从完善中小企业发展的法律环境、中小企业法律事务管理体制以及中小企业的内部管理机制三个方面探求新常态我国中小企业法律困境的解决路径。
关键词：
新常态 中小企业 法律困境 解决路径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐小洲 梅伟惠 倪好
鼓励和引导大学生自主创业对开发优质创业资源、促进产业结构转型、实现经济社会可持续发展具有重要的战略意义。目前大学生创业率与成功率都不理想,这与高校创业教育有效性低、大学生创业融资渠道不畅、校企合作体制机制不完善、创业环境薄弱等因素有关。对此,应深入推进高校创业教育、培养创业型人才,需在扩大政府扶持力度的基础上,进一步引入市场机制、拓展大学生创业融资渠道、完善校企创业合作机制、改善大学生创业生态。
关键词：
创业 合作 机制 融资
[期刊] 高等农业教育
[作者]
祝超超 张继河
创新创业教育是促进高校教育转型发展的有力推手，是拓宽就业渠道的有效途径，２０１６年各高校相继开设了创新创业教育教学，将其引入课堂对学生进行培养，但对创新创业人才的培养尚未形成卓有成效的借鉴体系，在发展过程中仍有诸多困境不容忽视，要正确把握创新创业教育的内涵，正视发展过程中存在的课程设置、人才培养计划、教师队伍建设等问题，选择适合发展的路径，促进创新创业教育的发展和改革。
关键词：
创新创业教育 发展困境 路径选择
[期刊] 教育发展研究
[作者]
叶映华
在就业压力下,引导毕业生创业以缓解就业难题已经成为一项可持续性的激励性公共政策。但当下我国高校毕业生创业却面临政策话语的高评价与现实的低选择的困境,其根本原因在于大学生创业的政策与制度环境尚处于一种"不民主"状态,未能很好地把握大学生创业者目标群体的特殊性。高校与相关部门需要从整体视野审视大学生创业政策,实现从全面扶持到择优激励的政策转型,营造有效且更有针对性的大学生创业政策环境。
关键词：
大学生创业 创业政策 政策转型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
许众威 钱长锋
我国高校创业教育起步晚，创业教育还未普及，文章梳理了现已开展的创业教育尚存在的诸多问题，提出了加强我国高校创业教育的主要对策：加强创业教育制度建设，成立创业教育指导机构；构建科学合理的创业教育课程体系；加强创业教育教师队伍建设；加强校园文化建设，营造创业氛围；整合各方资源，提高大学生创业能力。
关键词：
大学生 创业教育 改革
[期刊] 教育发展研究
[作者]
施永川 黄兆信 李远熙
近年来,创业教育和大学生创业已成为全社会关注的热点。本文在分析我国高校大学生创业教育面临困境的基础上,提出加大高校大学生创业教育工作力度、拓宽高校大学生创业良好环境、制订科学系统创业教育教学体系等对策。
关键词：
大学生创业教育
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
