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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王河滨 袁霞
地方高校在开展继续教育工作的过程中还存在许多不足，如与市场需求脱节、服务社会不足、资源建设薄弱、区域特色不够突出等。在我国经济社会发展新常态下，地方高校必须重新理解继续教育的内涵，确立继续教育的价值取向，并将服务社会、推动经济建设新发展作为转型定位。只有这样，地方高校继续教育才能顺应新常态发展，才能满足社会需求，并通过创新教育模式、挖掘教育资源，使地方高校继续教育走上可持续发展之路。
关键词：
地方高校 继续教育 教育模式 学习型社会
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭英英 刘洋
"新常态"是一种从陈旧状态转换成崭新、稳定的过程,这是一项长期且深度较强的改变,更是一个超越、整顿、转变、优化实现完美结合的过程。以经济发展为基础的新常态背景下,我国成人继续教育面临着发展,也面临着挑战。探索有效的方式来解决新常态背景下成人继续教育走出现有的困境,对于提升成人继续教育有着积极的促进作用。以新常态为背景,寻找成人继续教育的切入点,以此来提升成人继续教育的教育质量。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邢长明 张亦工 崔乐忠
随着社会经济的转型发展和普通高等教育大众化的推进,高校继续教育的"学历补偿教育"使命基本完成,继续教育工作如何创新发展成为人们关注的问题。围绕国家终身教育体系的建设目标,本文分析了地方高校继续教育工作的现状和问题,探讨了地方高校继续教育工作创新发展的思路,阐述了地方高校依托自身专业、行业和区域优势创新发展学校继续教育的措施。
关键词：
地方高校 继续教育 创新发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴斌 范太华
高校继续教育服务国家高质量发展是高校应承担的基本职责,也是建设高质量教育体系和教育现代化的必然要求。基于构建服务国家高质量发展的高校继续教育新发展格局,提出的新阶段、新理念、新格局是继续教育高质量发展的新业态;治理体系和治理能力现代化是继续教育高效供给的新基石;继续教育创新发展理论研究是继续教育转型升级的新引擎;建设高效支持服务保障体系是继续教育着力提质的新生态;现代信息技术和智能环境应用是继续教育加速赋能的新趋势,是高校继续教育供给侧改革,不断提升治理体系、治理能力现代化,实现高质量继续教育的必然选择。
关键词：
高质量 高校继续教育 新发展格局
[期刊] 中国成人教育
[作者]
韩启峰 荀建锋
创新教育和学习方式,加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的继续教育体系,是建设学习型社会的重要组成部分。高校继续教育的创新发展,必须贯彻新发展理念,坚持其公益属性,以法治为引领,高质量内涵发展。本文在阐述法治思维的科学内涵的基础上,分析了高校继续教育创新发展必须坚持法治思维的时代要求,提出了积极推进高校继续教育创新发展的法治化路径选择。
关键词：
法治 继续教育 创新发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈瑞莲 曾青云
创客运动的兴起给教师继续教育带来了前所未有的活力。这种活力,既是对以往教师继续教育成果的高度肯定,也是对其发展现状的深刻反省,更为它的未来发展指明了新的方向。在此意义上,以创客运动之蕴意去研判教师继续教育发展的新趋势是要害,以创客运动要素去揭示教师继续教育发展的新问题是重心,以推进创客运动去选择教师继续教育发展的新路径则是实践论思考。
关键词：
创客运动 教师继续教育 新发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李光 栗晨
经济发展新常态是当前我国经济发展的基本态势和价值定位,符合经济发展的客观规律,其影响力不仅限于经济领域,对多领域也提出了全方位的转型与改革要求。随着经济发展对人才要求度的提高以及终身学习理念的思想深入,人们对继续教育的需求不断增加并呈现出多元化发展的局面。继续教育必须走多元化发展的途径,满足多元化的教育需求,才能更好地释放其经济功能,助力创新驱动,促进教育公平。
关键词：
新常态 继续教育 多元化
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖菲 陈晓燕 王桂丽
＂新常态＂是指国家经济社会全方位的转型升级。成人继续教育事业改革应主动融入和适应这种＂新常态＂。通过对中国成人教育协会首届学术论坛参会学者思想的整理发现，宏观背景和微观领域的变革对于我国成人继续教育发展具有重要的影响，且对未来成人继续教育的改革发展有着重要的启示。基于新常态下我国成人继续教育发展态势进行引思，将有效拓宽我国成人继续教育改革与发展的视野。
关键词：
新常态 成人继续教育 转型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李光 栗晨
经济发展新常态是当前我国经济发展的基本态势和价值定位,符合经济发展的客观规律,其影响力不仅限于经济领域,对多领域也提出了全方位的转型与改革要求。随着经济发展对人才要求度的提高以及终身学习理念的思想深入,人们对继续教育的需求不断增加并呈现出多元化发展的局面。继续教育必须走多元化发展的途径,满足多元化的教育需求,才能更好地释放其经济功能,助力创新驱动,促进教育公平。
关键词：
新常态 继续教育 多元化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
左红武
新常态下的云南省高校继续教育面临着诸多困难和挑战,必须要借鉴网络教育十几年发展的成熟经验,在互联网等新信息技术的推动下进行变革。通过对云南省高校继续教育的现状进行分析,找出发展瓶颈,进而从办学理念、教学管理方式、教育资源建设等方面提出推动云南省高校继续教育变革的发展策略。
关键词：
新常态 云南省 高校 继续教育发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
李光 邢颖
生产力发展是一切社会变革的根源,当前中国经济经过转型发展进入了新常态,与之相关的各个领域都发生了巨大的变化,尤其是对承担为社会培养人才的这一重任的高校继续教育产生了重大影响,高校继续教育也随之进入新常态。
关键词：
高校继续教育 经济 新常态
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈炜煜
地方高校的继续教育如何突破发展瓶颈,更好地发挥为地方经济发展培养人才的服务职能,是信息化时代的迫切要求。MOOC的出现,从教学方法、教学手段、教学模式,直至教学理念都为继续教育的发展提供了崭新思考。为及时、准确地把握MOOC带给继续教育的发展机遇,需要深入研究MOOC特有的教学规律,积极探索在实践中的推广运用,加速MOOC与继续教育的有机融合。
关键词：
继续教育 MOOC 可行性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董红梅
本文首先分析了当前以物联网、云计算、大数据为表征的信息技术对传统继续教育模式的影响状况，提出了面向＂互联网＋＂的继续教育的革新策略，进而构建基于数据科学的继续教育模型和结合虚拟仿真技术的继续教育数字资源中心及教学平台，并从提升继续教育师资素质、合力打造数字资源平台、促进教学模式改革、推行继续教育学院网络化多元管理四个维度阐述了＂互联网＋＂对继续教育创新发展的促进作用。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
叶忠海
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张良
作为高校教育的主力军,青年教师在高校教学过程中发挥着重要作用,青年教师参与继续教育能够有力推动我国教育事业进步,提升高校人才培养水平。但是,青年教师继续教育中依旧存在许多问题。针对这种情况,高校要认识到继续教育的重要性,制定相应的发展对策,为我国高等教育的发展提供方向。
关键词：
新常态 青年教师 继续教育 教师专业发展
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