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[期刊] 中国成人教育
[作者]
林韬琦 蔡玲丽
当今世界发展必然趋势之一是城市化,现代城市发展必然要求市民素质不断提高。作为新市民的农村进城务工人员,其素质的高低成为决定市民素质的关键。面对新环境,新市民需要不断转变思想观念和行为方式,逐渐提高职业技能。成人教育作为终身教育的直接表现形态,在新市民教育培训中的重要性不可小觑。这就需要分析新市民城市归属感建构阻碍因素、新市民成人教育培训存在问题,探讨新市民成人教育培训策略。
关键词：
新市民 成人教育 城镇化 城市归属感
[期刊] 中国成人教育
[作者]
付克朝 朱彦艳
随着终身教育理念深入、我国成人教育事业发展迅速,但也遇到了一些困难。本文从成人高等教育的现实情况出发,探讨了高校成人教育管理人员工作中遇到的困难,提出了如何提高成人教育管理人员素质的原则和措施。
关键词：
成人教育 教育管理 管理人员培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
时奇文
成人教育培训市场发展空间广阔,但办学水平参差不齐,不少培训机构缺少办学资质,进行虚假招生宣传,质量无法保证,培训纠纷频发。很重要的一个原因是存在监管盲区和监管风险,针对性的法律制度缺失,办学审查门槛过高,监管部门普遍存在"重审批、轻监管"的现象。当前迫切需要建立健全法律制度,科学设置审批标准,完善法律监管体系,用法治思维和法治方式推动成人教育培训工作健康有序发展。
关键词：
教育培训 法律监管 培训质量
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭伟 赵明媚 郭宇
21世纪被称为高速发展的信息时代,信息传播范围广,信息更新速度快。对于教育来说,传统的"一教定终身"的观念已不能适应社会发展的需求,取而代之的是教育的终身性。在这样的新形势下,如何培训一批高素质和专业化的成人教育管理者,使之带动和继续发展终身学习的理念,已成为当前教学实践中的重点和难点。本文分析了我国成人教育管理者培训的现状和存在的问题,总结了发达国家成人教育管理者培训的成功经验,并提出了针对性的对策和建议。
关键词：
专业化 成人教育 管理者 培训策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张兰
红船精神是中国共产党人的精神之源,红船精神融入干部教育工作有着重大的意义。十九大之后,红船精神融入干部教育工作取得了巨大成绩,但是目前也存在着一系列的难题,即理论与实践相脱节,教育手段单一,这严重影响了红船精神教育的生动性和感染力。为此,要创新教学内容,加强师资建设,严格学员管理,充分利用现代网络技术,进一步提高红船精神融入干部培训的实际效果。
关键词：
红船精神 干部教育培训 路径探析
[期刊] 农业经济
[作者]
易善武
随着代际交替的出现,新生代农民工已经成为农民工的主体。新生代农民工在融入城市过程中面临着户籍、住房、心理、权益保护、知识技能等障碍,这需要政府、社会和新生代农民工自身等多方面建立支持系统,以突破融入城市的障碍,确保其在城市"呆下去",从而实现城镇化与新农村建设之间良性互动的局面。
关键词：
新生代农民工 障碍 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王晓晖
随着经济社会对人才需求增加,非学历培训在教育中的地位和作用也日益凸显。依托高校来进行成人教育培训,是高等教育的延伸和拓展,是实现终身教育的重要渠道。因此,高校要整合教学资源,根据市场需求,明确成人教育培训市场开发的意义和关键之处,掌握成人教育培训市场和组织机构的实际情况,注重品牌创建,创新培训体制,不断推出符合市场需求的优秀的培训项目。
关键词：
高校 成人教育 培训市场开发
[期刊] 中国成人教育
[作者]
桂诚
对新市民教育培训的评价是新市民教育培训工作的重要组成部分，构建新市民培训评价体系对推进城镇化进程有着重要意义。本文在分析湖南省城镇化进程中新市民教育培训评价体系现存问题的基础上，基于层次分析法对新市民培训的实效性进行评价，对城镇化进程中新市民培训评价体系的构建进行初步探讨，以求能为城镇化进程中新市民教育培训工作提供参考。
关键词：
新市民 教育培训 评价体系 层次分析法
[期刊] 职教论坛
[作者]
何爱霞 刘雅婷
面对城市化进程中愈益凸显的农民工渴望融入城市与难以融入城市的现实矛盾，农民工城市融入与教育培训问题于近几年受到了我国学界的较多关注，并取得了系列研究成果。这些成果主要围绕教育培训促进农民工城市融入的作用与优势、农民工城市融入的教育培训障碍、促进农民工城市融入的教育培训策略等主题展开。今后，相关研究应注重立足新型城镇化探讨农民工城镇融入与教育培训，应在关注全局中突出研究重点，亦应拓展丰富研究的理论视角。
关键词：
农民工 城市融入 教育培训 进展 展望
[期刊] 职教论坛
[作者]
丁红玲 孙景昊
成人教育培训服务标准是规范成人教育培训机构办学行为、增强成人教育培训机构服务自律意识的技术支撑,也是依法监管和治理成人教育培训行业、净化成人教育培训市场的重要举措。为了推进我国成人教育培训机构诚信办学,提高成人教育培训服务质量,我国于2013年2月1日出台了《成人教育培训服务三项国家标准》(以下简称《三项国家标准》),《三项国家标准》的出台具有重要的现实意义。从六个方面对《三项国家标准》的价值进行分析考量,以期在实践中尽快推进《三项国家标准》的贯彻与实施,促进我国成人教育培训服务事业的健康发展。
关键词：
成人教育培训服务 三项国家标准 价值分析
[期刊] 教育发展研究
[作者]
卢美芬
目前我国城市化和经济社会发展造成了大量的"村转居"新市民,并由此产生了文化冲突与身份构建问题。为此,成人教育在"村转居"新市民角色转换中需要发挥其应然功能,以帮助新市民尽快实现其角色的转换。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹会龙 马永庆
公正观培育是成人教育的重要一环。公正是社会主义核心价值观的重要内容，具有丰富的内涵与价值。其包括个人公正和社会公正。成人教育公正价值观培育的实现依赖于各种社会条件，需要相应的制度保障、和谐的社会关系和良好的个体公正意识的形成。当下，需要通过培育个人公正理念、开展成人教育教学实践活动、强化自身道德修养以及各种合力作用，以促进成人教育公正价值观培育的顺利实现。
关键词：
成人教育 公正 公正核心价值观培育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钟以彬
慕课与微课是新媒体时代发展的产物,是社会发展的潮流趋势,慕课和微课在成人教育培训中具有重大意义。慕课与微课更符合成人教育培训的特点,慕课与微课更满足成人学习者的需要。但是,慕课与微课是依托网络技术而存在的,自身发展还不完善。因此,把慕课和微课应用到成人教育培训中,需要构建政府或者学校层面的认可制度,加强移动终端设备的开发,成人教育机构要加强对慕课和微课资源的管理,加强成人教育培训改革,把线上与线下学习结合起来。
关键词：
慕课 微课 新媒体 成人教育培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高蕾
成人教育的重要性在我国经济社会快速发展的今天,已经引起越来越多人的关注和重视。为了使我国成人教育培训服务各项行为得到规范,国家专门制定了成人教育培训服务标准。本文主要对成人教育培训服务标准的制定依据、制定流程和内容特征等进行研究探讨,希望为以后成人教育培训服务的顺利开展奠定坚实的基础。
关键词：
成人教育培训 服务标准 教育管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董志文 董效臣
本文通过对高校成人教育培训市场开发的现实意义及高校成人教育培训市场存在的问题进行分析,提出了利用高校优势资源,开发高校成人教育培训市场的具体策略。
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