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[期刊] 高等农业教育  [作者] 王征  
新媒体时代就业指导工作存在着互动内容不深、互动平台错位、互动被动化、互动范围狭窄等问题。基于调查问卷分析,提出将和谐、联系和发展的生态学理念引入就业指导工作,构建生态型就业指导系统。该系统由主体(学生)、客体(助学者)、新媒体介体和环体(学校环境、家庭环境、社会环境)组成的,四者之间存在着交互行为。培植健康、可持续发展的生态型就业系统,有效实现知识、信息、资源的交流与共享,真正体现新媒体时代的优势,实现就业指导系统的持续健康发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 顾丽  
高校利用新媒体技术展开职业指导工作是新形势下满足社会发展与学生个性需求的必由之路。虽然新媒体的开放性、多元性、即时性、互动性等特征为高校职业指导带来了新机遇,但高校对新媒体的应用与渗透并不充分。因此,为了提升新媒体视域下高校职业指导的效率与效果,应探究如何利用新媒体的优势,有针对性地解决高校职业指导问题的途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 滕秋玲  崔磊  
文章分析了新媒体与其传播特点,对新媒体视域下"90后"大学生的个性特征作出简要说明,并在此基础上,就新媒体视域下"90后"大学生隐性道德教育的实施途径进行了分析。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐瑞  
随着我国高校毕业生数量的逐年增加,就业难度与就业压力日渐增大。高校担负着提供就业指导与服务,提升大学生就业质量的重要责任。在高校就业指导与服务视域下构建大学生就业培训体系具有其特殊的意义。当前,高校构建大学生就业培训体系面临主要挑战,必须出台合理的就业培训政策、制定科学的就业培训内容、实施多元的就业培训方法、增强就业培训主体的专业性、提升就业培训对象的主动性以及构建有效的就业培训评估体系等六点策略。整合优势资源、切实有效地提升大学生就业能力和技能水平、满足社会和企业现实的人才需求,切实践行就业指导与服务的使命。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王婷  
通过梳理大学生就业指导方面的问题,结合在学生中开展就业指导的实践经验,采用调查问卷、对比研究等方式,查找就业指导工作的不足之处,借助分析研究传统媒体与新媒体的优缺点,提出新媒体环境下大学生就业指导的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹贻伟  
自媒体已经成为当代大学生学习、生活、娱乐的一种方式,这种方式打破了高校传统的沟通管理模式。自媒体视域下学生管理工作是一项系统工程,其不仅结合了当前的时代背景,还充分考虑了高校和学生的实际情况,符合经济社会发展规律,能够满足学生管理需要。利用自媒体工具推行的高校学生管理工作模式是一种符合社会经济发展且满足学生要求的全新管理模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 雷晓燕  
新媒体促使高校教育在教学方式等方面产生新发展,给高校教育的教育理念、教育方式、教学管理和学生自主学习等方面带来了深刻影响。面对新媒体技术对社会各个领域产生的广泛影响,高校应当在教学方式上顺应信息化的潮流,实现细致高效的教学管理服务,引导学生合理运用新媒体技术,充分利用新媒体促进学生就业和加强对教师群体新媒体技术应用的培训。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 杜芊荭  
信息科技和互联网技术的飞速发展推动着现代社会迈向新媒体时代,这一时代的到来也预示着媒体形态的全新变革,多元化新媒体技术被广泛应用于大众生活的各个领域,其中高校教育教学工作与新媒体科技的有机融合是现代化教育改革发展的必然趋势。在我国教育发展史中,美术教育一直是难以分割的重要构成之一,从近代教育开始我国就已经形成了系统的美术教育体系。作为现代高等教育公共必修课程之一,美术教育在近几年随着社会文明的进步愈发受到重视。然而,在现代化教育改革发展的形势环境中,传统的美术教育在教学观念、方法和模式等各个方面所存在的问题逐渐显露出来,导致整体教学效果不佳,并且难以满足当代教学发展的需求,所以在新媒体时代背景下,如何有效运用新媒体技术助力高校美术教育改革、提高美术教育教学质量,成为了目前高校美术教育现代化发展所面临的现实问题。本文将结合彭学军编著的《新媒体视域下的美术教学》一书,重点分析新媒体时代对高校美术教育的重要影响,并深入探讨新媒体时代背景下高校美术教育的创新改革发展策略。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 张璐  薛耀文  
影视业作为文化产业的重要组成部分,在经历了快速发展后,当前面临着行业性发展危机。其中影视明星负面信息频发所引起的行业性声誉危机已经引起相关部门的重视。文章借鉴声誉共同体的概念和思路,建立了政府监管部门、网民、影视明星三方演化博弈模型,探索影视行业声誉危机中三方主体行为的演化路径和规律,致力于推动影视行业声誉危机朝着明星主动纠错、公众满意、政府积极有效监管的理想模式演进,并为政府的决策提供理论依据。研究发现:声誉是影响影视明星后期策略选择的重要因素,声誉在缓解行业危机中具备一定的有效性;博弈模型证明了提高政府惩罚系数、控制明星额外收益对缓解危机的有效性;应当努力降低公众的监督成本,从而充分发挥公众的社会监督作用。文章的结论证明了构建影视产业多部门协同监管机制的必要性,并提出构建影视行业声誉机制的建议。
[期刊] 经济师  [作者] 孙丽  
伴随着互联网信息技术的飞速发展,融媒体发展视域的延伸为高校教学工作带来了新的契机。围绕班级管理工作,高校教师要在新的教育思潮下,创新教学视角、打破时空限制,进一步拓宽了班级管理的交流途径,加速学生管理工作和思想政治教育工作的相互融合。基于此,文章围绕融媒体视域下的高校班级管理的实施价值、存在问题及改进策略进行探究。
[期刊] 经济师  [作者] 岳建军  
大学生德育教育实践工作是高等教育的重要组成部分,大学生教育教学过程中存在着德育教育的普遍规律,亦具有独特的育人理念。随着新媒体时代的到来,大学生德育教育工作迎来了前所未有的挑战,也迎来了快速发展的机遇。高校德育教育逐渐展现时代化特征,新媒体与德育教育工作的关系日益紧密,借助新媒体技术进行信息资源收集与传播,实现德育教学方法与内容的创新,提高德育教育工作的效率,深化德育教育工作实效性改革,提升大学生综合素养,是当今德育教育实践工作的重中之重。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 季国平  
新媒体的出现给传统教育带来了诸多变化。通过分析传统教育中的言传和身教,理清新媒体视域下教育与传统教育在形式、内容和相互关系之间的差异,进一步明确当前教育要重视应变能力、学习能力、研究能力和创新能力培养,并提出教育要从诚信、价值观和身心教育方面着手,坚持人的健康发展。
[期刊] 经济师  [作者] 欧舒馨  
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。在新媒体飞速发展的背景下,依托易班平台,推动“三全育人”工作与新时代新媒体技术高度融合,增强时代感和吸引力,是时代发展的新要求。文章通过探究“三全育人”的理论基础和总体目标,剖析了易班的发展现状和学生使用新媒体平台的特点,提出了依托易班平台构建“11335”三全育人模式(1个易班平台,1套制度体系,家庭、学校、社会3个主体,入校、在校、离校3个阶段,德智体美劳5个方面),分3个阶段(建设阶段、完善阶段、深化阶段)提出了具体的实施路径,使之形成特色的思想政治工作体系、育人工作体系、教育教学体系和师德养成体系并不断优化。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 梁国江  邱杰  
高等教育阶段不但是促使大学生形成正确三观意识、养成良好综合素养的关键时期,也是高校教育者为促进国家社会进一步发展培养优质现代人才的重要时期。规则教育作为高校教育工作中的必要基础教育内容,对推动大学生社会化发展方面具备重要影响与作用。所以,高校应注重规则教育具体实践与发展。对此,笔者将结合乔晶编著的《新媒体视域下大学生教育管理研究》,分析推动大学生规则教育发展的必要性,并顺应新时期发展趋势探究益于高校优化大学生规则教育的创新实践路径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙艳  
新媒体时代背景下的成人教育信息化建设具有其必然性和重要性。应充分利用现代信息技术和信息资源,构建信息化教学与学习服务平台、信息化管理服务平台和信息素质教育平台的综合服务体系,促进成人教育信息化建设,以适应新媒体视域下成人教育的优质、高效、可持续发展。
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