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[期刊] 中国成人教育
[作者]
季芳
成人教育、社区教育作为终身教育的重要部分,对建设学习型社会具有重要作用。随着新媒体时代到来,成人教育、社区教育面临的外部环境发生了很大变化,新媒体以其自身性质和特点在成人教育和社区教育协同发展中发挥着独特优势。发挥新媒体优势,正确认识和处理成人教育与社区教育的关系,对加快学习型社会建设、构建终身教育体系具有重要意义。
关键词：
新媒体 成人教育 社区教育 教育融合发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙艳
新媒体时代背景下的成人教育信息化建设具有其必然性和重要性。应充分利用现代信息技术和信息资源，构建信息化教学与学习服务平台、信息化管理服务平台和信息素质教育平台的综合服务体系，促进成人教育信息化建设，以适应新媒体视域下成人教育的优质、高效、可持续发展。
关键词：
新媒体 成人教育 信息化服务平台
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄乐 王冠中
新媒体环境为成人教育的发展提供了诸多新的契机,首先,为成人教育的授课方式提供多元选择。其次,为其教学互动提供良性助力。再次,为其个性化管理提供可能。在新媒体环境下,为了更好地促进成人教育发展,则可以从以下几方面入手:首先,整合优质课程资源,搭建多平台学习课堂;其次,注重实践,构建职业交流虚拟社区;再次,加强师生实践交互,综合线上线下严格毕业、结业流程;第四,注重质量,提高社会与企业认可度,以推动成人教育发展迈上新台阶。
关键词：
新媒体 成人教育 虚拟社区
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赖仕贤
新时代媒体时代的来临为当今教育的发展带来了红利，同时，也促进了高校成人教育与社区教育的融合。在大数据技术的支撑下，高校成人教育与社区教育融合已成为当下的一种发展趋势，二者如何更深入地融合则是本文关注的重要话题。运用文献资料与逻辑分析法，立足于大数据时代的视角来审视高校成人教育与社区教育融合的现实困境，并就大数据对二者融合的现实影响进行阐述，提出二者融合的具体策略：第一，利用大数据打造高校成人教育与社区教育协同保障机制；第二，借助大数据深化高校成人教育与社区教育学习共同体机制；第三，借助大数据建立高校成人教育与社区教育互动平台。
关键词：
大数据时代 高校 成人教育 社区教育
[期刊] 经济师
[作者]
周丽芳
以互联网为特征的新媒体作为全新的信息空间,正在重构媒体的组织体系和服务体系。媒体的转型变革过程具有极强的不确定性和差异性,没有统一的路径指导,需要集聚各方面的力量,共担使命,更需要尊重媒体一线人员的实践,通过联合跨界,形成新的增长动能。现阶段的教育也需要在个性化教学、提高教学效率、有效管理等方面不断创新,方可得到师生、家长乃至社会的认同。
关键词：
“媒体+教育” 融合发展 转型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
雷晓燕
新媒体促使高校教育在教学方式等方面产生新发展,给高校教育的教育理念、教育方式、教学管理和学生自主学习等方面带来了深刻影响。面对新媒体技术对社会各个领域产生的广泛影响,高校应当在教学方式上顺应信息化的潮流,实现细致高效的教学管理服务,引导学生合理运用新媒体技术,充分利用新媒体促进学生就业和加强对教师群体新媒体技术应用的培训。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹治柳
随着移动互联网和微媒体技术迅速发展,人们的学习方式更加泛在化、知识获取渠道更加多样化,成人教育过程中学习者的主动地位不断加强。"微型学习"作为教育体系中的新兴模式,以其灵活易用和个性化特点在成人教育领域凸显优势。经分析,可从充分利用微媒体平台、开发与整合微学习资源、微课程建设以及构建微学习社区角度出发,提出"微型学习"教育模式与理念在成人教育过程中的应用措施。
关键词：
微型学习 成人教育 自主学习 在线学习
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈菁
自改革开放以来,我国综合国力不断提升,同时推动着教育发展,成人教育作为一种传统教育应逐步适应社会发展需求,而现代远程教育可以作为成人教育的有益补充,两者相融合,可探索和挖掘出更好的发展成人教育的新模式。
关键词：
成人教育 远程教育 教育融合发展
[期刊] 经济问题
[作者]
吴颖
山西地域文化独特,遗存文化资源丰富,但文旅产业发展规模不大,呈现方式较单调,文旅项目质量有待提升。文旅演艺业对丰富旅游体验、促进文旅产业升级具有良好效应,目前正值蓬勃发展之态。山西文旅演艺业发展虽然已打造出具有本土文旅特色的口碑项目,但其发展质量和收益规模相较发达省份仍有较大差距。进入21世纪,新媒体的快速发展成为文旅产业发展的重要环境变量。新媒体具有传播时效的即时性、传播方向的双向性、传播内容的复合型、传播指向的精准性、传播格局的网络化、传播成本的低廉性等优势。以新媒体向山西文旅演艺业发展赋能,可通过以下四条路径:发挥政府的引领作用,为新媒体与山西文旅演艺业融合发展营造良好环境;鼓励企业丰富运营模式,促进山西文旅演艺业提质增效;扩大社会力量参与程度,共建共享山西文旅演艺业发展成果;深化山西文旅演艺业内部协同,打造具有比较优势的地域品牌。
关键词：
文旅产业 文旅演艺业 新媒体
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋立平 张艺兰 韩倩
互联网技术的发展以及信息传播速度的加快,为成人教育管理者的学习和工作提供了新机遇,同时也带来了严峻挑战,使其专业化发展越来越迫切。基于"互联网+"的时代背景,建设一支专业化水平高、管理能力强的成人教育管理者队伍,是对成人教育管理者专业化发展提出的新要求。针对我国成人教育管理者专业化发展存在的问题,应通过提高专业素质、增强学习意识、开展专业培训、建立专业组织等途径促进成人教育管理者的专业化发展。
关键词：
“互联网+” 成人教育管理者 专业化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙朝勇
内隐学习是基于无意识状态通过环境刺激获得信息的过程,与有意识外显性学习形成了相互补充、相辅相成的知识价值体系。内隐性学习不仅体现了学习兴趣及环境对学习者的重要性,也进一步丰富了认知心理学的系统性构造。通过认知内隐性学习内涵研究人类识别及探求知识过程的本质,对以成人教育为主体的继续教育发展有重要的启示作用。
关键词：
内隐学习 认知心理学 成人教育
[期刊] 开放教育研究
[作者]
殷丙山 高茜
2017年高等教育版《新媒体联盟地平线报告》为我们展示了未来五年高等教育中促进技术采用的六大趋势、阻碍技术应用的六大挑战,以及教育技术的六大进展。本年度报告在传承的基础上有所创新。本文首先对报告的内容框架和创新点进行了概述,接着从学与教变革、学习环境与技术、教师发展、院校发展、教育信息化的社会问题等五个方面对报告内容进行了分类归纳与阐释,分析了技术、教育、社会三个要素在教育信息化进程中的相互作用,以及六大技术的进展特点。在报告内容解读的基础上,文章最后对推进我国高等教育信息化发展提出了建议。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
季国平
新媒体的出现给传统教育带来了诸多变化。通过分析传统教育中的言传和身教,理清新媒体视域下教育与传统教育在形式、内容和相互关系之间的差异,进一步明确当前教育要重视应变能力、学习能力、研究能力和创新能力培养,并提出教育要从诚信、价值观和身心教育方面着手,坚持人的健康发展。
关键词：
新媒体 言传身教 教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邹国文
以互联网技术和信息技术为代表的大数据时代为教育提供了一种新的生态环境。远程教育作为数据生态中的一种突出模式在教育资源规模性、流动性、共享性方面都实现了最大程度的升级。成人教育作为继续教育的主要手段,在知识经济和学习型社会建设中扮演着更重要的角色。当前,我国成人教育受传统教学思维禁锢,在教学内容、授课方法、工学矛盾等方面存在诸多局限。本文从远程教育与成人教育的必然性出发,分析当前制约二者融合发展的主要问题,并基于问题分析提出二者融合策略。
关键词：
大数据 远程教育 成人教育 教育融合发展
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