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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王文娟
当前，新媒体发展迅速，书籍、教材等平面媒体受到冷落。在高等教育大众化的今天，针对目前成人高等学校教学实际和远程教育现状，文章分析了成人高等学校教材改革的必要性；在剖析我国古代＂杂字＂教材源远流长鲜明特色的基础上，提出了教材既承袭历史又不断吐故纳新的观点，并参照古今教材编写原则在教材编纂理念方面做出了初步思考，以期为我国成人高等学校教材的可持续发展，梳理思路。
关键词：
新媒体 远程教育 杂字教材 教材改革
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
卢晓东
教材选用与教材建设 ,是 2 1世纪初中国高等教育发展以及教育质量提高的一项基础性工作 ,教授等各学科领域内的专家应是教材建设的主力 ,对优秀教材的增删和补充材料的使用可以解决教材对迅速变化的学科知识反应滞后以及“为专业课服务的基础课教材”问题 ;应当对教师教材建设给予帮助与激励。教材选用与建设中各级组织应发挥不同的职能 ,以确保教材选用与建设正常运行。
关键词：
教材 高等学校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王秋敏
数字教材形态随着技术的不断演化发展,由静态数字教材逐步向富媒体数字教材发展。对富媒体数字教材的发展与特性进行分析,并对富媒体数字教材在成人教育中的应用进行研究,提出富媒体数字教材在成人教育中的应用策略,为促进成人教育信息化改革及提高教学效果提供借鉴与参考。
关键词：
富媒体 数字教材 成人教育 教学策略
[期刊] 教育研究
[作者]
郭晓霞
９７８年邓小平同志亲自批准筹办面向全国的广播电视大学。２０年来，电大有了长足的发展，但电大的教育质量始终是人们关注的问题，因为它关系到所培养的人才能否适应经济发展的需要，能否适应各行各业特别是广大农村、边远地区和少数民族地区的需要，能否适应未来社会的...
[期刊] 教育研究
[作者]
高凌飚 庄兆声 余进利
[期刊] 统计研究
[作者]
林青
自从1978年11月国家统计局在四川峨眉召开“统计教学、科研规划座谈会”后,迄1983年,我国编写出版了多种统计教材。出版的品种、数量之多,大大超过了“文化大革命”前的十七年。五年来出版的统计教材大体上有这样几种情况:
[期刊] 教育研究
[作者]
张文显
在全面深化教育改革、推进教育现代化的关键时刻,习近平总书记发出"发展具有中国特色、世界水平的现代教育"的号召。"中国特色、世界水平"是对中国教育现代化的目标定位,也为教材建设确立了基本规格。国家教材委员会印发的《规划》和教育部印发的《普通高等学校教材管理办法》(简称《办法》)鲜明地体现了"中国特色、世界水平"两个基本面向,必将对高等学校教材建设起到划时代的引领作用。
[期刊] 教育研究
[作者]
杜瑞军 李芒
教材是育人育才的重要依托,在大学课程教学过程中发挥核心作用。改革开放以来,我国在教材管理中初步构建了国家、地方和高校三级教材管理体系和教材编审、选用、出版和发行体系,采取引进教材和自编教材的发展路径,不断完善教材评选、评价的体系。但在发展过程中也面临着中央、地方政府和高校教材管理职能弱化,教材编写、出版、发行存在一定的功利主义倾向,教材的思想性、科学性和时代性与立德树人、培养创新人才的要求不相适应等问题。因此,需要依法确立教材管理作为国家事权的内涵,明确学校和教师责任,着力提高高校教材质量。
关键词：
高等学校教材 教材管理 国家事权
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
毕丹
教材建设是职业教育高质量发展的重要资源条件。从国际比较的角度看,职业教育发达国家在教材标准与依据、教材内容、编写主体、教材审定等方面形成了大量实践和重要经验。基于国际经验,推动我国新时代职业教育教材建设要构建教材现代治理体系,建立多元主体协同的教材建设机制,从思想性、发展性和实践性等方面不断提升教材适应经济社会发展水平的能力,不断完善教材评价体系,推动我国职业教育教材建设,为职业教育高质量发展奠定基础。
关键词：
职业教育 教材建设 教材编写 国际经验
[期刊] 经济研究参考
[作者]
Financial Accounting(Seventh Edition)财务会计(第七版)盖地主编
[期刊] 经济师
[作者]
岳建军
大学生德育教育实践工作是高等教育的重要组成部分,大学生教育教学过程中存在着德育教育的普遍规律,亦具有独特的育人理念。随着新媒体时代的到来,大学生德育教育工作迎来了前所未有的挑战,也迎来了快速发展的机遇。高校德育教育逐渐展现时代化特征,新媒体与德育教育工作的关系日益紧密,借助新媒体技术进行信息资源收集与传播,实现德育教学方法与内容的创新,提高德育教育工作的效率,深化德育教育工作实效性改革,提升大学生综合素养,是当今德育教育实践工作的重中之重。
关键词：
新媒体 大学生 德育教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
季国平
新媒体的出现给传统教育带来了诸多变化。通过分析传统教育中的言传和身教,理清新媒体视域下教育与传统教育在形式、内容和相互关系之间的差异,进一步明确当前教育要重视应变能力、学习能力、研究能力和创新能力培养,并提出教育要从诚信、价值观和身心教育方面着手,坚持人的健康发展。
关键词：
新媒体 言传身教 教育
[期刊] 经济师
[作者]
欧舒馨
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。在新媒体飞速发展的背景下，依托易班平台，推动“三全育人”工作与新时代新媒体技术高度融合，增强时代感和吸引力，是时代发展的新要求。文章通过探究“三全育人”的理论基础和总体目标，剖析了易班的发展现状和学生使用新媒体平台的特点，提出了依托易班平台构建“11335”三全育人模式（1个易班平台，1套制度体系，家庭、学校、社会3个主体，入校、在校、离校3个阶段，德智体美劳5个方面），分3个阶段（建设阶段、完善阶段、深化阶段）提出了具体的实施路径，使之形成特色的思想政治工作体系、育人工作体系、教育教学体系和师德养成体系并不断优化。
关键词：
新媒体 易班 “三全育人”
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙艳
新媒体时代背景下的成人教育信息化建设具有其必然性和重要性。应充分利用现代信息技术和信息资源，构建信息化教学与学习服务平台、信息化管理服务平台和信息素质教育平台的综合服务体系，促进成人教育信息化建设，以适应新媒体视域下成人教育的优质、高效、可持续发展。
关键词：
新媒体 成人教育 信息化服务平台
[期刊] 中国成人教育
[作者]
季芳
成人教育、社区教育作为终身教育的重要部分,对建设学习型社会具有重要作用。随着新媒体时代到来,成人教育、社区教育面临的外部环境发生了很大变化,新媒体以其自身性质和特点在成人教育和社区教育协同发展中发挥着独特优势。发挥新媒体优势,正确认识和处理成人教育与社区教育的关系,对加快学习型社会建设、构建终身教育体系具有重要意义。
关键词：
新媒体 成人教育 社区教育 教育融合发展
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