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[期刊] 教育与职业
[作者]
古翠英 李勇
文章阐述了新媒体背景下应用型院校辅导员队伍软实力的内涵,并对当前辅导员队伍软实力建设的现状加以分析,进而提出了应用型院校辅导员队伍提升软实力的有效策略,如健全工作制度,规范日常工作;提高职业素养,不断提高自身素质;加强专业学习,提高新媒体素养;构建网络沟通平台,提高工作效率,以提高辅导员队伍的工作效率,促进学生的健康成长。
关键词：
新媒体 应用型院校 辅导员队伍 软实力
[期刊] 教育与职业
[作者]
葛崇勋
文章阐述了应用型院校辅导员队伍品牌培育的必要性,指出团队建设是应用型院校辅导员队伍品牌培育的重要途径,如构建教学实践团队,培育教学实践型品牌;构建科学研究团队,培育学术创新型品牌;构建能力提升团队,培育专业技能型品牌。进而从团队结构、目标设置、团队气氛、信息交流和领导方式五方面,提出了促进应用型院校辅导员队伍品牌培育的长效机制。
[期刊] 教育与职业
[作者]
钟颖
新建地方应用型本科院校加强辅导员队伍建设,是院校发展、人才培养、辅导员素质提升三方面的需要。然而现实情况不容乐观,辅导员队伍存在人员散乱、职业化程度低、自身素质不高且事业热忱度低等严重问题。对此,需要构建新建地方应用型本科院校辅导员队伍长效机制,即建立完善的辅导员队伍准入制度,优化辅导员队伍结构;提高辅导员自身素质和管理能力;健全辅导员职业生涯规划,壮大辅导员队伍的理想诉求。
关键词：
辅导员建设 应用型本科 长效机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李炳论 黄可
应用型本科院校辅导员队伍建设长效机制的构建,应严格选聘,建立基于胜任力模型的选聘机制;突出实效,建立基于实践的辅导员培训机制;立足长远,建立基于学生成长的辅导员科研机制;强化管理,建立基于职业化的辅导员工作机制。
关键词：
应用型本科院校 辅导员队伍建设 长效机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩志鹏 田洪森 张秋月
辅导员是大学生政治思想的引领者、是大学生成长成才的培育者、是大学生身心安全的守护者。新时代应用型高校辅导员队伍建设存在政治理论学习不足、职业能力不足、与时俱进的意识缺乏等问题。对此,文章提出以下建设路径:以"课程思政"为抓手,构筑立体平台,加强专业化发展;以人才管理为思路,营造发展环境,加强规范化培育。
关键词：
立德树人 应用型高校 辅导员
[期刊] 教育与职业
[作者]
王倩
文章通过分析品牌培育是应用型本科院校辅导员队伍发展的必然趋势,提出团队建设是促进应用型本科院校辅导员队伍品牌培育的长效机制,并指出团队建设视域下应用型本科院校辅导员队伍品牌培育的途径:构建教学实践团队,培育教学实践型品牌;构建科学研究团队,培育学术创新型品牌;构建学生管理团队,培育管理专业型品牌。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王戈弋
作为高等院校思想政治教育工作者，辅导员在培养优秀人才实施教育目标的过程中发挥了不可忽视的作用。在高校大学生日常思想政治教育中，作为有效工作方式之一的谈心谈话不仅折射出辅导员基本素质和能力，也体现了辅导员队伍的软实力。通过与不同学生交流，辅导员应该认真学习、总结工作经验，掌握好工作技巧和规律，不断探索创新工作方式，努力提高自身素质。
关键词：
谈心谈话 辅导员 软实力 素质
[期刊] 教育与职业
[作者]
沈姣
文章首先论述了地方应用型院校转型发展对辅导员职业能力的新要求。然后分析了地方应用型院校转型发展背景下影响辅导员职业能力提升的因素:辅导员队伍建设质量偏低,辅导员队伍"三化"建设机制不完善,辅导员工作综合能力不强。最后提出了地方应用型院校转型发展背景下辅导员职业能力提升的途径:弥补辅导员队伍数量和质量上的不足,以提升服务学生的工作素养;完善"三化"建设,以提升应对多元化学生问题的政治素养;培养辅导员的综合能力,以提升学生事务管理的素养;强化辅导员与行业企业的交流和合作,以提升培养学生实践能力的素养。
[期刊] 经济师
[作者]
俞竹青 李艳红
民办高校已成为我国高等教育的重要组成部分,但是由于民办高校的特殊体制和学生的特点,在辅导员转型发展中仍遇到许多瓶颈,应从高校学生事务管理模式的视角,注重建立健全辅导员队伍转型发展的制度建设、健全辅导员队伍建设的长期培训制度、健全辅导员晋升机制等方面,从理论层面和实践角度,探索民办高校辅导员的职业能力发展,建立一整套辅导员资格准入、职业素质和职业能力培养、制定辅导员职级机制和拓宽辅导员发展保障机制,在制度层面为民办高校辅导员转型发展提供保障。文章以云南师范大学商学院为例,对此问题进行了分析探讨。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张洪方 刘敏
深入探究思想政治教育和心理健康教育在教育态度、教育理念、教育方法和教育资源上的契合,建设"双师型"辅导员队伍,充分发挥思想政治工作者和心理咨询师各自优势,提高思想政治教育的针对性、科学性、实效性。
关键词：
思想政治教育 心理健康 队伍建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵蕾
应用型高等院校辅导员职业化建设势在必行。目前,我国应用型高等院校辅导员职业化建设存在辅导员身份定位模糊、职业素养不高、事业理想缺乏以及辅导员从事过多的事务性工作等问题,应出台辅导员职业规范,进一步明确辅导员个人定位;建立交流、培训机制,提升辅导员整体工作水平;建立职业生涯管理机制,促进辅导员职业生涯目标实现;打造专家团队,给予辅导员更大的发展空间。
关键词：
应用型高等院校 辅导员 职业化建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
高存福 田兆富
学风是一所大学的灵魂,学风建设是辅导员常抓不懈的一项基础性工作。文章阐述了新媒体时代对大学生的课堂学习、诚信素养、校园学习氛围和就业服务工作等方面带来的冲击和挑战,并对新媒体时代下辅导员推进学风建设提出了建议:注重宣传教育,严格规范课堂秩序;加强宿舍管理,提升宿舍文化育人功能;开拓创新,努力营造健康的校园学习氛围。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘敏
通过高校辅导员队伍专业化发展必要性的马克思主义哲学思考,审视高校辅导员工作现状,借助马克思主义哲学原理进行辅导员队伍专业化建设的策略探寻:从辅导员队伍专业化发展的基础——学科的科学建设抓起,培育辅导员队伍中学者的健康成长,用"学者"的学术发展引领辅导员队伍专业化建设,以提升辅导员队伍素质,实现辅导员"育人"的社会价值。
关键词：
辅导员队伍 专业化 学科 学者 学术
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘红斌
职业生涯规划是指组织或者个人,在结合个人发展与组织发展的基础上,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人长期职业发展上的战略设想与计划安排。将职业生涯规划引入高校辅导员队伍建设,将有利于提高辅导员个人的综合素质,
[期刊] 高等农业教育
[作者]
胡守敏
通过相关文献及数据推证,尝试将我国高等教育大众化划分为早期、中期和晚期阶段。高等教育大众化的不同时期辅导员队伍会表现出不同的结构,呈现出从"正金字塔"式结构通过"橄榄"式结构向"倒金字塔"式结构流变的趋势。在探求辅导员队伍不同结构及其流变原因的基础上,构建助推其结构流变的策略体系,可以提升辅导员队伍素质,优化辅导员队伍结构。
关键词：
高等教育大众化 辅导员 结构流变
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