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[期刊] 中国成人教育
[作者]
卫永霞
校园网络舆论引导是高校学生管理、高校思想政治教育工作的重要内容，是构建和谐校园的必然选择。本文分析了当前校园网络舆论引导的现状，提出在新媒体环境下提高校园网络舆论引导力的可行路径。
关键词：
新媒体 高校管理 网络舆论
[期刊] 高等农业教育
[作者]
童淑娟
加强校园网络舆论的研究和引导,已成为目前需要关注的一个重要课题。试图从"使用与满足"角度出发,提出网络舆论引导要发挥网络信息的快捷性和深入性,满足师生获取信息、知识和理解的需求;应用网络信息的交互性,满足师生情感交流疏通的需求;突出网络信息的及时性,满足师生的情绪表达及知情权、民意权的实现;利用网络便捷性,满足师生网络工具的需求;应用网络信息的海量功能,满足师生多种文化需求。
关键词：
高等院校 网络舆论“使用与满足” 引导
[期刊] 中国高等教育
[作者]
童淑娟
网络作为现代传媒的重要平台,在社会生活中扮演着越来越重要的角色。高校是社会的重要组成部分,网络在高校的普及性和受众性不言而喻。高校网络舆论已经成为了影响高校师生生活,关系学校事业发展的重要影响因素。加强校园网络舆论的研究和引导,也成了目前需要关注的一个重要课题。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张明平 吴奕
高校突发事件处理与舆论引导,是互相作用、互相影响的关系,舆论引导应该成为新媒体语境中高校处理突发事件的重要内容。在新媒体语境中,随着舆论监督功能的增强,有别于一般舆情,高校突发事件舆情不断呈现出新的特征。有效并有针对性地建立新媒体语境中的舆论引导机制,高校还需进行足够的制度干预,科学化、精细化的舆论引导水平还有待进一步提升。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨大伟
校园舆论环境是高校文化建设的重要组成部分,对高校的改革、发展、稳定有着直接的关系和影响。在技术日益发达和媒体平台迅速发展的背景下,信息正以前所未有的速度进行传播。如何在纷繁复杂的媒体环境和社会环境中以我为主,有效利用新媒体平台传播关
[期刊] 教育与职业
[作者]
任祥 段从宇 王天志
对高校校园网络舆论进行引导是当前高校网络思想政治教育的迫切需要。通过高校校园网络舆论的调查与分析,发现大学生在网络舆论特性、功能上的认识上趋于一致,参与网络舆论行为的盲目性大于理性,舆论形式选择呈现多样,道德自律优于法律规制与技术封堵。高校需要重点关注网络舆论在网络思想政治教育中的影响。据此,文章就高校校园网络舆论引导提出了相应的策略。
关键词：
高校 校园网络舆论 调查 分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
亓慧坤 郭霞 唐桂莲
随着互联网时代的到来，具有强大传播功能的网络媒体正深刻影响着当代大学生的日常生活。在新媒体时代，应务必坚持和强化以马克思主义为指导的正确舆论导向，使日益网络化、信息化、科技化的媒体舆论成为培养优秀大学生重要途径，为社会主义现代化建设事业提供技术支持。
关键词：
新媒体 大学生 马克思主义 舆论导向
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
胡明辉 蒋红艳
随着网络在校园内的普及运用，校园网络作为高等学校思想文化信息的聚集地和社会舆论的放大器，越来越凸显其强大的舆论功能。针对当前校园网络舆论引导中存在的网络舆论引导意识不够、引导理念方法陈旧、工作思路不清晰等现象，必须从转变观念、实践操作和制度完善方面采取措施，切实加强高等学校对校园网络舆论的引导，以优化大学生健康成长的网络环境，维护高等学校校园安全、稳定与和谐。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
高晓晶 侯壮 雷萍 李泰峰
在当今的新媒体时代，网络阅读和移动阅读已经成为大学生群体喜爱的阅读方式。因此，数字阅读和移动阅读平台需要成为图书馆实体和纸质阅读资源的良好补充，才能满足广大读者的需求。为了给高校读者及校友提供一个健康、完善、优质的网络阅读平台，本文通过用户研究、案例研究、ＳＷＯＴ分析和数据分析等研究方法，对＂书香成电＂平台优化升级的方法进行深入的研究和实践。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵振华 李宝玺 蒋仁福
随着时代与媒体的迅速发展,随着高校教育的不断变革与发展、高校学生各方面压力的逐步增加,近年来高校突发事件接连发生,事件发生的频率在不断增加的同时,其重要性也在逐步加重。引发多起突发事件的原因是多方面的,既有学生的个人心理问题,也会有高校教育、引导与监督的失误。就目前来说,在新媒体高速发展的时代,学生关注更多的是舆论与舆情信息,所以在高校突发事件中,舆论的引导与舆情的控制发挥着越来越重要的作用。
关键词：
突发事件 舆论引导 舆情控制
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘岩芳 陈好
[目的/意义]在对融媒体环境下网络舆论引导特征进行分析的基础上,对网络舆论协同引导、网络舆论协同引导效应其运行机制进行阐述。[方法/过程]构建了以引导主体、资源、方式、时间、空间5个维度的协同为基础的“网络舆论协同引导效应运行机理概念模型”,剖析了网络舆论引导协同效应的内在机理。[结果/结论]指出该模型是主体间的以“协同效应最大化”为目标,以“协同关系”为纽带,通过维度间的互动协同和耦合构成。研究指出协同效应的大小取决于各要素的耦合程度和各主体链协同程度,并受相关制度环境的影响。因此,在融媒体环境下要更好
关键词：
媒体融合 网络舆论 协同效应 运行机理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孔晓虹
新媒体的兴起给高校舆情应对与处置工作带来极大的考验和挑战。当下,高校网络舆情具有关注群体年轻化和社群化、内容呈现碎片化和多元化、表达方式负面化和情绪化的特征。高校应加强平台建设,把握互联网规律,把控关键点与步骤,提高舆情应对与处置能力。
关键词：
高校 网络舆情 对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黎春虹 陆艳
新媒体深刻改变着新一代大学生的人生观、价值观,在潜移默化中影响着大学生活的构成和大学文化的生成。新媒体舆论领袖的塑造属于校园文化塑造的一部分,它不是单个人能够完成的工程,需要社会控制、团队运作,尤其需要以人为本的情感浸润。校园新媒体传播与社会新媒体传播,无论是在使用对象、话题选择还是话语权控制上,都有较大区别:社会新媒体的使用对象在生活背景、文化程度、社会层次上差距极大,因此话题选择往往庞杂不一,草根
[期刊] 中国成人教育
[作者]
栾盛磊
对于高校教育工作者而言,随时掌握大学生群体的网络舆情动态,能够为学生管理工作的科学决策提供重要的参考依据。微博由于其语言简短明了、转发评论方便、时效性强等特点,在学生间的信息传递过程中扮演了重要的角色。分析高校网络舆情的形成机制与模式,研究微博传播的新特点及规律,提出行之有效的监管措施,对于有效控制、引导舆情,促进和谐校园建设具有重要的意义。
关键词：
微博 网络舆情 高校管理 信息管理
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文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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