- 年份
- 2024(6739)
- 2023(9368)
- 2022(7646)
- 2021(7331)
- 2020(5802)
- 2019(12811)
- 2018(12903)
- 2017(21727)
- 2016(12875)
- 2015(14356)
- 2014(14106)
- 2013(12490)
- 2012(11049)
- 2011(10151)
- 2010(10542)
- 2009(9539)
- 2008(8852)
- 2007(8080)
- 2006(7083)
- 2005(6224)
- 学科
- 管理(34068)
- 济(32469)
- 经济(32426)
- 业(29141)
- 企(25310)
- 企业(25310)
- 教育(21180)
- 中国(17417)
- 技术(13935)
- 理论(12997)
- 农(11057)
- 学(10863)
- 教学(10711)
- 方法(9852)
- 制(9554)
- 财(9452)
- 技术管理(9308)
- 业经(9135)
- 体(8480)
- 数学(7524)
- 银(7518)
- 银行(7498)
- 数学方法(7336)
- 行(7279)
- 地方(7093)
- 融(6862)
- 金融(6854)
- 农业(6828)
- 发(6800)
- 学法(6122)
- 机构
- 学院(159145)
- 大学(158651)
- 研究(56907)
- 管理(52260)
- 济(51602)
- 经济(50094)
- 理学(44162)
- 理学院(43565)
- 管理学(42527)
- 管理学院(42186)
- 中国(36880)
- 京(34999)
- 科学(34211)
- 教育(32521)
- 范(31912)
- 师范(31658)
- 所(27849)
- 江(26806)
- 财(25569)
- 师范大学(25463)
- 研究所(25304)
- 技术(25193)
- 中心(24930)
- 农(24283)
- 职业(22634)
- 北京(22505)
- 业大(21521)
- 州(21256)
- 院(21111)
- 财经(19351)
- 基金
- 项目(103844)
- 研究(86091)
- 科学(82601)
- 基金(68462)
- 家(59036)
- 国家(58346)
- 社会(50334)
- 科学基金(49304)
- 教育(47997)
- 社会科(47277)
- 社会科学(47269)
- 省(45139)
- 编号(38921)
- 划(38839)
- 基金项目(34799)
- 成果(34290)
- 课题(31227)
- 自然(29002)
- 自然科(28370)
- 自然科学(28359)
- 自然科学基金(27805)
- 年(26870)
- 资助(26294)
- 重点(25108)
- 创(25014)
- 发(24325)
- 项目编号(23549)
- 规划(23352)
- 创新(23217)
- 部(23098)
共检索到253779条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙晓彦
新媒体技术条件下,新闻内容的生产和传播发生了巨大的改变,要求新闻从业者具有复合型素养,既具有新闻专业主义理念,又能懂新媒体传播技术。总结与反思我国普通本科高等学校的新闻专业教育现状,人才的培养与业内需求严重脱节。围绕新媒体背景下的新闻传播业对新闻传播人才的需求,社会、媒体、高校三者需要集聚力量,采取具体措施改革高校新闻专业教育的现状。
关键词：
新媒体 传媒变革 新闻教育
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王淼
文章从新媒体时代大学生主体性培育视角入手,分析认为新媒体时代大学生主体性培育面临正反两方面的机遇与挑战。即主体性定位视野的全方位拓展、主体性形成的多角度认知和主体能力培养的多视角切入的时代际遇,价值迷惘、时间和精力分配不合理以及自我教育不力的成长现实。在厘清事实,反思问题的基础上,探寻新媒体条件下大学生主体性培育的有效路径。通过运用访谈、调查等研究方法,对大学生进行实地调查,反映出媒体素养、价值观及其职业生涯规划、校园活动过程中的新媒体开发等突出问题。研究得出主体地位认知、主体形象塑造以及主体责任承担等要
关键词：
新媒体 高校人才 职业规划 教育实践
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
胡军强
随着新媒体技术和交互技术的发展,新媒体动画已突破了传统影视动画的范畴,其表现方式和应用领域已有了很大的拓展。尤其是智能手机、i Pad等移动智能终端设备普及后,新媒体动画的交互特征表现更突出,新媒体对动画的艺术理念、叙事形态、审美特征、创作思维和艺术流程以及艺术作品的感官表达与体验形式等产生了巨大的影响,尤其促进、推动了动画专业教育在高等教育、职业教育领域的快速发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王楚琛
新媒体的飞速发展改变了整个媒体市场的竞争格局，媒介融合趋势日益明显，在新的传媒环境下，传统的新闻专业教育模式已不能适应竞争环境的需要，从而急需根据发展需要进行调整。本文首先分析了新媒体环境的具体表现，在此基础上总结了新媒体环境下对新闻专业教育的影响，最后探讨性地提出新闻专业教学模式应如何转变的几点建议。
关键词：
新媒体 新闻专业 教学模式
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
杨瑞芳
新媒体技术的出现打破了原有的新闻生产和传播方式，公民记者的草根式、个性化传播以及微博、微信等自媒体的活跃，在一定程度上颠覆了传统的新闻专业主义内涵。基于对新媒体传播特征及互联网的＂用户为王＂理念的分析，新闻专业主义在新媒体语境下获得了消解与重构，新闻专业标准客观性和真实性以及传媒伦理受到冲击和瓦解。在新媒体新的传播格局下，应对新闻专业主义进行重构，补充和完善新媒体语境下新闻专业主义的职业理念，更好地促进新媒体的健康发展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郭荣春
以数字技术为支撑的新媒体的出现,带来了传播史上的新的巨大变革。在新媒体环境下,新闻传播的力度不断加强,新闻传播的态势不断更新。传播模式由传统的单向传播变成了互动传播,信息传播的自由度得到了前所未有的提升,信息传播的广度和深度也有更大的拓展空间。面对这种局面,培养新媒体新闻传播人才时,应该找准方向,探索出一条
[期刊] 教育发展研究
[作者]
崔小娟
广义上的"新媒体"是相对于"传统媒体"而言的,它是互联网技术、文化、媒介等综合发展下的产物,由于在传播形态上彻底摆脱了纸媒束缚,致使多元化内容集中到同一类媒介(即"网络媒介")之上,从而凸显出"融媒体"特征。融媒体模式的出现对传统媒体的发展造成了巨大冲击,所改变的不仅是新闻生产、加工、传输、阅读的方式,也促使整个媒体生态发生了变化,这对我国高校新闻传播教育的改革发展来说是巨大的挑战。《新媒体时代的新闻传播教育》(武汉大学出版社,2017年10月版)一书由胡德才、余秀才著写,作者以高校新闻传播学教育实施者及研究者的身份,对于如何在"融媒体"时代下促进高校新
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郑军
本文以新媒体条件下的高职院校文化建设为研究对象,首先对新媒体及高职文化等相关概念进行阐述,然后论述高职院校进行文化建设的主要意义,说明新媒体给高职院校文化建设造成的正负方面影响,最后提出在新媒体条件下完善高职院校文化建设的主要措施,希望对于新媒体下的高职院校文化建设有所帮助。
关键词：
新媒体 高职院校 文化建设
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
滕胜娟
图书采访是涉及图书预订、验收及其经费控制与数据处理的系统工程,Twitter、youtube以及微博、微信等新媒体的产生及其发展,使书刊载体面对印刷术发明以来的新革命。传统的图书采访路径呈"被动"色彩,新媒体条件下用户对信息的反应敏捷迅速,并趋向信息共享,图书采访必须适应新媒体条件下的读者需求,构建新型采访机制。本文从理论溯源、现实问题、价值困境及路径选择四个层面对书采访路径的发展完善进行理论研究与实践路径探索。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王苗苗
以数字媒体传播为现象表征的时代背景下,教育领域不仅催生出了许多促进信息化发展的新型高等教育专业类型,而且引发了许多新的教育思想和教育模式,探讨和尝试用教育信息化进程中出现的新型教育模式和教育媒体,去开展新型信息媒体自身相关专业的教育教学,将不仅更加符合事物发展的规律,而且具有十分重要的时代价值和现实意义。重点探讨"翻转课堂"教学模式在数字媒体艺术专业教育中的应用优势。从时空层面、物的要素层面、人的要素层面提出数字媒体艺术专业,可以成为翻转课堂教学模式实施的优质试点。
关键词：
“翻转课堂” 数字媒体艺术 教育信息化
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
罗自文
随着传播技术和社会经济的深入发展,传媒运营和社区管理都面临着转型升级的严峻挑战。无论是从沟通的视角,还是从构建公共领域和实现社会善治的目标来看,社区都离不开媒体的介入,社区治理也不能缺少社区传播的参与。媒体的社会协调功能为社区传播参与社会治理提供了理论上的可能性,历史渊源和现实案例为社区传播参与社会治理提供了实践上的可操作性启示。在新媒体环境下,我国社区媒体参与社区社会治理主要从两个方向切入:一是传统媒体在转型中主动下探服务社区;二是社区运用新媒体尝试传播型社会治理。
[期刊] 企业经济
[作者]
徐行 羊忠民
新常态下中国经济的发展展,更需要法治的护航,而在法治建设进程中需要科学立法、严格执法、公正司法,更需要树立法治的权威和全民对法治的信仰。新闻媒体覆盖面广、传播信息快、影响力大,在推进法治建设进程中责无旁贷,集中民智,凝聚共识,促进科学立法法;疏导情绪、引导舆论,维护和谐稳定;开展舆论监督,曝光问题,促进依法行政、严格执法和公正司法法;设置议程,传播法律知识和法治精神,在推进法治建设中能发挥巨大的作用。通过开辟法制专栏、舆论监督、开设论坛、以案释法等路径发挥新闻媒体推动法治进步的作用。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
徐海霞 赵双阁
新媒体环境下，公民新闻赋予了公民更多的表达与批评等权利。与此同时，因缺乏规制，公民新闻肆意、过度地使用新闻自由，导致危害层出不穷。所以，公民新闻需要在新闻自由和社会规制的平衡中健康发展，以遵守法律为前提，根据新媒体特点完善法律法规，提高公民基本媒介素养，并且以技术管理作为保护盾。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
赵丹丹
在新媒体时代，经济新闻的服务性与通俗性增强。优化经济新闻传播效果，需要采取大众化创作策略、实施可视化传播方案。研究阐述新媒体与经济新闻的内涵，探讨新媒体视域下经济新闻传播的特征，分析新媒体对经济新闻传播的影响，并提出经济新闻传播效果的优化策略。
关键词：
经济新闻 新媒体语境 效果优化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨江科杰 熊志华
新媒体时代为高职院校新闻采编与制作专业发展带来了有利条件:教学方式数字化,课程资源网络共享化,就业渠道多样化。但目前该专业存在定位不准确,教师缺乏从业经验和专业技能,教学条件欠缺,学生专业认同度不高,行业与学界联系松散等问题。高职新闻采编与制作专业需要充分利用新媒体时代的有利条件找准专业定位,建设复合化师资队伍,提高教学设备的专业化程度,编写专业化教材,培养学生专业感情,加强专业建设。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
