- 年份
- 2024(6328)
- 2023(8663)
- 2022(7021)
- 2021(7017)
- 2020(5380)
- 2019(12205)
- 2018(12091)
- 2017(19311)
- 2016(11974)
- 2015(13688)
- 2014(13578)
- 2013(11812)
- 2012(10917)
- 2011(9962)
- 2010(10550)
- 2009(8762)
- 2008(8449)
- 2007(7910)
- 2006(6926)
- 2005(6305)
- 学科
- 管理(31058)
- 济(26313)
- 经济(26267)
- 业(24280)
- 教育(22639)
- 企(21386)
- 企业(21386)
- 中国(17838)
- 技术(14135)
- 理论(13718)
- 教学(11964)
- 学(10536)
- 制(9260)
- 农(8928)
- 技术管理(8887)
- 财(8349)
- 业经(7749)
- 体(7238)
- 学法(7131)
- 教学法(7131)
- 银(7092)
- 银行(7074)
- 方法(7006)
- 行(6886)
- 地方(6317)
- 融(6310)
- 金融(6303)
- 发(6178)
- 学校(6135)
- 学理(6095)
- 机构
- 学院(143555)
- 大学(141397)
- 研究(52655)
- 管理(43521)
- 济(43190)
- 经济(41682)
- 理学(35881)
- 理学院(35308)
- 中国(34612)
- 管理学(34420)
- 管理学院(34109)
- 教育(33103)
- 京(32836)
- 科学(30923)
- 范(30702)
- 师范(30448)
- 技术(27461)
- 职业(26658)
- 江(26477)
- 所(25797)
- 师范大学(24569)
- 中心(23329)
- 研究所(23204)
- 财(23145)
- 北京(21656)
- 州(20898)
- 农(20398)
- 院(19696)
- 职业技术(18844)
- 技术学院(18492)
- 基金
- 项目(89600)
- 研究(78514)
- 科学(71164)
- 基金(56516)
- 家(48091)
- 国家(47419)
- 教育(46616)
- 社会(44286)
- 社会科(41312)
- 社会科学(41304)
- 省(39930)
- 科学基金(39647)
- 编号(36805)
- 划(34594)
- 成果(33213)
- 课题(30981)
- 基金项目(28361)
- 年(27005)
- 重点(22371)
- 规划(22192)
- 创(22000)
- 项目编号(21849)
- 自然(21726)
- 资助(21303)
- 自然科(21238)
- 自然科学(21230)
- 发(20906)
- 自然科学基金(20841)
- 性(20695)
- 部(20442)
- 期刊
- 教育(64974)
- 济(53819)
- 经济(53819)
- 研究(53716)
- 中国(50743)
- 技术(21730)
- 职业(20906)
- 学报(20902)
- 管理(18989)
- 农(18774)
- 财(18664)
- 科学(17896)
- 大学(17443)
- 学学(14121)
- 技术教育(13740)
- 职业技术(13740)
- 职业技术教育(13740)
- 农业(12572)
- 坛(12272)
- 论坛(12272)
- 融(11862)
- 金融(11862)
- 图书(10741)
- 业经(8853)
- 财经(8438)
- 经济研究(8199)
- 高等(8188)
- 书馆(7995)
- 图书馆(7995)
- 科技(7736)
共检索到244880条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄海燕 杨大春
4G来临,既给高职院校的思想政治教育工作带来了全新的挑战,也为创新学校思想政治教育工作提供了理论探索空间与工作实践平台。根据新形势下思想政治教育工作特点,构建起与之相适应的工作体系,推进思想政治教育工作在内容、载体、方法、途径等各方面的创新。
[期刊] 教育与职业
[作者]
巫春庚 雷志成
自媒体时代高职院校的思想政治教育工作协同创新机制的构建是适应时代发展与人的发展的需要,是应对自媒体冲击下思想政治工作复杂化的需要,是确保高职院校人才培养质量的需要。但是,目前高职院校思想政治工作协同创新机制建立存在许多制约因素,主要包括思想政治教育工作主体对思想政治工作的认识差异、对高职院校人才培养目标的认识偏差、思想政治教育与高职院校人才培养脱节,要构建高职院校思想政治教育工作协同创新的领导机制、动力机制和育人机制。
关键词:
顶岗实习 工学结合 就业率 人才培养目标
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
张建江 杨斌
新媒体时代,高校思想政治教育工作既迎来了难得的发展机遇,又面临着诸多挑战。新媒体的及时性和超越空间的性质为高校的思想政治教育提供了新思路,成为引领高校思想政治教育的风向标和增强剂。随着网络的深度发展和网络环境的日益复杂化,高校传统的思想政治教育模式受到了挑战,把握"三个导向"、抓住"三个关键"成为当前高校思想政治教育改革的助推器。
关键词:
思想政治教育 新媒体时代 高效
[期刊] 教育与职业
[作者]
于葵
新媒体以其传播时间和空间的无限制性、传播方式的多元化和交互性、传播受众的自主性、传播参与个体和内容的虚拟性、传播的大众参与性,影响了大学生的价值取向、心理健康和道德标准、个性塑造及学习思维方式。在新媒体条件下,高校及思想教育工作者应从巩固主渠道,在新媒体上建设思想政治教育新课堂;更新教育观念,拓展新媒体环境下高校思想政治教育工作新途径;提高教育者水平,增添高校思想政治教育工作新活力;合理利用新媒体,构建和谐校园文化建设新内涵等方面提升高校思想政治教育工作的有效性。
关键词:
新媒体 高校 思想政治教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵鹏
新媒体是指伴随着数字化等新技术支撑体系在电信网络基础上所形成的一种动态发展的新兴媒体形态。本文在综合分析新媒体带给高校思想政治教育工作机遇和挑战的前提下,提出要从内容建设、队伍发展、育人氛围和工作研究等方面切实加强和改进新形势下的大学生思想政治教育。
关键词:
新媒体 高校 思想政治教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨于岑 张振
教育理念与目标、教育内容与方式、教育考核与评价是高职院校思想政治教育实效性的三个分析维度。新媒体对高职院校思想政治教育实效性的影响主要包括:教育理念的转变与目标的延展、教育内容的重组与方式的更新、教育考核的调整与评价的解构。为了提升思想政治教育的实效性,新媒体时代高职院校应树立主体互动的教育理念,融入大国工匠的教育目标;设置适切恰当的教育内容,采取与时俱进的教育方式;实施形式多样的教育考核,开展动态客观的教育评价。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄海蓉
微博作为互联网时代大学生进行信息共享的空间和交流的平台,它悄然改变着大学生的生活方式,影响着大学生的认知观、人生观、价值现。微博给高校思想政治教育工作带来了挑战,同时也给高校思想政治教育工作提供了崭新的平台。高校思想政治教育工作应当从正面引导、占领阵地、监督管理、队伍建设等方面对此予以积极应对。
关键词:
微博 高校 思想政治教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭霞 李文静
近年来随着科学技术的快速发展,以智能电脑终端为代表的网络新媒体已经渗透到大学校园生活和学习的各个方面,从而给新时期高校思想政治教育工作带来了双重影响。应通过建立完善的法律法规制度、创新高效思想政治教育教学新理念、加大教育工作者的媒体素养培训等途径,提升新媒体环境下大学生思想政治教育工作的有效性。
关键词:
新媒体 高校思想政治教育 媒体素养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
董雅致 温成涛
新媒体是依托网络信息技术、数字技术、移动通讯技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体。新媒体环境下大学生呈现出思想趋于多元、群体聚集减少、媒体互动增多、个性意识增强等新特征,在学生思想政治工作中,教育工作者应加强对新媒体的认识,增强大学生思想政治教育的主动性;充分利用新媒体技术,增强思想政治教育工作的针对性;培养学生新媒体素养,增强思想政治教育的实践性。
关键词:
新媒体 大学生 思想政治教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐春梅 马建富
随着网络信息技术的发展,新媒体环境正逐渐发展成为一种新的教育情境。长尾理论是网络时代新兴的经济理论,提倡关注长尾个性需求、提供丰富的产品可供选择。长尾理论对处于新媒体环境下的高职思想政治教育工作有极大启示意义。高职思想政治教育需在认清新形势下带来的挑战的同时积极转向,关注教育中的长尾部分、实现教育过程学生全覆盖;"微化思想政治教育",满足高职学生个性化学习需求;提升师生的新媒体的媒介素养,营造良好新媒体育人环境。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
龙佳梅
随着时代的发展和进步,新媒体技术逐步渗透到人们日常生活当中。一方面,新媒体技术为学生的日常生活、学习带来便捷;另一方面,新媒体技术在给高校思政教育管理工作者既带来便捷的同时又提出挑战。因此,高校思政教育管理工作者要从学生和学校实际情况出发,既要抓住新媒体带来的机遇,又要创新工作内容、提升思想政治教育管理水平应对挑战。由尹婷婷、张静和杨素祯编著、研究出版社出版的《新媒体时代高校思想政治教育创新探究》一书,成为新媒体背景下高校思想政治教育管理工作者及相关思政教育研究学者重点关注的书籍。
[期刊] 经济师
[作者]
曾龙凯
经济全球化时代,政治多极化、文化多元化使得高职院校思想政治工作面临着前所未有的挑战。根据新时代及高职院校学生的特点,改进并创新思想政治教育的方法和手段,才能培养出社会主义现代化建设所需的德才兼备的高素质技能型人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
尹娟
高职院校要落实立德树人的根本任务,需要立足于本校协同育人工作实际,遵循思想政治教育的三大规律,构建学校思想政治教育工作师资共同体。文章在分析思想政治教育工作师资共同体的蕴含和价值追溯的基础上,从宏观与微观两个角度探讨了高职院校思想政治教育工作师资共同体的构建路径,包括宏观层面的组织保障机制、协同育人机制、信息反馈评估机制,微观层面的培养成员共同体意识,构建"学习共同体""精神共同体"。
关键词:
高职 思想政治教育 师资共同体
[期刊] 教育与职业
[作者]
祁凤华 黄丽颖 常永青
全媒体时代高职院校思想政治教育话语传播是引领"00后"高职大学生树立思想道德观念的重要途径,在全媒体发展格局下,提升高职院校思想政治教育话语传播效度给高职院校思想政治教育工作带来了挑战。文章从全媒体时代高职院校思想政治教育话语传播的新背景、新要求、新格局三个角度分析了"00后"高职大学生所具备的"可塑性"、高职院校积极投身思想政治教育话语改革的"坚定性"和高职院校保障全媒体时代思想政治教育话语传播的"有效性",为提升思想政治教育话语效度、提升高职院校自身的育人格局发挥了指导作用。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙祥伟
新媒体的兴起与发展给高职院校的思想政治工作提出了全新的挑战。文章从影响高职学生心理特点的因素出发,明确了新媒体对高职院校思想政治工作的挑战,并在此基础上提出了创新思想教育方面的方式与途径:一是要加强学校各级网站建设,构建思政教育新平台;二是要利用手机短信、微信、QQ群等方式,对学生进行精细化管理;三是要加强网络监管和思想引导,促进校园和谐与学生健康发展。
关键词:
新媒体 高职 思政教育
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除