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[期刊] 经济师
[作者]
李柔颖 车柏仪
文章以当下传统戏剧艺术的传播模式作为研究对象,选取传统戏曲艺术——粤剧进行研究。传统戏剧在新媒体艺术的冲击下面临文化认同危机的现状,寻找一种符合现代人文化同理倾向的方式传播迫在眉睫。利用文献研究法和案例分析法,对研究对象与文献资料归纳、比对、分析,梳理粤剧的传播历程,对目前典型性的传统戏剧艺术推广成功案例进行研究,以此推导结论确保论文研究可行性,整理出粤剧推广方向。归纳新媒体艺术在传统戏剧艺术传播中应用趋势,分析新媒体艺术与粤剧艺术可结合的地方,最后得出要想吸引观众为传统戏剧艺术扩大前景,离不开与时代的紧密联系。但在传统戏剧传播中既要不失自身的内涵又要寻找与新时代的契合点,才能得以获得更大的发展。
关键词：
文化同理说 新媒体艺术 传统艺术 粤剧
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
张欣可
作为中国近代戏剧改良运动的倡导者,梁启超在积极借鉴传统文学批注模式的同时,充分吸收了西方戏剧的创作体例,于1925年完成了对《桃花扇》的批注工作。这一批注本不仅汇聚了梁启超对戏曲艺术的个人感知,而且对中国近现代戏剧艺术创作产生了深远的影响。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
任思
发生于1915—1923年的新文化运动，在中国的文化领域产生了重大影响。京剧作为传统文化中的重要组成部分，在新文化运动的背景下也发生了深刻变化。尤其是在1919年的“五四”运动前后，学界展开了以京剧为代表的戏曲问题的论战。而1919年恰是梅兰芳京剧事业的一个重要分水岭，从此梅兰芳步入自己的艺术鼎盛期。这场运动不仅为身处新旧交替、社会动荡历史环境中的梅兰芳在思想上带来深刻思考，而且还使梅兰芳在艺术创作中进行改良，从历史发展的视野看，更为梅兰芳京剧艺术的流派形成甚或整个京剧的发展都带来深远影响。
关键词：
京剧 梅兰芳京剧艺术 新文化运动
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
任思
发生于1915—1923年的新文化运动，在中国的文化领域产生了重大影响。京剧作为传统文化中的重要组成部分，在新文化运动的背景下也发生了深刻变化。尤其是在1919年的“五四”运动前后，学界展开了以京剧为代表的戏曲问题的论战。而1919年恰是梅兰芳京剧事业的一个重要分水岭，从此梅兰芳步入自己的艺术鼎盛期。这场运动不仅为身处新旧交替、社会动荡历史环境中的梅兰芳在思想上带来深刻思考，而且还使梅兰芳在艺术创作中进行改良，从历史发展的视野看，更为梅兰芳京剧艺术的流派形成甚或整个京剧的发展都带来深远影响。
关键词：
京剧 梅兰芳京剧艺术 新文化运动
[期刊] 教育发展研究
[作者]
卢李响
戏剧艺术既严肃又有趣。一方面,戏剧有着严格的艺术准则、美学范式与表演程式,需要学习者经历长期艰苦的练习方能具备专业素养,更需要长期的舞台磨合才能生成敬业精神,这是戏剧艺术严肃性特征形成的源头。另一方面,戏剧完全可以看做是四肢、体态、表情等为媒介的艺术,这些"戏剧艺术媒介"作为人体的组成部分,即便不作任何修饰、装扮也可以进行戏剧演绎,即意味着戏剧艺术具有很强的自主性、随意性、灵活性,
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐翔
大学的功能作为大学和社会关系的集中体现,一直以来都是教育学者的研究重点。人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新当前被认为是一所大学应该承担的社会职能。大学通过对这些普遍性功能的理解,结合所具备的资源、学校特色和社会需求,确定自身的办学定位。这种定位决定了一所学校的发展规划和内部资源配置,最终影
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陈雅洁 曹金
"歌剧"是以唱为主导的戏剧舞台表演形式的统称,在歌剧中可根据音乐、语言、唱法等不同风格,细分为意大利正歌剧、意大利喜歌剧、法国悲剧、法国喜歌剧、法国大歌剧、德国歌唱剧等。这些歌剧形式在发展过程中相互影响,相互作用。虽然形式丰富,但歌剧一直延续了舞台表演艺术的特征,即借助剧场环境,设定三维舞台空间。这样便于打造立体场景,使观众从多角度进行欣赏,同时有助于使歌唱家快速进入规定情境,完成表演。由钱苑、林华撰写,
[期刊] 教育学报
[作者]
邓琪瑛
"戏曲进课堂"活动是近年为教育界和民俗学界所关注的话题,虽然尚未形成热点议题,但由于生成背景与学童传承我国非物质文化遗产互相紧扣,所以格外凸显出两者交融后的特殊性与重要性。首先,它让两大泾渭分明的西方儿童戏剧教育理论产生了融合的契机;其次,以传统戏曲作为特定的艺术教育普及载体,不仅着重素质教育的培养与提升,也借此强化了本土戏曲艺术的永续发展;此外,它一改传统不人道的教育陋习,体现了以"儿童"为学习本位的进步精神,这在以往是不曾出现过的,故将之视为一种儿童戏剧表演艺术教育的"新范型"实不为过。"新范型"同时也是"戏曲进课堂"活动的实践成果,它必须经过长期的积累并能引发后续的学习扩散效应。因此对"...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周玲
现代社会对媒体与设计艺术教育提供了前所未有的机遇,也提出了新的挑战。国外著名大学的同类学科,强调设计与科技、人文的结合,注重加强与政府、企业和国内外著名高校的合作,他们的机构设置、专业方向、课程体系对我国的媒体与设计艺术教育提供了很好的借鉴。因此,提供研究与实践相交融的高起点、高水平优质教育,培养学生既有科学家的头脑、又有艺术家的心灵,使他们成为社会需要的、有宽厚知识面的、复合型的设计人才就是我国同类教育的努力方向。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
韩昌梅
少数民族题材歌剧艺术水平是少数民族艺术综合水平的重要标志。发展少数民族题材歌剧艺术,是全面推动少数民族艺术发展的需要,是新形势下进一步促进各民族文化交流的需要,是时代对少数民族文艺工作提出的新要求。民族特色是少数民族题材歌剧的灵魂,是衡量少数民族题材歌剧成败的关键。发展少数民族题材歌剧艺术是一项系统工程,需要各方面共同努力。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
鲁建男 张冰洁
随着我国综合国力的迅速增长与中西方文化交流的日益密切，戏剧作为中国传统文化的优秀精华而获得了愈发广泛且深入的关注，演员随之面临着更高水平的人物形象塑造标准与演绎期待。人物形象的塑造成果凝聚着戏剧艺术的精魂，直接决定着戏剧表演的呈现质量，生动形象的人物刻画能够引起观众的极大共鸣，有效实现优秀艺术文化与民族自强精神的长久传承。由戏剧理论家与教育家胡导编著、中国戏剧出版社出版的《戏剧表演学》一书，以戏剧表演艺术中的话剧表演为主题，作者立足自身的切实参与和实践体验对斯氏表演理论进行验证与说明，着力促成其内涵本质在新时代的进一步充沛完善，对戏剧表演理论的健康发展与辩证演进具有重要的现实意义。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李勇 杨思敏 管慧 毛太田
文章以代表性中华文化非遗为研究对象，运用关键词分析、情感分析与共现网络分析等文本挖掘方法分析YouTube平台中非遗短视频用户文本数据，应用“认知-情感-行为”框架模型研究非遗在该平台的传播效果。研究发现：非遗的认知形象多为正面形象，传统技艺、民间文化与传统体育类非遗认知度较高；情感感知以中性和积极情绪为主，对象涉及中华美食、家庭生活文化与原生态自然环境等；行为效果具体呈现为分享意向、购买意向、学习意向与旅游意向。文章立足于该平台非遗的传播效果，从传播语境、传播手段与传播主体阐释实践启示。
关键词：
非遗 跨文化传播 新媒体 文本挖掘
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李天宇
教育的使命既在于教化人的本性,又在于回归人的本性。以德育人是以道德教化人性,培育人性中善的种子;以美育人则在于通过艺术的熏陶,回归人性中的真善美。二者相辅相成,是教育不可或缺的两个重要方面。近年来,我国大力提倡以德育人和素质教育,实际上就是要将二者充分融合,推动我国教育朝更高水平提升。纵观古今中外教育,在提倡
[期刊] 职教论坛
[作者]
李宗明
不论是"京剧"还是其他地方戏剧都是我国传统文化中的瑰宝。新世纪以来,艺术类高职院校所设立的戏剧表演专业,是传统文化传承的重要载体。通过对12所院校22个专业点的招生、学制及课程设置情况进行比较分析,发现招生规模小、生源层次多元、来源多样、课程设置趋同等问题,提出与其紧密相关的学生年龄跨度大的学生管理问题、文化传承与效益兼顾问题、高职与本科专业课程的差异问题等将影响戏剧表演专业人才培养质量与水平。
关键词：
艺术类高职 戏剧表演 学制 课程
[期刊] 统计与决策
[作者]
陈然
文章以危机传播和传播效果理论为研究基础,基于对政务社交媒体危机传播效果产生过程的分析,从"政府-意见领袖-公众"多维互动视角,构建出由意见领袖、公众认知、公众态度和公众行动四个效果层次组成的政务社交媒体危机传播效果评价指标体系,并采用层次分析法为各级指标权重赋值。该指标体系为政府分阶段评估政务社交媒体危机传播效果提供明确的方法和步骤,为政府社交媒体平台的危机传播管理提供相关决策参考。
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