标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9709)
2023(13513)
2022(11109)
2021(10580)
2020(8466)
2019(19044)
2018(18928)
2017(33520)
2016(19723)
2015(21554)
2014(21140)
2013(19386)
2012(17742)
2011(16093)
2010(16488)
2009(14863)
2008(14543)
2007(13299)
2006(11833)
2005(10305)
作者
(53133)
(44307)
(43981)
(41740)
(27958)
(21186)
(20036)
(17227)
(17059)
(15829)
(14936)
(14614)
(14335)
(13847)
(13840)
(13797)
(13464)
(13211)
(12853)
(12754)
(11200)
(11057)
(10618)
(10252)
(10191)
(10020)
(9819)
(9729)
(9014)
(8854)
学科
(57400)
经济(57321)
管理(54666)
(48576)
(39683)
企业(39683)
中国(24416)
教育(22869)
方法(21382)
(19390)
数学(18308)
(18124)
数学方法(18017)
技术(16765)
(16246)
(14644)
理论(14583)
业经(14280)
(12750)
贸易(12742)
农业(12426)
(12414)
(11860)
银行(11813)
(11746)
地方(11738)
(11352)
技术管理(10877)
(10577)
金融(10570)
机构
大学(258233)
学院(254112)
(94762)
经济(92466)
研究(91552)
管理(90225)
理学(77386)
理学院(76440)
管理学(74897)
管理学院(74404)
中国(63115)
科学(55882)
(55260)
(46599)
(46087)
(45859)
(42961)
师范(42518)
研究所(41859)
(41322)
中心(40659)
业大(39555)
教育(37407)
农业(36673)
北京(35199)
财经(35199)
师范大学(34015)
(33323)
技术(32165)
(32164)
基金
项目(169578)
科学(133727)
研究(129152)
基金(117660)
(103531)
国家(102455)
科学基金(86324)
社会(79332)
社会科(74826)
社会科学(74808)
(69501)
教育(66617)
基金项目(61027)
(59991)
自然(54383)
编号(54289)
自然科(53185)
自然科学(53165)
自然科学基金(52245)
成果(47291)
资助(46433)
课题(41790)
重点(39537)
(38174)
(37829)
(37658)
创新(35522)
(34308)
项目编号(33147)
(32682)
期刊
(104875)
经济(104875)
研究(84650)
教育(64192)
中国(63699)
学报(43416)
(41708)
科学(37029)
(35180)
管理(33839)
大学(33801)
学学(29850)
农业(27904)
技术(24428)
(22918)
金融(22918)
业经(18191)
经济研究(17685)
财经(17218)
职业(16357)
(14947)
(14940)
图书(13953)
(13605)
论坛(13605)
科技(13367)
问题(12962)
(12879)
(11297)
业大(10909)
共检索到395381条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡焱  
以互联网和移动设备为代表的新媒体已经对高校思想政治教育工作产生了深刻影响。文章深入分析了新媒体对高校思想政治教育工作的影响,提出了新媒体环境下增强高校思想政治教育实效性的对策:充分发挥新媒体的优势,在巩固传统思想政治教育"主渠道"的同时,"主动占领"新媒体教育渠道;提高教育工作者运用新媒体实现思想政治教育手段创新的能力;加强大学生媒介素养教育,充分利用新媒体提高自身的思想道德素质。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵定贵  梁芷铭  
新媒体具有传播的即时性与互动性、信息的海量性与共享性、交流的个性化与群体化等特点,影响着高校思想政治教育。在新媒体环境下,需要以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育的前进方向;坚持继承与发展的统一,不断丰富高校思想政治教育的内容和形式;坚持理论与实践的统一,切实提高高校思想政治教育的实效性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 于葵  
新媒体以其传播时间和空间的无限制性、传播方式的多元化和交互性、传播受众的自主性、传播参与个体和内容的虚拟性、传播的大众参与性,影响了大学生的价值取向、心理健康和道德标准、个性塑造及学习思维方式。在新媒体条件下,高校及思想教育工作者应从巩固主渠道,在新媒体上建设思想政治教育新课堂;更新教育观念,拓展新媒体环境下高校思想政治教育工作新途径;提高教育者水平,增添高校思想政治教育工作新活力;合理利用新媒体,构建和谐校园文化建设新内涵等方面提升高校思想政治教育工作的有效性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 谭霞  李文静  
近年来随着科学技术的快速发展,以智能电脑终端为代表的网络新媒体已经渗透到大学校园生活和学习的各个方面,从而给新时期高校思想政治教育工作带来了双重影响。应通过建立完善的法律法规制度、创新高效思想政治教育教学新理念、加大教育工作者的媒体素养培训等途径,提升新媒体环境下大学生思想政治教育工作的有效性。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王大鹏  
思政教育在高校教育工作中具有重要作用,其关系到人才培养的素质水平,而培养能够担当民族复兴大任的社会主义建设者是高校思政教育的核心。21世纪信息技术高速发展,进入了新媒体时代,改变了人们的思想观念与生活方式,使得思政工作也面临着新形势、新环境,在新媒体时代加强高校思政教育研究、破解传统思政教育工作存在的弊端具有重要现实意义。本文先概述了新媒体时期对高校思政教育的影响,之后分析了新媒体时代高校思政教育存在的问题,最后基于新媒体背景提出了高校思政教育创新的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵鹏  
新媒体是指伴随着数字化等新技术支撑体系在电信网络基础上所形成的一种动态发展的新兴媒体形态。本文在综合分析新媒体带给高校思想政治教育工作机遇和挑战的前提下,提出要从内容建设、队伍发展、育人氛围和工作研究等方面切实加强和改进新形势下的大学生思想政治教育。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张辰琛  刘海英  
当前,自媒体在大学生生活学习中的应用变得越来越广泛,自媒体对学生的影响具有双面性,如何发挥自媒体在大学生生活学习中的积极作用,成为高校教育教学过程中的一个重点和难点问题。现在还有一些教师的综合水平不高、对自媒体的认识不到位,学校的人文教育和理性教育协调不当。所以,高校应打破传统教学模式,加强自媒体在思想政治教育过程中的应用,加强教师对自媒体的掌握,利用自媒体对学生进行情感认知教育。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 谭丙华  
移动互联网的兴起促使新媒体平台强势崛起,高校思政教育的格局也由此发生巨变,其教学内容的优化变更频度不断提升,教学模式的时空限制逐渐消除。在此背景下,深入探研二者之间的相互联系与影响机制能够凸显社会发展新趋势对思政教育的制约与促进作用,为思政教学模式的实质改善与教学成效的切实加强提供现实指引。由左柏州编著、经济管理出版社出版的《新媒体时代下的高校思想政治教育研究》一书,期望通过科学地引导教育良好利用新媒体资源,破解新技术发展应用带来的不利局面,进而促进高校学生思政意识及能力的有效提升。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 何萌  
与传统媒体相比较,新媒体环境改变了人们的生活方式与生活习惯,微博、微信等媒介载体的应用实现了信息传播的交互性与便捷性。一直以来,高校思想政治教育工作备受关注,是广大思政教育研究者所探究的重点课题。将新媒体与高校思想政治教育相互融合发展,会带来怎样的发展现状,如何在高校思想政治教育工作中应用新
[期刊] 教育与职业  [作者] 王玉忠  
随着网络新媒体的发展,大学生成了应用的主力军,网络新媒体为大学生创造了全新的学习生活环境,也给高校大学生与思想政治教育带来了负面影响。网络新媒体的发展诱发了大学生理想信念、身心健康、素质能力、诚信与责任意识等方面的危机;对高校思想政治教育的理念、维度、形式和成效等提出了新的要求。只有正确分析网络新媒体对高校思想政治教育的影响,才能真正做到更新观念、拓展空间、创新模式、提升效果,以构建完善的高校思想政治教育工作体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄海蓉  
微博作为互联网时代大学生进行信息共享的空间和交流的平台,它悄然改变着大学生的生活方式,影响着大学生的认知观、人生观、价值现。微博给高校思想政治教育工作带来了挑战,同时也给高校思想政治教育工作提供了崭新的平台。高校思想政治教育工作应当从正面引导、占领阵地、监督管理、队伍建设等方面对此予以积极应对。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李玉明  
在新媒体时代,高等学校思想政治教育不仅迎来了新的发展机遇,同时也面临重大的挑战。在思想政治教育工作中如何更好地运用新媒体成为高等学校思想政治教育领域的重要课题。新媒体加强高等学校思想政治教育有利于重塑网络话语、实现资源共享和创新沟通机制,然而,由于新媒体传播的"无界性"、主体的"匿名性"、信息的"碎片性"及社交的"无序性",高等学校思想政治教育工作面临诸多挑战,为此,有必要在思想、人员、机制及创新等方面提升当前高等学校思想政治教育工作成效。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 张笑楠  焦万才  
新媒体以其传播信息的多元性、庞大性和开放性等特点深受大学生的青睐,影响大学生的思维方式和理想信念,逐渐成为大学生思想政治教育的重要平台。在高等学校思想政治教育中新媒体既发挥积极作用也使其面临挑战。因此,加强大学校园新媒体平台的建设和管理,优化新媒体信息传播途径,完善思想政治教育师资队伍建设,深化思想政治教育课程改革,推进大学生媒体素养教育,以此提高大学生的思想政治素养和驾驭新媒体的能力。
[期刊] 经济师  [作者] 李金蔓  杨彦华  赵天宇  
对于现在的中学生来说,课堂上的思想政治教学难免是枯燥乏味的。但归根结底来讲,这类现象的产生还是传统教学带来的传播方式,这样传统化的教学方式无法将抽象的人文思想以生动形象的方式展现给学生们。网络新媒体完全丰富了中学生的思想政治教育资源,创新了教育的途径,提高了教育的时效;但同时也存在弱化思想政治教育的主导地位、干扰主流价值观培育的负面影响。就目前教育工作者的重点是在如何促进学生的学习能力上以及如何在教育问题上面合理地使用新媒体技术,文章所要讨论的就是网络新媒体对中学生思想政治教育的影响而产生的分析与研究。
[期刊] 职教论坛  [作者] 洪旺元  张玉荣  林巧华  
新媒体技术的发展日新月异,对人们的生活产生了巨大的影响。以互联网、智能手机为代表的新媒体已深入到社会各个层面,也深入到各高校,渗透到每个大学生的学习和生活中。新媒体对高职院校学生思想政治教育产生巨大的影响,这种影响既有积极的一面,也有消极的成份。在分析新媒体对高职院校学生思想政治教育积极和消极影响的基础上,分别从教育对象、施教主体、教育载体三个方面提出了运用新媒体做好高职院校学生思想政治教育工作的对策建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除