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[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋智华
对广西科技大学１９２６位大学生关于新媒体应用问卷调查，发现新媒体影响下当代大学生价值取向呈现多元化、紊乱化、功利化趋势，应通过强化新媒体建设与监管、建设以社会主义核心价值观为指导的校园网络、强化高校大学生媒介素养教育等途径，引导大学生树立正确的价值取向。
关键词：
新媒体 大学生 价值取向
[期刊] 教育与职业
[作者]
潘成清
大学生作为新型文化的重要受众之一,能否正确地认识新媒体,相对客观、完整地评价新媒体,是在新媒体迅速发展的形势下不可回避的问题。现代大学生接受新媒体表现出主动、积极的状态,提高他们的媒体素养刻不容缓。文章针对大学生媒体素养的现状提出建议,即加强大学生自我教育,加强大学生心理教育,构建新型大学课程体系,创新教育载体,丰富新媒体形式,以提高大学生对于新媒体所传播的信息的分析辨别能力,更好地促进其道德素质的全面发展。
关键词：
大学生 媒体素养 提升 途径
[期刊] 经济师
[作者]
赵建芳 张本金 崔秀兰
手机新媒体是重要的信息交流工具,是大学生学习和生活中不可或缺的必备品,具有便携、信息即时性、隐私保护性、私密性和趣味性等特点。对大学生的认知、情感、意志和行为都产生着积极或者消极的影响。在新媒体环境下,大学生的心理健康教育面临新的问题和挑战,有必要通过多种途径开展大学生心理健康教育,以发挥手机新媒体的积极作用。
关键词：
手机新媒体 大学生 心理健康教育 途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘明海
大学生就业问题是关系千家万户的热点话题,也是困扰政府和高校的难题。高校校园媒体是大学校园传播信息的载体和工具,担负着舆论引导与育人的任务。高校通过对校园媒体的建设,整合媒体资源,有效发挥其功能,对于引导与培育大学生树立良好的就业观念、就业技能,促进大学生就业有积极意义。
关键词：
高校校园媒体 现状 大学生就业
[期刊] 教育与职业
[作者]
亓慧坤 郭霞 唐桂莲
随着互联网时代的到来，具有强大传播功能的网络媒体正深刻影响着当代大学生的日常生活。在新媒体时代，应务必坚持和强化以马克思主义为指导的正确舆论导向，使日益网络化、信息化、科技化的媒体舆论成为培养优秀大学生重要途径，为社会主义现代化建设事业提供技术支持。
关键词：
新媒体 大学生 马克思主义 舆论导向
[期刊] 高等农业教育
[作者]
韩雪莹 褚丽超 谭咏梅
近年来,随着科技领域的不断发展,"第五媒体"凭借其本身快速、便捷的特点迅速融入公众的生活,尤其对走在科技发展前沿的大学生们的求知观、交际观、价值观等方面产生了一定的影响。为此,有必要深入分析"第五媒体"这一信息传播方式的利弊,探讨如何有效的利用"第五媒体"的自身优势来克服"第五媒体"对大学生价值取向产生的消极影响,帮助大学生在复杂的新媒体网络环境中辨明方向,并树立积极的人生价值取向,进一步促进社会主义核心价值观的形成。
关键词：
“第五媒体” 大学生 价值取向
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陈晶
在新媒体时代，当代教育模式以及大学生的思想更加的多元和开放，因此在这种环境中，传统高校的思政教育模式改革面临着很多的挑战，同时也给其提供了大量的机遇。目前，微博在大众传媒领域发挥着极大的作用，成为很多机构官方通知发布的主要渠道。同时，在高校思政教育当中，微博的出现也为其改革和创新提供了新的发展实效。对于传统思政模式来讲，微博思政和其存在一定的差异，因此两者之间通过微博平台借力，相互借鉴和配合，最终才能够形成高校思政教育的合力，为高校思政模式的改革和创新提供新的思路和路径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冷光伟
手机媒体对大学生价值观的形成、价值判断以及价值选择等均具有重要影响,我们需要有针对性地采取应对措施,即针对手机媒体传播信息的特点、当代大学生的特点等予以应对,具体来说,需要强化政府监督力度,净化网络环境;需要加强高校思想政治教育理论课教师队伍建设,提高课堂教育实效性;需要引导大学生树立自律意识,提高其自我教育的意识与能力等。
关键词：
手机媒体 大学生 价值观
[期刊] 教育与职业
[作者]
卫爱国 胡文明
大学生是国家发展和社会进步的人才资源,关系着国家和民族的未来。大学生的就业创业影响家庭的幸福、国家的安定和发展以及和谐社会的构建。文章从职业方向、课程、实践、规划、指导、辅导、人才培养诸方面论述以社会主义核心价值观引导大学生就业途径。
关键词：
社会主义核心价值观 大学生 就业途径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
羊悦 钱铮
随着"微时代"的到来,高职院校舆情信息呈现出复杂、多样的特点,不仅增加了舆情引导工作的难度,也影响着校内新媒体建设与发展。随着校园新媒体的发展,信息的搜集和发布途径不断增多,既促进了大学生之间的交流,也给校园舆情引导工作带来了挑战。因此,立足新媒体特点,建立健全工作机制,加强队伍建设,形成各级联动合力,成为校园新媒体建设与发展的新方向。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘博敏
新媒体时代网络舆情形成的特殊机制、新媒体控制引导机制的不完善、群体观念与道德伦理教育的弱化促进了大学生非理性行为的形成。新媒体环境中大学生非理性行为具有情绪性、集群联动性、失范性和间接性等特点，会对社会舆论、网络道德、个体健康心理产生重要影响。高校应从加强网络伦理与道德教育养成机制、构建高校新媒体非理性行为预警制度建设、培养积极的非理性因素和加强队伍建设等方面引导大学生正确、理性地表达诉求。
关键词：
新媒体 大学生 非理性行为
[期刊] 教育与职业
[作者]
曾绍军 赵万钟
新媒体的迅猛发展对大学生的价值观产生了巨大的影响。主要表现在价值核心由社会本位向个体本位变迁、价值取向由单一化向多元化变迁、价值目标由理想化向功利化变迁,新媒体的传播方式、传播内容、具体形式都是大学生价值观嬗变的影响因素。因此,高校可以从整合资源、加强媒介素养教育、打造新型工作队伍、强化校园媒体文化建设四个方面来重塑大学生价值观。
关键词：
大学生 价值观 新媒体时代
[期刊] 教育与职业
[作者]
侯东喜 乔长水
新媒体的传播方式具有双向性，传播内容比较个性化，接受方式具有可移动性，新媒体对大学生的吸引力强、影响力大，但新媒体传播的内容良莠不齐，给大学生的价值判断提出了更高要求，加大了学生思想工作的难度。要善于利用新媒体平台传播社会主义核心价值观，加强思政工作者队伍建设，提高新媒体工作水平，通过加强主渠道建设提高学生的判断力选择力。
关键词：
新媒体 大学生 社会主义核心价值观
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋智华
文章对广西科技大学的1248位学生进行的网络调查问卷表明,当代大学生使用新媒体以娱乐为主并耗时过长、部分学生消极应对不良信息、扶贫助弱顾虑增多、偏离正确价值观念且网络参与能力偏低。为用好新媒体发挥正能量,文章阐释了积极做好引导、帮助学生树立正确价值观,提升辨识能力、强化学生的社会责任意识等应对举措,进而有效发挥新媒体在当代大学生价值观构建中的积极作用。
关键词：
新媒体环境 大学生 主流价值观 构建策略
[期刊] 经济师
[作者]
邵国莉
随着网络资费的降低，手机、平板等移动终端的方便易得，各种软件应用的随意下载，大学生不经意间已置身于新媒体时代不能自拔，生活方式、思维方式、学习方式发生了深刻的变化，极大地冲击着大学生的道德观念，使得高校德育管理面临前所未有的挑战。文章结合新媒体在大学生德育管理中的特点，立足于新媒体融入大学生德育管理的可行性，总结出新媒体时代大学生德育管理的对策。
关键词：
新媒体时代 大学生 德育管理
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