标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5933)
2023(8713)
2022(7385)
2021(7098)
2020(5871)
2019(13201)
2018(13199)
2017(23408)
2016(13786)
2015(16658)
2014(16821)
2013(15394)
2012(13135)
2011(11642)
2010(11917)
2009(10645)
2008(10233)
2007(9420)
2006(8228)
2005(7335)
作者
(36125)
(29585)
(29496)
(28013)
(18720)
(14018)
(13677)
(11625)
(11359)
(10878)
(9958)
(9918)
(9393)
(9369)
(9351)
(9221)
(9017)
(8920)
(8870)
(8330)
(7641)
(7482)
(7209)
(7205)
(6848)
(6744)
(6654)
(6346)
(6221)
(6101)
学科
管理(45129)
(35396)
经济(35345)
(34695)
(32047)
企业(32047)
中国(17098)
(13887)
理论(13338)
方法(12829)
(11857)
(11484)
教学(11098)
业经(10792)
教育(10110)
(9669)
财务(9600)
财务管理(9575)
数学(9556)
数学方法(9326)
(8994)
(8777)
技术(8757)
企业财务(8644)
(8140)
银行(8118)
地方(8014)
(7682)
(7646)
(7619)
机构
学院(175180)
大学(161309)
管理(62267)
研究(53334)
(53214)
经济(51354)
理学(50793)
理学院(50205)
管理学(49109)
管理学院(48765)
中国(40114)
(35075)
科学(33768)
技术(32736)
职业(31545)
(30515)
(29207)
(27350)
(27072)
(26516)
师范(26207)
中心(25385)
研究所(24612)
(24570)
业大(23953)
职业技术(22240)
技术学院(22159)
教育(21839)
北京(21825)
财经(21145)
基金
项目(109776)
研究(89219)
科学(84777)
基金(70619)
(60347)
国家(59676)
科学基金(50690)
(49776)
社会(49020)
教育(47944)
社会科(46010)
社会科学(45998)
编号(42425)
(40781)
基金项目(36838)
成果(34593)
课题(32691)
自然(31640)
自然科(30882)
自然科学(30870)
自然科学基金(30249)
(28740)
资助(28609)
重点(25706)
项目编号(25112)
(24560)
(23828)
规划(23547)
(23021)
(22753)
期刊
(68380)
经济(68380)
中国(48480)
研究(48000)
教育(45437)
技术(28552)
管理(26637)
(26176)
(25207)
学报(24787)
科学(21868)
职业(21387)
大学(18748)
学学(17137)
农业(16889)
(14672)
金融(14672)
技术教育(14370)
职业技术(14370)
职业技术教育(14370)
业经(13916)
(11821)
论坛(11821)
经济研究(10313)
图书(10286)
(10245)
财经(10061)
(8823)
财会(8581)
(8490)
共检索到276689条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 物流技术  [作者] 叶伟媛  
结合企业对物流人才需求规格的变化,分析新型物流人才的职业能力体系特征,提出了新型物流人才能力体系的构成要素,并对职业核心能力的组成进行了分析,在搭建能力体系的基础上,结合高职教育的特点,构建科学的课程体系,实现了理论课程与实训课程的有机融合,以更好培养企业转型升级所需的新型物流人才。
[期刊] 物流技术  [作者] 祝井亮  
首先根据当前的教育环境提出了高职物流管理专业课程体系改革的紧迫性,然后分析了高职物流管理专业课程体系开发思路,并构建了"重能力、分方向"课程体系,以期为高职物流专业课程体系改革提供一些借鉴。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 翟希东  
基于职业能力的应用型物流管理人才培养,应根据现代物流发展对物流管理人才知识和能力的需求设定人才培养目标,构建符合应用型物流管理人才职业能力需求的课程体系,突出实践类课程的作用,从师资队伍、教学手段和方法、评价体系和实践基地建设等方面来确保课程体系的具体实施,从而保证应用型物流管理人才职业能力的培养质量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴翔  
构建就业导向、能力本位的课程体系及其核心课程群,是高职院校培养复合型高技能人才、实现可持续发展的关键。本文从物流产业人才需求现状入手,在对物流产业就业岗位群工作过程和工作任务深入调查的基础上,对就业岗位群职业素质和技能要求进行了分析,构建了物流管理专业课程体系和核心课程群,并对具体措施进行了探讨。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 兰必近  韦克俭  吴砚峰  吴立鸿  覃扬彬  
在界定"冷链物流管理专业"内涵的基础上,分析冷链物流管理专业的学科基础;并按照现代课程体系构建的方法,通过分析冷链物流的培养目标、工作过程和典型工作任务,完成从行动领域到学习领域转换,构建冷链物流管理专业课程体系框架。最后从融入冷链物流前沿知识技能、引入冷链物流标准和应用物流仿真技术的角度提出冷链物流管理专业课程体系优化的思路与方法。
[期刊] 物流技术  [作者] 屈颖  曾艳英  
针对高职物流管理专业人才培养与企业人才需求之间存在较大差距的问题,提出了高职物流管理专业应构建"工作过程导向"的学习领域课程方案,根据物流运营管理高技能人才就业调研,进行了对应行动领域的分解,并重构了专业课程体系框架,最后提出了下一步亟待解决的问题—专业核心课程的教学改革与重新设计。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈支武  
高职营销专业职业能力包括专业能力和专业拓展能力,同时还包括作为一个社会人所必须具备的职业通用能力。课程教学应是职业能力培养的最主要的途径。文章在分析高职营销专业职业能力构成的基础上,构建了一个与之对应的课程体系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李翠霞  胡英清  卢惠兰  
通过对专业、行业调研,科学定位高职高专体育保健专业的培养目标,确立职业能力要求,以职业能力培养为核心,课程设置融入职业资格认证的知识与技能,科学构建理论教学体系和实践教学体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵晓洁  
随着信息化时代的到来,现代企业对会计专业人才职业能力的要求日益提高,职业能力培养成为高职会计专业课程改革的重要目标。文章根据三大会计专业岗位群对会计人才的要求,对会计职业能力的内涵进行界定,并在此基础上设计了基于职业能力的"通用+专用"高职会计课程体系,并依据以上分析,提出了以职业能力为导向的"通用+专用"高职会计课程体系的建设路径。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 饶雪梅  
随着现代会展业对专业化人才需求的扩大 ,会展专业人才的培养已引起相关部门的关注。本文分析了国内外会展教育的基本情况 ,提出了高职院校构建会展管理教育专业课程体系的构想。
[期刊] 物流技术  [作者] 王皓  
针对民办高校本科物流管理的专业课程体系设置中存在的问题,经过调查分析,提出应在完善专业课程内容的基础上,从设置不同的专业发展方向、增加实践课时所占比例、突出特色等几个方面入手,来提高民办高校本科物流管理的专业课程体系设置水平。
[期刊] 物流技术  [作者] 王皓  
针对民办高校本科物流管理的专业课程体系设置中存在的问题,经过调查分析,提出应在完善专业课程内容的基础上,从设置不同的专业发展方向、增加实践课时所占比例、突出特色等几个方面入手,来提高民办高校本科物流管理的专业课程体系设置水平。
[期刊] 物流技术  [作者] 周盛世  
通过对职业(行业)标准的全面分析,根据学校现有本科的教学体系,以及"3+4"贯通培养方案全面细致地规划与布置,制定合理完善的物流管理专业课程体系,培养应用型创新型人才,服务于区域经济社会的全面发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王荣  张斌  李曙生  
文章指出随着产业转型升级以及专业变迁,机电类专业群改革步伐明显落后于区域产业发展,进而提出高职院校应基于动态化构建、柔性化协调和特色化发展专业群和各专业课程体系,构建"底层共享、中层分立、高层拓展"的课程体系,有效提高学生的实践能力和专业知识技能。
[期刊] 物流技术  [作者] 刘慧怡  
分析了当前物流专业课程体系的基本问题和现代物流产业发展趋向下的人才需求特征,基于职业导向对高校物流专业课程体系开发提出了几点建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除