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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 路征  孝建国  先锐  代良志  雷迪  
基于对西部3省4个试点县(市)新型职业农民培训工作的实地调查,从宣传方式、对象甄选、师资与课程安排、资源利用等方面对各地开展新型职业农民培训的典型实践经验进行总结和分析。分析表明,调研地区在宣传方式、甄选方式、师资与课程体系建设以及本地优势资源利用方面进行了积极探索,基本形成了充分结合本地优势的、特色鲜明的新型职业农民培训体系。最后,本文从建立多元的信息宣传体系、有效的培训对象甄选体系、科学的培训课程体系3个方面提出了完善我国新型职业农民培训的政策建议。
[期刊] 农村经济  [作者] 周杉  代良志  雷迪  
基于对西部地区四个新型职业农民培训试点县(市)807位农民的调查,本文对新型职业农民培训的效果、问题及培训效果的影响因素进行了深入分析。研究发现:各地新型职业农民培训已初具成效,参培后农民农业生产经营收入明显提高,农业生产能力和生产信心增强,师资体系和课程体系逐渐完善;但同时也面临着农民参与培训的意识薄弱、学员素质参差不齐、培训机构单一、政府扶持不足等问题;实证分析还表明,农民受教育水平、政府支持有效性、农民生产经营业绩对培训效果有显著的正向影响。
[期刊] 农村经济  [作者] 周杉  代良志  雷迪  
基于对西部地区四个新型职业农民培训试点县(市)807位农民的调查,本文对新型职业农民培训的效果、问题及培训效果的影响因素进行了深入分析。研究发现:各地新型职业农民培训已初具成效,参培后农民农业生产经营收入明显提高,农业生产能力和生产信心增强,师资体系和课程体系逐渐完善;但同时也面临着农民参与培训的意识薄弱、学员素质参差不齐、培训机构单一、政府扶持不足等问题;实证分析还表明,农民受教育水平、政府支持有效性、农民生产经营业绩对培训效果有显著的正向影响。
[期刊] 农村经济  [作者] 高杰  王蔷  
在农村劳动力不断流出的背景下,新型职业农民培训是破解"谁来种地"问题的重要路径。但目前,新型职业农民培训普遍存在着培训对象瞄准偏差、培训内容针对性不强、培训资源供需错配等问题。四川省成都市新津县创新建立了以"精准瞄准、分类培训、按需供给"为特征的新型职业农民培训模式,有效解决了上述问题。本文总结了新津县新型职业农民培训的主要做法、成效和经验,并以此为基础,提出提升新型职业农民培训效果的对策建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 姜涛  于红梅  
全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,需要加强新型职业农民培育。在有关政策推动下,国家层面和地方层面都对新型职业农民培育开展了一些探索,取得一定成效,但仍存在政策精准度不够、农民积极性不高、培育主体未形成合力、培育机制不健全、监管考核不明晰、财政投入不足等问题,据此提出提高政策的精准性、激发农民参与积极性、强化培育主体协同、完善培育制度、加大经费投入力度等对策建议。
[期刊] 职教论坛  [作者]
姚金蕾、闫志利在《继续教育研究》2014年第1期中撰文,分析了国内外职业农民培训需求研究与实践现状,提出了加强我国职业农民培训需求研究与实践的措施。美国于1862年颁布的《莫雷尔法》保证了职业农民接受培训的权利和义务,此后颁布的《哈奇法》、《史密斯·利费法》等法律奠定了美国农业培训发展的基础,规定了政府每年以8%的速度增加经
[期刊] 职教论坛  [作者] 张胜军  徐朝晖  
近年来,我国新型职业农民教育培训在快速发展过程中,形成了一些宝贵的政策经验。这些政策经验彰显了我国新型职业农民教育培训的亮点和特色。总结和分析这些政策经验,对推进我国新型职业农民教育培训的深入发展具有强烈的现实意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张海军  
<正>乡村振兴战略实施下,加快培养地方新型职业农民,形成一支高素质、能够胜任现代农业生产经营所需的职业农民队伍,不仅是发展农村经济、建设美丽乡村、优化农业经营体系的根本性要求,更是增强广大农民对农业经营管理能力、农业经济创造能力的题中之义。目前,我国各地区的职业农民队伍建设仍然存在着新型职业农民科技培训与人才培育相互分离的情况,
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[期刊] 职业技术教育  [作者] 王柱国  丁晓荣  
湖州职业技术学院主导创办的湖州农民学院创新体制机制,培育新农民;优化资源配置,打造新农民;城乡统筹发展,孕育新农民。学院提出湖州市新型职业农民培育要创新理念,实现由"供需脱节"向"需求导向"转变;创新体系,实现由"零打碎敲"向"整体推进"转变;创新模式,实现由"传统培训"向"现代培训"转变;创新评估,实现由"过程评价"向"绩效评价"转变。下一阶段,要进一步理清新型职业农民概念,分层分类开展新型职业农民认定,科学有序地开展新型职业农民培训,建立新型职业农民政策扶持体系,探索建设现代产业园区和农民创业园,鼓励农民创新发明。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐向明  尤伟忠  时忠明  束剑华  何钢  夏红  秦建国  肖海明  周军  袁卫明  
在农业现代化进程中,学院面对现代农业经营主体新型职业农民培养瓶颈开展了有效的探索与实践。依托江苏现代农业园区(企业)合作联盟,在构建新型职业农民培养平台,完善新型职业农民培养的体制与机制,实施专业链对接产业链工程等方面开展了有益的探索与实践。创新"五位一体"新型职业农民培养模式,实施普教成教联动,引入职业标准,构建培养评价反馈体系,科技服务现代农业产业成效显著,经媒体广泛报道,成果示范辐射产生广泛影响,在国内外多次获奖,并被多家兄弟院校推广使用。
[期刊] 世界农业  [作者] 张荣敏  
1.科学制定培训计划制定科学周密的培训计划,是确保新型农民培训工作质量的前提和基础。其基本出发点,是把计划本身的刚性和弹性结合起来。所谓刚性,是指对培训的时间起止、培训基地设施、培训资料、师资配备、培训时数、任务目标等主要内容做出硬性的约束性指标,使整个培训工作有总体方向,也便于各级管理部门对
[期刊] 经济体制改革  [作者] 薛惠元  仙蜜花  
本文选取东中西部8个新农保试点县,从基本政策、待遇水平、投入产出比等方面做出比较,发现新农保试点地区在缴费档次、基础养老金水平、地方政府补贴标准、对特殊人员的照顾、待遇水平、投入产出比等方面存在不同程度的差异,建议:合理分配财政资源,加大财政对新农保的补贴力度;适时调整新农保基础养老金水平;科学制定新农保缴费标准和参保方式;加大对特殊群体的补贴力度;注重发挥农村低保、五保供养的补充作用;以此力求缩小新农保地区差距、增强公平性。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吕雅辉  张亮  王丽丽  张润清  
政策保障是培育新型职业农民的关键。采用内容分析法和共词分析法对安徽、河北、河南等28个省(市/区)101个新型职业农民培育项目县的《新型职业农民扶持政策办法》文件资料进行分析。研究结果表明:样本地区的扶持政策中,小额担保贷款、品牌支持、规模经营补助、贷款贴息、先进性奖励等5项政策指标是当前地方政府关注的重点,也是可实施性较强的主要政策内容。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 迟维意  
以政府为主导,依托农林高校开展现代农民培训是当前我国农民培训的主要形式之一。在分析我国农民培训供给主体的基础上,以沈阳农业大学为例系统总结了我国农林高校开展现代农民培训的四种模式,提出了农林高校开展现代农民培训若干的思路和建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 韦宏  陈福明  
在农民工市民化进程中,职业院校应转变观念,将农民工作为所服务的对象,并构建科学合理的,市民素质和职业技能并重的,涵盖政策宣讲、普法教育、市情介绍、市民礼仪规范、普通话或方言培训和心理辅导在内的农民工教育培训内容体系。
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