- 年份
- 2024(10179)
- 2023(14755)
- 2022(11922)
- 2021(11562)
- 2020(9282)
- 2019(21400)
- 2018(21657)
- 2017(39616)
- 2016(22609)
- 2015(25587)
- 2014(25867)
- 2013(23943)
- 2012(21635)
- 2011(19170)
- 2010(19189)
- 2009(17071)
- 2008(16618)
- 2007(14701)
- 2006(12859)
- 2005(11434)
- 学科
- 济(79405)
- 经济(79306)
- 管理(58117)
- 业(53344)
- 企(43977)
- 企业(43977)
- 方法(33924)
- 数学(29448)
- 中国(29133)
- 数学方法(28902)
- 农(25143)
- 教育(22682)
- 财(21818)
- 业经(19655)
- 制(18829)
- 理论(17630)
- 地方(16508)
- 学(16506)
- 农业(16164)
- 体(13657)
- 教学(13309)
- 技术(13153)
- 贸(12845)
- 贸易(12836)
- 银(12795)
- 银行(12778)
- 务(12680)
- 发(12651)
- 财务(12621)
- 财务管理(12573)
- 机构
- 大学(292787)
- 学院(292554)
- 济(109415)
- 经济(106690)
- 管理(106149)
- 研究(97127)
- 理学(90794)
- 理学院(89751)
- 管理学(87746)
- 管理学院(87168)
- 中国(69620)
- 京(62556)
- 科学(57487)
- 财(53714)
- 范(48370)
- 师范(47966)
- 江(47303)
- 所(46797)
- 中心(45642)
- 农(43034)
- 研究所(42027)
- 财经(41653)
- 业大(39800)
- 北京(39499)
- 教育(39414)
- 州(39403)
- 师范大学(38680)
- 经(37794)
- 技术(36922)
- 院(35788)
- 基金
- 项目(192879)
- 科学(153525)
- 研究(151108)
- 基金(135631)
- 家(116234)
- 国家(115027)
- 科学基金(99467)
- 社会(93339)
- 社会科(88002)
- 社会科学(87984)
- 省(77923)
- 教育(77687)
- 基金项目(70594)
- 划(66154)
- 编号(65407)
- 自然(61611)
- 自然科(60205)
- 自然科学(60193)
- 自然科学基金(59054)
- 成果(54937)
- 资助(54592)
- 课题(47900)
- 重点(44607)
- 部(43741)
- 发(42732)
- 创(40739)
- 年(39977)
- 项目编号(39403)
- 教育部(38586)
- 性(38369)
- 期刊
- 济(124910)
- 经济(124910)
- 研究(94973)
- 中国(70114)
- 教育(68107)
- 财(43677)
- 学报(41505)
- 管理(40400)
- 农(40292)
- 科学(37881)
- 大学(34116)
- 技术(33237)
- 学学(30350)
- 农业(26847)
- 融(25859)
- 金融(25859)
- 业经(21613)
- 财经(20703)
- 职业(19850)
- 经济研究(18785)
- 经(17953)
- 问题(16388)
- 图书(15886)
- 坛(14185)
- 论坛(14185)
- 版(14089)
- 业(13601)
- 发(13465)
- 技术教育(13302)
- 职业技术(13302)
共检索到451525条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨海华 俞冰
新型城镇化的核心是人的城镇化,作为与经济社会发展关系最为密切的职业教育必将在推进新型城镇化进程中有所作为。基于新型城镇化建设的新背景,探究了新型城镇化与职业教育的内涵关系,并以苏州市为例,分析新型城镇化对于职业教育的需求,提出新型城镇化进程中职业供给侧改革的的思路与路径,即加大职业教育资源供给、扩大职业教育供给主体、改革职业教育供给模式等,试图为其它地区新型城镇化进程中职业教育的发展提供具有区域特点和先试意义的参考和借鉴。
关键词：
新型城镇化 职业教育 供给侧改革
[期刊] 经济纵横
[作者]
薛选登 张一方
选取国家新型城镇化综合试点地区河南省洛阳、新郑、禹州3市(县)的12个乡(镇)317家农户,对当前城镇化过程中"逆城镇化"现象进行调研,发现农民城镇化意愿不强的表现及原因,进而提出通过"台阶式""差异化""中心辐射带动""以人为核心"等四种城镇化发展模式来加快我国新型城镇化建设中的"人口城镇化"进程。
[期刊] 经济纵横
[作者]
薛选登 张一方
选取国家新型城镇化综合试点地区河南省洛阳、新郑、禹州3市(县)的12个乡(镇)317家农户,对当前城镇化过程中"逆城镇化"现象进行调研,发现农民城镇化意愿不强的表现及原因,进而提出通过"台阶式""差异化""中心辐射带动""以人为核心"等四种城镇化发展模式来加快我国新型城镇化建设中的"人口城镇化"进程。
[期刊] 职教论坛
[作者]
勒系琳 陈云川
文章在论述职业教育促进新型城镇化建设的逻辑关系基础上,基于新经济社会学的社会嵌入理论,构建了职业教育促进新型城镇化建设的概念框架模型,并分别从职业嵌入、社区嵌入和组织嵌入三个层面探讨了职业教育促进新型城镇化的理论路径,同时,提出了江西职业教育促进新型城镇化建设的实践举措。
关键词：
职业教育 新型城镇化 社会嵌入
[期刊] 中国软科学
[作者]
敖丽红 韩远 贺翔
"十三五"时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段,城镇化是我国经济发展的重要驱动力,是我国经济发展最大的内需潜力和发展动能,是化解即期经济下行压力与推进供给侧结构性改革的重要契合点。本文首先论证了城镇化的生成机制和水平测度标准;在此基础上,重点揭示我国城镇化发展过程的低质、高量及不均衡问题。研究发现,在供给侧结构性改革下,城镇化发展只有加强需求侧管理,稳定经济增长,释放新需求;依靠供给侧的深化改革,有序推进农业转移人口市民化,优化城镇化布局和形态,强化城镇化发展产业支撑,增强城镇可持续发展能力,提升城镇发展品质,创新城镇化发展体制机制,创造新供给,才是中国城镇化从超常规增长向正常增长收敛的路径选择。
关键词：
供给侧结构性改革 城镇化 路径选择
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马建富
新型城镇化是我国经济社会发展的必然趋势,它要求培育职业农民,提升新市民素质,关注留守农民,造就创业型新市民以及构建现代职业教育培训体系。为此,必须根据留守农民、职业农民和新市民发展需求,重新定位农村职业教育培养目标;摆脱二元思维定势,建设具有包容性的城乡职业教育统筹发展服务体系;创新人力资本投资制度,促进农民人力资源开发;根据城镇群集体系特征,创新农村职业教育发展模式。
关键词：
新型城镇化 农村职业教育 职业培训体系
[期刊] 农村经济
[作者]
张文律
温州农村集体产权制度改革的路径是以要素市场化为导向,以"三分三改"为核心,以村级组织设置改革为配套。温州农村集体产权制度改革取得了突破性的进展,但仍然存在"两社"运行、股改税收以及村社融合等问题。深化温州农村集体产权制度改革需要从股权管理、"两社"治理以及社会管理等方面予以完善。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈正权 吴虑
职业教育是推动新型城镇化的重要引擎,其基于人力资本存量的提升和人力资本结构的改善功能,对提高劳动生产率、推进产业链攀升、优化配置劳动力资源和提升市民化能力的作用显著。在当前经济发展方式转型的背景下,要充分发挥职业教育对新型城镇化建设的助推器作用,不仅要实现城镇与农村、专业与产业、中职与高职、项目与群体四个对接,使职业教育推进城乡统筹发展,驱动产业结构升级,输送高技能型人才,高效开发人力资源;还必须基于入口、过程和出口"三位一体",构建面向人人、面向市场和面向社会的三层保障机制,扩大人力资本供给,充分释放人
[期刊] 教育与职业
[作者]
汪锋
在推进以人为核心的新型城镇化过程中,会面临需要产业发展支撑、提升农民职业能力、提升公共服务水平等瓶颈问题。现代职业教育要在服务产业结构调整、服务城乡统筹、服务人的全面发展等方面找准着力点,按照"适应需求、面向人人、有机衔接、多元立交"的原则,通过优化职业教育布局、降低接受职业教育的门槛、打通职业教育断头路、推动不同教育类型的交互融合等举措主动对接服务新型城镇化。
关键词：
现代职业教育 新型城镇化 路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邓文勇
大力推进新型城镇化是国家"十三五"时期的主要战略任务之一。推进新型城镇化的关键是城镇化的主体对象"人"的素质,其中一个核心使命是使农村转移劳动力有能力在城镇稳定就业。而职业教育作为提升农村转移劳动力素质的一种重要的教育类型,与新型城镇化存在着复杂的联动关系。从不同维度审视,职业教育与新型城镇化之间的联动关系可呈现出"闭式循环""主体交互""层次耦合"等多元联动逻辑。为推动职业教育与新型城镇化联动发展,应构建具有共生性质的生态关系、创建主体合作共治的治理模式和助力激发层次之间的耦合效应。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
黄桂婵 胡卫东
新型城镇化是在传统城镇化基础上提出的,得到了国家党委和政府的高度重视,也是学术界当今研究的热点,因此,探索我国新型城镇化的路径具有重要的战略和现实意义。本文全面分析了新型城镇化发展的背景,并对新型城镇化的内涵进行了界定。然后从经济规律和现实发展等方面,论述了新型城镇化是我国当前城市发展趋势的观点;其后从数据角度对传统城镇化道路所存在的问题进行了实证分析;在上述基础上提出针对性对策建议。
关键词：
传统城镇化 新型城镇化 发展路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
王谦 袁顶国
新型城镇化是以人为本的城镇化,是城乡经济协调发展的城镇化,其核心是农民市民化。职业教育作为新型城镇化进程中的引擎和加速器,为更好地接受新形势的挑战,职业教育本身也需要升级,因此在新型城镇化的进程中,必然要开发课程资源以满足职业教育升级所需,更要满足新型城镇化所需。同时,职业教育课程资源的开发要彰显新型城镇化的特色,突出区域产业特色,适合新型教育对象和开发主体的多元化。
关键词：
新型城镇化 职业教育 课程资源开发
[期刊] 经济问题
[作者]
陈俊梁 徐敏 张雅文
探索立足于中国国情的新型城镇化道路是当前中国面临的紧迫任务。苏州城镇化水平位居全国前列,对苏州城镇化过程的分析与回顾有助于厘清中国新型城镇化道路的路径特征。苏州城镇化经历了镇、城、城镇群几个阶段,对几个阶段的分析可知,中国新型城镇化道路应该具备组织保障、规划引导、以人为本、生态文明、四化同步、传承文化等路径特征。
关键词：
城镇化 实践 路径特征
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨燕
职业教育与培训作为提高农民工市民化能力的一种重要手段，在农民工市民化的过程中发挥着重要作用。通过对常州地区农民工市民化过程中接受职业教育与培训的情况进行调查发现，政府对培训认识不足导致专门管理部门的缺乏，农民工文化程度低、学习能力差直接影响培训积极性，经费投入不足严重制约培训质量提升；培训结果有待认可源自过程监管与评价的缺陷。进一步完善农民工市民化职业教育培训，需要通过出台政策法规、建立专门管理部门、宣传培训作用效果来营造培训良好氛围；通过培训内容、方式、师资队伍、评价办法的完善建构培训完整体系；通过加大政府、企业、社会资金的投入建立培训经费投入机制。
[期刊] 经济纵横
[作者]
高晶 关涛 郎宏文
城镇化是伴随工业化和现代化发展的必然趋势，推进新型城镇化也是我国经济持续健康发展的重要动力，对我国经济结构调整具有重要的战略意义。新型城镇化是一项系统工程，不仅需要从体制、制度、政策多维度探索推进新型城镇化的路径，更需要在实践中尝试，树立科学的城镇化发展思维。
关键词：
新型城镇化 政策 制度
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
