标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3796)
2023(5828)
2022(4880)
2021(4893)
2020(3837)
2019(8912)
2018(9295)
2017(15797)
2016(9710)
2015(11420)
2014(11551)
2013(10710)
2012(10197)
2011(9461)
2010(9843)
2009(8875)
2008(8703)
2007(8291)
2006(7781)
2005(6999)
作者
(25292)
(21163)
(20713)
(20060)
(13457)
(10203)
(10038)
(8385)
(8102)
(7981)
(7355)
(6986)
(6948)
(6634)
(6591)
(6521)
(6254)
(6214)
(6210)
(6188)
(5750)
(5256)
(5229)
(4935)
(4814)
(4703)
(4676)
(4499)
(4371)
(4350)
学科
(24104)
经济(23960)
管理(20440)
教育(19905)
(19093)
中国(16664)
(13578)
企业(13578)
理论(11228)
(10896)
图书(10528)
书馆(10004)
图书馆(10004)
方法(9946)
工作(9201)
(8830)
(7577)
业经(7424)
(7308)
教学(7302)
服务(7066)
(6456)
(6362)
数学(6178)
数学方法(5977)
地方(5548)
发展(5520)
(5397)
农业(5088)
服务业(4958)
机构
大学(132865)
学院(122626)
研究(45370)
管理(40382)
(36267)
经济(34716)
理学(33149)
理学院(32596)
管理学(31678)
管理学院(31387)
(30843)
(29923)
师范(29751)
教育(29709)
中国(28318)
科学(27635)
师范大学(24232)
(22593)
图书(22535)
(22275)
书馆(21968)
图书馆(21965)
北京(20525)
中心(20522)
研究所(20215)
(18773)
(18376)
技术(18035)
(17467)
(16003)
基金
项目(75162)
研究(64481)
科学(59179)
基金(49391)
(41566)
国家(40996)
社会(38747)
教育(36840)
社会科(35060)
社会科学(35044)
科学基金(33860)
编号(31812)
成果(31401)
(30203)
(27267)
基金项目(25079)
课题(23255)
(20665)
项目编号(20494)
资助(19017)
自然(18529)
自然科(18118)
自然科学(18116)
(17985)
重点(17824)
自然科学基金(17794)
(17704)
研究成果(17579)
规划(17397)
(17019)
期刊
教育(50510)
(46140)
经济(46140)
研究(45873)
中国(40259)
图书(30665)
书馆(24561)
图书馆(24561)
学报(21816)
大学(17456)
(16317)
科学(15616)
(14554)
技术(14036)
管理(13624)
学学(12522)
职业(12113)
(11509)
论坛(11509)
农业(11041)
情报(9303)
(8129)
金融(8129)
技术教育(7868)
职业技术(7868)
职业技术教育(7868)
财经(7309)
业经(6803)
经济研究(6498)
(6491)
共检索到218671条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 焦坤  
当图书馆的发展思维集中于网络数字资源管理时,其教育功能的实践常被误读为资源提供而淡化。如何履行社会教育职责是值得图书馆重新思考的问题。Idea store、Librar-y10&meetingpoint、"旅行图书馆"等国外近几年新发展起来的图书馆,开展了有别于传统图书馆的教育服务,为图书馆教育职责的实现提供了相关思路。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 郭彦新  
图书馆社会教育功能论ABSTRACTUnderthemarketeconomicstructure,thelibrary'ssoclaleducationalfunctionsmustnotbeweakenedwhiletheinformationfunctionofthelibraryisemphasized.Emphasisshouldbeputongivingplaytothefunctionsofmoralenlightenment,developmentofmtel...
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘懿  
反思汶川地震带来的灾害,生命权是人的一切权利的根本。危机中,图书馆的社会教育功能应包括协助重建公民社会、参与和谐社会构筑、保护文化遗产及塑造可持续发展的生态环境观。图书馆可以通过培养公众防灾救灾意识、开展生命教育、培养公众环境意识、建立图书馆应急预案、实施灾后心理干预及指导等措施和手段实施图书馆灾害教育。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 王宗义  
相对于古代社会的文献管理活动,近现代公共图书馆活动在本质上是社会公共文化教育组织的一部分。当代图书馆正在进行的一些资源整理、开发活动,以及所谓"信息发布"类服务,由于无法突破社会分工所规定的人力资源结构等天然局限,大多无法真正实现"有效的信息供给",但却耗费了大量的发展资源。重新认识图书馆的社会教育功能,把握当代图书馆的社会职责,是当代图书馆学发展研究的一个课题。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘亚玲  
图书馆是知识本质、技术本质、人文本质的统一。近代以来,国内图书馆学受西方实用主义思潮和知识论的影响,过多地强调了"工具理性"、"技术理性",一定程度地扭曲和压制了"人文理性",导致了图书馆的生态环境恶化,社会文化主体地位不彰,社会教育功能式微,面对现代化进程中"现代性"的冲击无所适从。因此,重构图书馆的空间认知体系、文化认知体系、社会服务体系及发展战略体系,是解决图书馆发展困境的基本路径。
[期刊] 图书馆  [作者] 周宇麟  邵春骁  
文章概述了社会教育和公共图书馆之间的关系,进一步强化了公共图书馆作为社会教育核心载体的重要地位,并从实践出发,分析了公共图书馆在实现其社会教育职能过程中的优势和劣势。指出公共图书馆所存在的品牌、资源、体系和平台的优势,以及营销能力、资源利用、整体布局和专业能力等方面的不足,最后,借鉴国外图书馆的案例,对公共图书馆社会教育功能的实现提出了意见和建议。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 邱五芳  
图书馆维护知识自由的自我定位,即便在竭力鼓吹知识自由的美国也不被主流社会完全认同。知识自由与图书馆的社会教育职责是一对矛盾。图书馆社会教育职责随着知识自由观念的确立逐渐式微。图书馆在实施知识自由观念时,应该坚持工具理性和价值理性统一的指导思想,立足现实社会和具体图书馆实际,坚持有所侧重选择的原则。参考文献27。
[期刊] 图书馆  [作者] 许燕中  
十年改革最大的失误是教育,近些年,图书馆界片面强调情报职能,淡化思想教育作用,给事业带来了一些消极影响。现在有必要再从认识上准确把握图书馆的整体职能,重新反思图书馆教育职能。
[期刊] 图书馆  [作者] 吴稌年  
图书馆是社会教育中的重要组成部分。中国虽于1912年才成立社会教育司,但在清末已基本形成社会教育的氛围。在"启民智"的过程中,人们都将图书馆作为一个十分重要的机构,从而在中国近代图书馆产生之初,就形成了具有中国特色的图书馆与社会教育不可分割的态势,中国近代图书馆承载着广泛的"启民智"的社会教育功能。因此,中国近代图书馆是在社会教育的整体氛围中发展起来的。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨晓农  
本文在综述基本公共服务均等化研究的基础上,探讨了图书馆社会教育与基本公共服务均等化的契合关系,指出新时期加强图书馆的社会教育功能是实现基本公共文化服务的均等化,提升图书馆服务的能力,以及践行现代图书馆理念的重要途径。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 周利红  
文章采取实地调查与文献研究相结合方式,通过自身实践研究,积极探索公共图书馆的社会教育职能,更有效体现十七大精神"普遍均等,惠及全民"的指导思想。尤其关注民众热点问题的研究以及弱势群体基本学习需求服务的研究,积极倡导社会化学习,以促进全民继续教育、继续学习的社会终身教育职能的发展策略。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 翟文君  柳晓莹  
发挥图书馆社会教育职能为精神文明建设服务翟文君,柳晓莹(黑龙江省图书馆哈尔滨150008)文化部曾对图书馆做出了明确的规定:“图书馆既是搜集、整理、存贮、传递与利用文献信息资源,为经济建设和科学研究服务的机构,又是广泛进行教育,普及科学文化知识,为广...
[期刊] 图书情报知识  [作者] 杨熔  
现代远程教育是一种新的社会教育形式 ,与图书馆的社会教育职能契合 ,两者具有共同的服务领域和协同发展空间。图书馆可以参与现代远程教育资源建设和社会环境营造 ,远程教育则是图书馆员专业学习与职业培训的重要工具 ,同时也是图书馆拓展社会教育职能的桥梁
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 崔汭  张久珍  
著名图书馆学家刘国钧的图书馆社会教育思想具有丰富内涵,他认为图书馆是社会教育的重要机关,提出图书馆助力普及教育,通过图书馆社会教育构建理想社会、培育民族精神,利用图书馆社会教育促进儿童阅读,倡导图书教育推进文化发展。刘国钧的图书馆社会教育思想以社会改良为目的,不断回应社会思想变迁,指导图书馆实践。他的思想对今天图书馆社会教育的实践具有一定借鉴意义。
[期刊] 图书馆  [作者] 曾祥云  
本文以高校图书馆与社会教育职能为内容 ,深入探讨了我国高校图书馆现代教育职能与传统教育职能的区别 ,高校图书馆开展社会教育是实现人类持续进步与自身发展的需要 ,也是教育体系构建的内在要求。文章最后论述了高校图书馆采用现代信息技术 ,为拓展社会教育职能提供了广阔的发展空间
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除