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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张伟强  
本文围绕如何切实提高新员工培训实际成效的论题,重点从新员工培训的核心职能目标、新员工培训内容的系统化设计、新员工培训的实施方式与周期选择、新员工培训的有效性控制等四个方面,论述了有效实施新员工培训的策略。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 柯健  赵经纶  
几乎每家公司都会遇到新员工培训的难题。本文试图从另一角度考察这个问题,即让新员工主动自发地参与培训,不失为新员工培训策略上的一种新尝试。所谓主动自发,不是一个口号、一个动作,而是要充分发挥主观能动性与增强自身责任心,在接受工作后想尽一切办法把它做好。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 董晓宏  靳丽贤  
新员工的入职培训是企业培训体系的重要构成,但很多企业的新员工培训内容千篇一律,流于形式,无法达到培训的目的。本文把心理契约、企业文化以及职业生涯规划作为新员工培训的导向纬度,以此加快新员工组织社会化的过程,增强其对企业的认同感,使之成为真正的企业人。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 杨建锋  
变革背景下的员工需要不断更新知识,需要灵活应对各种新问题。传统培训策略把受训者当作被动学习者,注重知识的直接传授,难以提高受训者的变革适应能力和错误应对能力。错误管理培训强调错误的反馈功能,鼓励受训者主动探索、积极试错,从而提升培训绩效。文章首先总结了传统培训的局限,然后在此基础上提出错误管理培训的内涵与要素,最后指出错误管理培训的作用原理及实施要点。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 杨建锋  
变革环境中的员工需要不断更新知识,灵活应对各种新问题。本文首先总结了传统培训策略的局限,然后在此基础上提出错误管理培训的内涵与要素,最后指出错误管理培训的作用原理及实施要点。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 巩亮  
体验式培训是目前培训界所关注的一种培训方法。它通过调动受训者参与学习过程来提高培训成效。但是各类体验式培训在实施过程中,都不约而同地遇到了一个棘手的问题:受训者在培训中热情高涨,但是培训过后往往觉得所获得的有益于工作的知识非常有限。如何才能使体验式培训发挥其应有的作用,使受训者既感受到有趣的体验,又能联系现实工作,提升受训者处理问题的能力?本文结合多年的培训实践,介绍了作者对于体验式培训的实施策略。
[期刊] 企业管理  [作者] 马娟  
对新员工的培训要公司、部门以及新员工个人共同努力。新员工培训的目的在于使其能够迅速进入工作状态,胜任新工作,熟悉和适应工作环境,最为重要的是让新员工接受企业的文化、价值观、行为标准等,慢慢融入企业。下面就新员工培训各个阶段的实际操作,谈谈建研科技股份有限公司(简称建研科技)的做法。一、培训计划建研科技的培训计划由人力资源部门制定,内容包括培训目的、
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王晓春  
新员工入职培训对员工的态度和行为具有极其深远的影响,从而影响到其在组织中的工作绩效和离职的倾向。这些都最终影响到组织目标的实现。作为新员工组织社会化的最常用方法的新员工入职培训的意义、目的、内容和形式的选择等影响其培训效果。本文就上述方面以及新员工入职培训存在的问题及对策进行探讨,试图使新员工入职培训取得最好的效果,为实现组织的目标服务。
[期刊] 企业管理  [作者] 李明玲  
无论公司大小,企业首先进行的都是有关职业素养的培训,因为没有素养的员工,即便知识再多、技能再好,都有可能成为"害群之马"。完整有效的入职培训可以帮助新员工在短期内了解企业、熟悉业务、提高工作效率,因此在管控新员工离职率方面,入职培训是一项重要的策略。本文分别介绍日本大、中、小三个企业的新员工培训内容,以供企业借鉴。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 赵海霞  
新员工培训是企业将新员工从社会人转变为企业人的过程。这一过程能否有效实现直接关系到企业培训投资与回报、企业稳定和人员管理风险。本文从控制理论角度出发,提出从事前、事中和事后进行新员工培训工作的思路,供企业进行新员工培训工作时参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 隋轶然  石伟平  
我国的中职生学习基础差,且不会合理地使用学习策略。从学习策略的概念入手,并从中职生的学习现状需要学习策略培训,掌握学习策略是改善学生学习动机缺乏的有效途径,掌握学习策略是学生生涯发展的重要能力三个方面论述了对中职生进行学习策略培训的必要性,并初步提出了对中职生进行学习策略培训的三种方式。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 闵罡  吕翠  
新员工导入培训是企业文化整合的重要途径。本文以B保险公司为例,通过分析其在新员工培训中存在的问题,研究建立与新员工培训需求相匹配的培训模式,可供其他保险公司借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张志东  
当前中小企业员工培训存在"三缺"问题,即培训计划缺乏调研、培训内容缺乏针对性,培训方式缺乏多样性,这是导致中小企业员工培训实效性低的主要原因。针对上述问题,提出树立培训新观念,分析培训需求,丰富培训内容,革新培训方法,寻求社会力量支持等改进策略。
[期刊] 国际经济合作  [作者] 崔阳  张苏娟  
属地化是中国国际工程企业"走出去"的必然选择,随着属地化员工在中国国际工程人力资源中所占比重的提高,加强属地化员工培训管理成为提高中国国际工程企业竞争力的工作重点之一。本文从中国国际工程企业属地化员工培训的现状和意义出发,分析现阶段影响属地化员工培训的障碍。最后,从五个方面为中国国际工程企业管理属地化员工培训提供策略和建议。
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