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[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李芸 施海波 吕开宇
选取安徽省W县、陕西省F县和四川省N县作为样本进行考察，研究表明安徽省W县的“严把五关”模式、陕西省F县的“四五三”模式、四川省N县的“五字诀”模式因地制宜探索摸清底数、确权登记、落实管理责任、规范管护运营与收益分配、严格资产处置等扶贫项目资产管理机制，取得了显著成效。进入新发展阶段，扶贫项目资产管理面临着“多头管”“理不清”“风险大”等现实问题，应加强顶层设计，多方协同齐抓共管；加强运营管护，提高资产绩效；加强分类管理，提升管理的精准性；防控多重风险，切实保护资产安全。
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李芸 施海波 吕开宇
选取安徽省W县、陕西省F县和四川省N县作为样本进行考察，研究表明安徽省W县的“严把五关”模式、陕西省F县的“四五三”模式、四川省N县的“五字诀”模式因地制宜探索摸清底数、确权登记、落实管理责任、规范管护运营与收益分配、严格资产处置等扶贫项目资产管理机制，取得了显著成效。进入新发展阶段，扶贫项目资产管理面临着“多头管”“理不清”“风险大”等现实问题，应加强顶层设计，多方协同齐抓共管；加强运营管护，提高资产绩效；加强分类管理，提升管理的精准性；防控多重风险，切实保护资产安全。
[期刊] 世界农业
[作者]
李新瑜
随着中国社会经济发展水平的提高和城市化进程的加快,休闲农业得到了越来越多消费者的青睐。农业旅游是农业发展的一种新兴模式,对于农业生产在地区经济占据很大部分的农业区域,大力发展农业旅游项目,为农业产业的发展提供了一种新思路、新模式,促进地区农业的多元化发展。本文对农业旅游发展模式及其创新路径的探索,在深入了解中国实际现状的前提下,通过汲取和借鉴国外成功的、可取的农业旅游发展典型模式,搭建一套真正适合并有助于中国农业旅游产业健康持续发展的新型模式。
关键词：
国外 农业旅游 典型模式 启示
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张佳书 苑会娜 傅晋华
近年来,日本政府为提升农村活力、促进农民增收,积极地探索第二、三产业与农业的融合,在全国范围内大力推行"六次产业"。在此过程中提出的许多创新思路和实践模式都具有借鉴意义。本文从日本"六次产业"核心政策的出台背景入手,详细介绍了政策的主要内容和政策目标,总结了在推行"六次产业"政策过程中出现的五种典型模式并分析了每种模式的成功经验。这些对于中国今后促进产业融合,发展现代农业具有十分重要的启示作用。
关键词：
日本农业 六次产业 产业融合 典型模式
[期刊] 世界农业
[作者]
李新瑜
随着中国社会经济发展水平的提高和城市化进程的加快,休闲农业得到了越来越多消费者的青睐。农业旅游是农业发展的一种新兴模式,对于农业生产在地区经济占据很大部分的农业区域,大力发展农业旅游项目,为农业产业的发展提供了一种新思路、新模式,促进地区农业的多元化发展。本文对农业旅游发展模式及其创新路径的探索,在深入了解中国实际现状的前提下,通过汲取和借鉴国外成功的、可取的农业旅游发展典型模式,搭建一套真正适合并有助于中国农业旅游产业健康持续发展的新型模式。
关键词：
国外 农业旅游 典型模式 启示
[期刊] 改革与战略
[作者]
周义龙
作为一种新型农业经营形态和旅游消费业态,休闲农业是农业经营与休闲活动的有机结合。文章在对国外休闲农业发展的四种典型模式进行分析的基础上,阐述国外休闲农业发展的基本做法与成功经验,并结合我国休闲农业当前发展的实际情况,提出政府高度重视,加强政策支持与资金扶持;协会积极指导,加强行业自律和规范管理;企业积极主导,推进产品开发与整合营;居民积极参与,营造休闲农业和谐社区环境;产业协同发展,实现休闲农业整体效益提高等休闲农业发展的建议。
关键词：
国外休闲农业 典型模式 经验启示 中国
[期刊] 管理现代化
[作者]
胡海晨 林汉川 方巍
中国高铁＂政府主导＋企业主体＂的全产链自主创新发展模式，对我国新兴产业发展有着重要的战略意义和启示。在中国整体创新能力与发达国家还有差距的情况下，中国高铁的创新发展模式有利于我国新兴产业缩小创新差距、保证国家安全，摆脱＂依附型经济发展＂方式以及制造业的转型升级。
关键词：
高铁 创新 发展模式 启示
[期刊] 改革
[作者]
魏婕 任保平
构建新发展格局是推动中国经济高质量发展的重大战略举措。虽然改革开放40多年来中国参与和依赖传统国际大循环实现了"增长效应"、"技术进步效应"和"价值链攀升效应",推动了中国经济发展、技术进步和全球竞争力提升;但随着中国进入新发展阶段,世界格局日趋错综复杂,外部环境在发生剧烈变化,"三重效应"均呈现边际递减的态势,传统参与国际循环的模式面临诸多挑战,也面临着转型和改变。新时代中国应从"内外兼修联动、供需两端发力、改革畅通双循环"的视角和思路构建国内外双循环互动发展模式。
关键词：
新发展格局 双循环 高质量发展
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
李壮壮 龙莹
以CFPS2018年的农村家庭数据为样本,从绝对贫困和相对贫困的双重视角出发构建符合新发展阶段情景的中国农村多维贫困指标体系,采取改进的AF法识别、测度和分解农村居民家庭的多维贫困状况。研究表明:中国农村居民家庭在受教育年限、养老保险参保率和家庭平均旅游支出等几个指标上的贫困发生率较高,在收入、健康、生活水平等维度上存在较高的返贫风险;从多维贫困指数的变化来看,随着K值的上升,多维贫困指数虽然在逐渐减小,但在K_1=0.2和K_2=0.4时的贫困指数仍然较大,表明农村居民家庭在4～7个指标上发生多维贫困的概率较高;进一步的指标分解发现,在吉林、辽宁、广西等地区,严重的相对贫困问题和高绝对贫困返贫风险共存,家庭人均工作小时数和家庭人均旅游支出等休闲维度指标逐渐对农村居民家庭相对贫困产生重要影响。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
陈磊 姜海
新时代国土空间治理背景下,把握发达国家土地发展权配置模式与特点对推进中国土地发展权管理具有重要意义。文章采用文献归纳与比较分析法,基于土地发展权发展沿革的回溯,分析以英国、美国、法国、日本、意大利为代表的发达国家土地发展权配置模式及其经验,提出国土空间治理需求下中国土地发展权管理的需求逻辑。结果表明:中国的土地发展权尚未独立,且内生于土地产权制度,隐含于土地权利运行与土地管理制度实施过程之中;发达国家土地发展权配置表现为国家所有形式、市场转让与政府征购相结合、法定密度极限分配、未利用容积率转移、公平配置主导等典型模式;通过政策比较分析归纳出,以法律形式规范土地发展权制度与权属、确立市场与政府两种手段相结合的土地发展权配置模式、突出效率与公平两种机制在土地发展权制度运作中的基础性等经验启示。国土空间治理背景下,中国土地发展权管理重点在于助推空间规划革新以明晰发展权前置条件、突破管理范畴内涵以确立发展权调控内容、完善配套政策机制以保障发展权高效运作。
[期刊] 经济问题探索
[作者]
邹玉娟 陈漓高
本文阐述了划分世界虚拟经济发展历史三个阶段的具体年代及其主要内容。第一阶段(1553-1865年)是以股票和债券为主的初级阶段;第二阶段(1865-1992年)是以股票、债券、金融衍生工具为主的发展阶段;第三阶段(1992年至今)是以股票、债券、金融衍生工具、房地产、收藏业、彩票业为主的成熟阶段。目前我国的虚拟经济处于第三阶段,实体经济和虚拟经济应进一步协同发展,要保持股市的长期投资功能,要突出房地产的居住功能而非投资功能,积极发展金融衍生品同时注意防范风险。
关键词：
虚拟经济 发展阶段 启示
[期刊] 国际经济评论
[作者]
陈大鹏 吴舒钰 李稻葵
本文回顾新中国成立以来中国构建开放型经济的历程,论述中国对外开放从基于知识学习和技术引进的"单向开放",转向基于商品和要素自由流动的"经贸双向开放",再到基于规则、体制、理念双向交流互鉴的"制度型开放",逐步发展升级。在此基础上,本文从政府与市场经济学的视角,总结中国构建开放型经济的经济学经验,强调开放的核心是学习,各类市场主体在学习中转变思想、推动经济转型升级,同时开放需要政府精心管理和引导。这些经验对于加快形成新发展格局至关重要。本文建议,保持和扩大知识开放,发挥各类开放平台的先行先试功能,积极主动对接和引领国际高标准经贸规则,同时妥善管控各类风险。
关键词：
开放型经济 学习 政府与市场 新发展格局
[期刊] 企业管理
[作者]
许科敏
当前,我国已全面开启建设社会主义现代化国家新征程,新一轮科技革命与产业变革加速演进,国内外形势正在发生深刻复杂的变化。面对新阶段、新形势,企业不仅要增强自身的硬实力,更要练好内功,提升管理的软实力,以高质量发展开启"十四五"新征程。一、立足新发展阶段,抢抓发展先机,创新生产经营模式"十四五"时期是我国全面建成小康社会、
关键词：
新发展阶段 全球产业链 企业管理创新
[期刊] 经济研究参考
[作者]
张占斌
当前,我国的城镇化进入了一个新的发展阶段,我们可称之为新型城镇化。本文在剖析新型城镇化的四个内涵及其战略意义的前提下,提出我国推进城镇化的基本思路和重点任务:确保城镇化速度与质量并重、降低城镇化门槛、建设包容性城镇、积极完善城镇化战略格局。最后,文章提出统筹推进户籍制度改革、深化土地管理制度改革、深化住房制度改革、深化财税金融体制改革、加快市镇体制改革等推进城镇化发展体制机制创新的对策建议。
关键词：
城镇化 基本思路 重点任务 体制机制创新
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈若旭
高校美育教育植根于现实发展的大环境。迈入新发展阶段的高校美育教育核心要求也呈现新的变化,各高校要全面推进美育教育的实效性发展,必须要紧跟时代发展大势,从理念升华、课程体系、活动创新、师资队伍建设等方面协同发力优化高校美育教育。
关键词：
新发展阶段 高校 美育教育 路径
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