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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王群  陈国忠  吕颖  
本文结合我院实际,通过修订完善护理专业人才培养方案、引导护生面向基层就业、改革创新招生就业制度等一系列有效措施,为基层医疗机构培养大批"下得去、留得住、用得上"的高素质护理人才,为新医改的实施提供人才支撑。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 秦红兵  
针对新医改的实施,盐城卫生职业技术学院对高职高专药学专业教育的人才定位及教学改革进行探讨。高职高专药学专业教育的人才定位应该是"培养面向基层医疗机构、社会药房的药学服务技能应用型人才",根据专业定位的要求,对人才培养模式、课程体系构建和教学方法手段等进行改革,使高职高专药学专业教育更好地满足新医改的要求。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王雨连  赵素娟  孙青华  
大力开展实践教学是高职高专院校的生存发展之道。本文分析了我国高职实践教学中存在的问题,就如何全面开展高职高专实践教学工作提出了建议。在具体的实践教学模式方面,本文提出了具有较强实践意义的"教、学、做、练、鉴一体化人才培养模式"和"校企合作实践项目制人才培养模式"。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宋劲军  刘汾涛  陈炳炎  
在借鉴新加坡南洋理工学院"教学工厂"教学模式的基础上结合我国职业教育的特色,提出了适合我国高职高专建筑装饰工程技术专业教育的"321"教学模式。该模式实行双轨制课程设计与安排,使学生在校5个学期期间能够完成:专业基础——专业技能——企业实践——企业项目——顶岗实习的一个循序渐进的学习过程,为实现学生的"零距离"上岗提供了新思路。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王秋宝  
文章针对高职高专学生自身特点和教学现状,结合作者自身的教学实践,提出"基础教学+深度学习+拓展实验"的三位一体的全新教学模式。在此模式的要求下,分别从教学内容,教学方法和手段等几方面做出创新实践,构建"学习态度、应用能力、团队意识、创新意识和基础知识"五位一体的评价体系。新的教学模式,不仅保持了原有模式的优点,而且在提高学生的实际应用能力和培养创新意识方面有着显著的优势。
[期刊] 教育与职业  [作者] 龚迎春  
顶岗实习是高职高专院校有效推进工学结合人才培养的重要途径,其总体的质量管理目标是实现理论知识与实践过程相结合,提升学生的实践操作能力,提高学生的职业素养,最终能使实习和就业有效联系起来。文章论述了高职高专学生顶岗实习的两种管理机制,并探讨了顶岗实习管理的流程,以及焦作大学经济管理学院顶岗实习管理的成效。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 迟恩宇  姜惠民  苏东梅  王东  施丽男  
基于工作过程系统化的网络安全与防护课程开发,与企业实际应用相结合,以企业典型工作任务为载体设计6个学习情境。通过第一堂课的设计展现网络安全与防护课程的特点和内容。在课堂活动中发挥学生主体性,通过设计不同的学习情境,使学生学会分析、设计和讲解表达,并且构建学生自主学习条件,促进学生自主学习能力,最终提高学生的职业技能。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 郭向勇  敖龙  龚自振  李勇  汪勇  杨光武  
全国高职高专院校图书馆应建立绩效评价指标体系,运用计算机管理方法实现实时、动态地获取高职高专院校图书馆事实数据,并进行统计与分析,同时,通过数据填报来发现问题,并通过决策支持指标实施细则提出解决问题的建议。该系统平台在线运行结果表明其是全面提升高职高专院校图书馆建设质量与水平的有效途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李雪莲  肖兆飞  
在我国高等教育强调"内涵式发展",提高人才培养质量的大背景下,高职高专加强大学生素质教育尤为紧迫。本文通过对高职高专大学生加强素质教育的重要性及现状问题的分析和研究,提出了加强高职高专大学生素质教育的新途径,即借鉴课程开发的理念,对高职高专大学生素质教育进行课程化开发,并将其纳入人才培养的总体方案,运用于高职高专大学生的培养实践中。
[期刊] 教育与职业  [作者] 宋晓东  
工程制图既是一门传统课程,也是理工科学生的必修课程,工程制图能力更是高职高专道路与桥梁专业学生的必备素养之一。目前,高职高专道路与桥梁工程制图教学存在实践教学缺乏、考核制度落后、教学形式单一、教材内容偏差等问题,应该采取注重实践教学、建立完善的考核制度、丰富工程制图的教学形式、及时更新完善教材内容等措施来加以完善。
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵智  
要提高学生的计算机应用能力,就要保证一定的课时数量。计算机应用技术遍及各个领域,为突出"一专"的教学目的,可以把计算机应用专业分为若干个小方向。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王效昭  汪利平  潘松  
文章从教学改革的角度探讨促进高职高专学生就业能力的提高问题。首先对学生的就业职业进行分析;对人才应有素质的培养模式进行了讨论;就体制创新、专业设置和课程模式改革提出了系统性思路;就加强基本功训练,实施分层教学,发挥导师制功能,激发高职高专学生个性张扬,达成人才培养目标模式需要的系统性教学改革举措进行了探讨;并利用近五年教学改革探索的成功实践做出了验证。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李思阳  
文章针对目前大学毕业生就业难的问题,对高职高专院校毕业生就业问题进行了分析,从学校层面介绍了高职高专公共英语教学的现状,寻找解决问题的对策,结合教学实际,提出高职公共英语教学应采用以学生就业为导向、提升就业教育环境、加强专业与基础联系等教学改革方法,充分实现就业导向下的新型公共英语教学模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈国忠  秦红兵  侍杏华  
针对新医改的实施,结合我院实际,探讨高等卫生职业教育的办学定位、人才培养模式、专业设置、课程体系、教学方法及招生就业机制等,使高等卫生职业教育更好地满足新医改的要求。
[期刊] 职教论坛  [作者] 姚宝军  
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。人类社会的进步与发展,需要大量的一批又一批具有创新精神和创新能力的人才。在深化教育改革,在高职教学改革过程中,进行素质教育改革,突出培养高职学生的创新素质,深入探索培养高素质高职创新人才的方法和途径,具有非常重要的现实意义和推广价值。
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