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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈国忠 秦红兵 侍杏华
针对新医改的实施,结合我院实际,探讨高等卫生职业教育的办学定位、人才培养模式、专业设置、课程体系、教学方法及招生就业机制等,使高等卫生职业教育更好地满足新医改的要求。
关键词：
新医改 高等卫生职业教育 改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王群 陈国忠 吕颖
本文结合我院实际,通过修订完善护理专业人才培养方案、引导护生面向基层就业、改革创新招生就业制度等一系列有效措施,为基层医疗机构培养大批"下得去、留得住、用得上"的高素质护理人才,为新医改的实施提供人才支撑。
关键词：
新医改 高职高专护理教育 教育改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
潘红宁 徐友凤 徐会党
本文通过研究和梳理美国医学教育改革发展历程，比较中美医学教育现状和特点，以此明晰我国卫生职业教育改革的方向和思路，科学有效地指导医学及相关类专业人才培养模式和课程内容体系改革。
关键词：
卫生职业教育 改革 美国经验
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
贾洪波 刘玮玮
新一轮医改提出了要建立政府主导的多元卫生投入机制。在这一背景下,本文分析了现阶段政府卫生投入的特点,认为保障新医改方案的顺利实施,政府卫生投入政策应当坚持适度投入、转变结构、提高效率的改革取向。在此基础上,从推进政府机构改革、优化国有企业财政支持系统、调整事业单位财政资金供给范围、硬化预算约束四个方面探讨了政府卫生投入改革的财源保证。
关键词：
公共财政 政府卫生投入 医药卫生体制改革
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
汪文新 范明 周绿林
文章探讨了在深化医药卫生体制改革的时代大背景下,开设"卫生经济学"公选课具有的意义,并且结合自己的教学工作实践,交流了在公选课教学改革中的一些体会,供其他院校同类课程教学同仁参考。
关键词：
新医改 卫生经济学 公选课 教学 改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
才晓茹
高等卫生职业教育课程体系受中等医学教育课程设置的影响,存在医学人文教育弱化、课程条块分割、产业发展衔接不足等问题,本文对照医疗卫生事业需求,提出"人文回归""课程融合""产业驱动"等高等卫生职业教育课程体系改革思路。
关键词：
卫生职业教育 课程体系 改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙萍 周建军 杨黎
＂下不去、留不住、用不上＂是我国广大农村基层医疗卫生服务人才需求现状的反映，医学职业教育必须从人才培养规格和培养目标定位上深层次思考＂培养什么人＂＂培养多少＂＂怎样培养＂等现实问题。以三年制专科临床医学教育＂３＋２＂人才培养模式改革为突破口，探索建立适应专科层次临床医学人才成长的＂规范化、系统化＂医学人才培养体系，培养适应农村基层医疗卫生服务需求的技术技能型专门人才和＂会看病＂的医生，促进医学职业教育与医疗卫生服务需求的协调健康发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
董仁忠在《职教论坛》2012年第10期中撰文分析了作为高等职业教育决策依据的教育公平,指出了我国当前高等职业教育发展中的教育不公平问题,并提出了推进高等职业教育追求教育公平的改革建议。教育公平是社会公平的基石,要把它作为高等职业教育决策的重要依据。作者分析了约翰.罗尔斯提
[期刊] 职教论坛
[作者]
董仁忠
教育公平是高等职业教育决策的依据。高等职业教育发展中的若干教育不公平问题,已经使得高等职业教育促进社会平等的功能未能充分彰显,并成为制约高等职业教育发展的重要因素。为此,要推进追求教育公平价值的高等职业教育改革,文章具体地提出要制定高职生生均拨款的基本标准,鼓励各地提高高职生生均拨款;调整和优化高校布局结构,大量增加欠发达地区高职院校的数量;确立公平优先原则,转变政府对高等职业教育资源配置的政策导向;扩大高职生专升本规模,发展本科和研究生层次的高等职业教育;重构政府、社会和高职院校的关系,加强现代高职院校制度建设。
关键词：
教育公平 高等职业教育 改革
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
叶煜荣
1医疗市场仍有很大的发展空间科学发展观的第一要义是发展。我们既不能错失发展机遇,也不可盲目发展。最近一个时期,由于政府批评某些城市大医院的过度扩张,人们以为今后医院再也不需要发展了。这是一种误解。
关键词：
卫生改革 科学发展观 卫生经济
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹必文
本文从素质教育的视角分析了我国高等职业教育存在的问题,提出我国高等职业教育应从以下几方面进行改革:树立以就业为导向的教学理念,树立个性化和创造性的素质教育观,树立科学精神与人文精神相统一的素质教育观念。注重产学、校企结合,创建以学生为中心的教学方式。建立以"应用"为主旨的课程体系,设置适当的文化课程。要造就一支"双师型"和专兼职结合的师资队伍,培养教师创新意识,提高教师的业务水平。
关键词：
素质教育 高等职业教育 改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴雪萍 于舒楠
欧盟出台并实施《欧洲2020智慧、可持续和包容增长战略》,旨在通过提高各成员国的教育水平,提升欧盟教育的整体实力和国际影响力。法国作为欧盟核心成员国,积极回应欧盟教育战略,并结合国情实施了诸多以推动经济发展、促进公民就业为目标的职业教育改革举措。法国的做法对我国发展职业教育不乏借鉴意义。
关键词：
法国 职业教育 改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨海斌
职业教育价值长期以来一直是个热点问题,如何认识职业教育价值不仅关系到职业教育整个理论框架的构建,更关系到职业教育实践的长期发展与进步。文章从新视阈视角来探讨职业教育价值的内容,以期对新形势下职业教育理论与实践的发展有所裨益。
关键词：
新视阈 职业教育 价值
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
当前,"新常态"成为我国经济改革发展的重要背景。根据高层的解读,"新常态"下,我国经济发展呈现出一系列新的特征,一是从高速增长转为中高速增长;二是经济结构不断优化升级,第三产业逐步成为主体,城乡区域差距逐步缩小,发展成果惠及更广大民众;三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。上述特征表明,进入"新常态"后,我国经济发展将从传统追求经济增长的速度转到在兼顾速度的基础上,更加追求经济发展质量、促进经济发
[期刊] 会计之友
[作者]
刘莉
职业教育是培养高素质技术型人才的主阵地，更是实现各类先进优质生产要素高效配置、发展新质生产力的关键性力量[1]。新质生产力背景下，不仅要求学生掌握扎实的理论基础知识，更要求他们具备处理复杂数据、解决实际问题的能力。文章旨在运用职业教育教学新技术、新手段、新措施对会计职业教育改革进行研究。首先，从职业教育视角阐述新质生产力的特征及其对会计职业教育的影响和面临的挑战；其次，对现阶段会计职业教育存在的问题和不适应新质生产力发展的原因进行分析；再次，对新质生产力下会计职业教育模式革新的要求、原则与实施路径进行阐述；最后，运用虚拟仿真技术等会计职业教育革新的具体措施，从而培养出高科技、高效能、高质量的会计人才，推动会计职业教育高质量发展。
关键词：
新质生产力 会计职业教育 虚拟仿真技术
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