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[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 辛慧丽  
新加坡能够在三十年间创造惊人奇迹的原因是多方面的 ,其中的青少年道德教育起到了举足轻重的作用。新加坡的青少年道德教育具有其鲜明的特色。中国与新加坡在文化渊源等方面具有相似之处 ,对于转型时期的中国来说 ,研究新加坡青少年道德教育会极具现实运用价值
[期刊] 图书馆  [作者] 许桂菊  
新加坡国家图书馆管理局一直是阅读推广活动开展的支持者和促进者。文章论述了新加坡国家图书馆管理局在图书馆总体战略规划的框架下,制定了终身阅读的策略,重点介绍了其旨在培育儿童和青少年热爱阅读的策略和一系列阅读推广活动,并解析其案例内容和经验,以期对我国儿童和青少年的阅读推广活动提供参照和启示。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 戴炜玮  
随着知识经济时代的到来和信息技术的飞速发展,青少年信息道德教育问题引起人们的高度重视,本文分析了青少年信息道德弱化的成因,强调进行青少年信息道得教育的必要性及重要性,并提出进行青少年信息道德教育的几种策略。
[期刊] 教育研究  [作者] 吴德刚  
近年来,学校德育改革与发展取得了长足的进展,但与社会发展的总体进程相比,青少年思想道德教育工作还存在诸多不足。为此,必须进一步提高对加强青少年思想道德建设重要性的认识,切实改进思想道德教育的方法和手段,不断丰富思想道德教育内容,切实加强青少年学生的劳动教育;坚持系统的观点,多种途径、三教协同实施思想道德教育;使青少年思想道德教育工作法制化;切实重视和加强德育工作者队伍建设,优化教育者与受教育者的人际关系;切实加强思想道德教育工作的科学研究,重视理论创新和实践指导。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 许桂菊  
本文重点介绍了英国、美国和新加坡在培育儿童和青少年热爱阅读方面开展的一系列阅读推广活动及案例,解析其案例内容和可借鉴经验,从理论和实践两方面对阅读推广活动进行思考,以期对我国的儿童和青少年阅读推广活动提供一定的参照和启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 姚云  
国外青少年性教育的比较及启示姚云对青少年开展性教育的重要性和迫切性已引起人们的关注,但是由于我国对性教育的研究起步较晚,经验尤显不足。本文将对国外开展青少年性教育的作用认识、内容、方法和途径四个方面作一比较,希望对我国的青少年开展性教育有所裨益。-、...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李冬娜  
本文在对高校道德教育模式追根溯源的基础上,分析其不同发展历程中取得的成绩和存在的不足,并从中得出对当前道德教育的启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 梁静  
美国是一个年轻的移民国家,没有悠久的历史,但却汇聚了许多不同的文化,其道德教育同样多姿多彩,富有特色。没有统一教材,教育形式多样美国特殊的移民文化,也带来道德教育的多样化。美国高校强调道德教育的多元性,缺乏统一性和规范性,没有全国统一的思想道德教育课程和教材,政府只是通过高等教育相关政策对高校道德教育的目标作出规定。在具体实施中,政府不干涉,各州各高校道德教育非常自由,可以结合自身实际
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王学风  
本文主要分析了新加坡的和谐教育政策:理想的教育目标,教育分流制度,双语教育政策、课程政策和共同价值观指导下的国民教育政策,从中得出一些对构建我国和谐教育的有益启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王佳  褚宏启  
新加坡幅员狭小,自然资源缺乏,国家的发展依靠人力资源,非常重视英才教育的发展。本文在对新加坡英才教育发展概况梳理的基础上,从英才儿童定义、培养目标、甄选、培养过程和师资培养等方面进行了系统介绍,以期对我国英才教育发展提供启示。
[期刊] 教育科学  [作者] 朱琳  叶松庆  
本研究在2013年对全国部分省(市)64所中学的2968名青少年、295名教师和294名学生人家长进行问卷调查和74名青少年进行半结构式访谈的基础上,结合2010年至2012年问卷调查的数据,分析当代青少年道德教育的现状,并从家庭、学校、社会等方面探索青少年道德教育的对策。研究发现,当代青少年道德教育成效显著,全社会对青少年道德教育的重视程度也明显提高,但在教育的方法、青少年参与度、网络道德教育等方面有待进一步改进。
[期刊] 教育研究  [作者] 沈建华  
新时期,深入挖掘传统文化中的精华并加以灵活运用和有效链接,对加强和改进青少年道德教育工作具有很强的时代价值。传统文化视角下青少年道德教育的活化包括:弘扬"天下兴亡,匹夫有责"的爱国精神,增强青少年的爱国情怀和民族责任;发扬"克己复礼、注重修身"的道德教育理念,增强青少年道德自律意识和道德实践水平;传承"天人和谐"的传统美德,提升青少年公民道德意识。传统文化与青少年道德教育的有效链接包括:加强课程建设,搭建多元平台,创新教育方法,重视师资培养。
[期刊] 教育研究  [作者] 张茂聪  王培峰  
网络道德危机是社会伦理道德问题,网络文化合理性的不足或缺失是网络道德危机的深刻社会根源。网络交往伦理的核心价值取向包括自由、开放与规范、秩序、理性的统一,公共意识与个体文化自觉的统一,对数字的尊重,有限共享与互惠的统一。青少年网络道德教育必须面向以网络文化为交往媒介的网络交往伦理的重建。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张寒梅  
在现代社会,大众传媒给新时期青少年的思想道德教育工作带来严峻的挑战。要提高思想道德教育的实效,必须加强大众传媒的建设;加强舆论导向建设,强化大众传媒的社会责任意识;利用大众传媒的资源与手段丰富和拓展思想道德教育的内容及途径;加强国家对大众传媒的立法监督和技术控制;区分大众传媒的商业职能和教育职能。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王艳丽  
近年来,我国的职业教育得到了快速发展,国家出台了一系列的政策,部署加快发展我国现代职业教育的一系列战略,确立了职业教育在国家人才培养体系中的重要地位。如何有效落实国家的职业教育政策,切实提高我国职业教育的质量,为我国的经济快速发展输送大量的技能型、应用型人才。本文对德国的职业教育特色及与青少年的科技教育的有机互动进行了深入的诠释,并由此获得启示。
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