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[期刊] 亚太经济  [作者] 潘素昆  
20世纪90年代以来,新加坡总部经济高速发展。目前,新加坡已经成为亚太地区总部经济发展的典范。新加坡总部经济的成功发展得益于政府实施的总部计划,推动产业结构升级的产业政策,经济发展方向的正确定位以及为总部经济发展创造的良好环境。
[期刊] 亚太经济  [作者] 刘月甫  党长水  
直到六十年代中期,新加坡还相当贫困落后。然而,近二十多年来,新加坡的经济年均增长率高达9%,人均国民收入增加了9倍,1990年人均国内生产总值(GDP)已达1.2万美元,成为举世瞩目的新兴工业化国家。 新加坡经济之所以保持高速发展,主要是新加坡政府在宏观管理和发挥市场机制的作用上,得其时,得其法。
[期刊] 浙江金融  [作者] 张震宇  
新加坡经济金融发展对我们的启示张震宇一、经济快速增长使新加坡成为亚洲四小龙之一自1960年至1994年,新加坡国民收入从人均1330元增至人均31182元(1新加坡元折合人民币约5.95元),增加22倍多。30年间,新加坡由一个转口贸易站转变为东南亚...
[期刊] 宏观经济研究  [作者] 谢明干  江春泽  
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 林静敏  
新加坡在1963年脱离英国殖民统治后,开始独立探索其会计发展道路。由于新加坡的经济外向型和开放性定位,使得新加坡
[期刊] 亚太经济  [作者] 朱远  
发展循环经济是建设资源节约型和环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。基于对象-过程-主体(OPS)模型的研究视角,阐述新加坡发展循环经济的主要做法和经验,对我国发展循环经济有着重要启示。
[期刊] 改革与战略  [作者] 蓝必华  
文本通过对新加坡政府吸引外资的政策、新加坡引资战略的特点的论述,提出新借鉴加坡的经济发展策略对深圳市龙岗区加快经济发展有重要意义。
[期刊] 亚太经济  [作者] 陈文  
新加坡进入九十年代以来,经济持续蓬勃发展,在1993年取得9.9%的高增长率后,1994年由于制造业和建筑业强劲增长的带动,又取得了10.1%的高速增长率。而且贸易、商业与运输服务业等行业表现良好,增长率均比上年有所提高。国家财政收入盈余高达92亿新元,比1993年的70亿新元多出22亿新元。除政府拨给教育基金、医药保险基金等11亿新元外,新加坡政府1994年的预算净盈余达80.62亿新元。失业率下降至2.6%,通胀率仍然很低,只有3.6%。
[期刊] 改革  [作者]
本文阐述新加坡经济发展的基本目标、实施的基本政策以及保持经济持续增长的先决条件;介绍新加坡政府在经济发展中所扮演的角色及其策略。经济发展的基本目标与政策基本目标。新加坡经济发展的基本目标,是要通过公平分享经济发展的成果来为人民提供良好的生活水平。而新加坡政府自1965年独立以来的25年中,对"良好生活水平"的标准不断
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 周遥  
一在过去的25年间,新加坡的经济在日本的帮助下发展起来,都市高耸的摩天大厦到处可见。日本建筑公司几乎插手每项当地大工程项目,从开发土地到建造高速公路、铁路和国际机场。似乎每一建筑工地的临时围篱上都标明日本与新加坡合资的某建筑公司的名称。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 赵红军  王奕俊  
经济转型与职业教育的发展之间有着很强的相关性,经济转型引领着职业教育的发展,职业教育的发展要适应经济转型的需要。从分析台湾和新加坡两个国家和地区经济转型期职业教育的发展入手,探寻其职业教育适应经济转型发展的经验和特点及对正处于经济转型中的我国大陆地区的启示。
[期刊] 改革与战略  [作者] 刘娜  贾建华  
新加坡是东南亚地区重要的金融中心、运输中心和国际贸易中转站。其经济发展归功于资源的合理利用和有效的管理。新加坡经济发展政策及战略对中国城市发展的启迪是:健全市场制度;建立高效廉洁的政府;妥善处理劳资纠纷;处理好与世界的关系;倡导企业对外直接投资;重视中小企业发展等。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 赵建军  李罗保  包章辉  刘浦信  
新加坡是一个热带岛国,自1965年独立以来,着力发展经济,改善民生,已成为一个经济总量达到1600亿美元、人均GDP超过3.6万美元的发达经济体,发展水平位居亚洲四小龙前列。目前,新加坡外汇储备居世界第8位,人均外汇储备世界第一,2007年集装箱吞吐量世界第一,是世界第三大炼油中心,世界第三大金融
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘雁伶  张翌鸣  
新加坡、韩国与中国有相似的文化背景和经济发展历程,对新加坡和韩国学校职业辅导与文化背景之间的关系,以及学校职业辅导如何满足经济快速发展对员工素质的需求进行分析。借鉴其经验,我国应建立全覆盖的职业辅导体系、提高发现和培养人才的能力,并建立专门课程讲解和专题辅导相结合的课程体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马斌  
高职教育在新加坡经济建设和社会发展中作出了巨大贡献。新加坡高职教育具有服务经济和社会发展的强烈使命感,还原、优质、责任是其服务的三大理念,服务的实现方式和路径主要表现在发展培养、终生学习培训及合作培训、应用研究和项目开发联盟、社区建设、创新与创业课题、发展课程设置等方面。对我国高职教育的发展具有重要启示。
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