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[期刊] 高等教育研究
[作者]
燕凌 洪成文
新加坡南洋理工大学是亚太地区创业型大学的典范,其“创业型大学”战略在具体实施过程中主要体现在以下方面:在学校管理上大胆引入产业界的管理经验,在人才培养上重视创新精神的培养以及对创业实践的支持,在财政经费管理上积极寻求“第三渠道经费”来源,在外围发展上树立服务意识并积极发展国际领域的合作。我国大学应合理借鉴该校的有益经验。
关键词：
南洋理工大学 创业型大学
[期刊] 民族教育研究
[作者]
宋海斌 王军杰
全方位推进创新创业教育是民族高校立足国家战略、深化教育体制改革面临的最新命题。本文系统探讨了新加坡南洋理工大学破解这一命题时在办学理念、机制体制、课程设置、国际化等各层面的成熟经验,以期能够为民族高校在探索构筑与高校办学宗旨、学校实际以及人才培养目标相适应的创新创业教育模式提供借鉴。
关键词：
创新创业 课程 成果转化 南洋理工大学
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王丹丹
基于亲身参与、观察和反思,从服务动力营造、合作网络构建、服务能力建设和服务推进特色四个方面梳理南洋理工大学图书馆科研数据管理服务的工作思路、具体步骤、关键技术以及推广措施;对南洋理工大学图书馆科研数据管理服务开展过程中遇到的一些问题进行总结,借鉴其他大学的最佳实践提出了一些思路。
关键词：
大学图书馆 研究数据管理 用户服务
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
张琼 陈颖 张琳 刘钟南
创新创业教育是未来国内高校教育改革的重点工作之一,也是积极响应国家"大众创新万众创业"号召的重要举措。通过新加坡南洋理工大学与国内高校创新创业教育的对比分析,提出建立多功能的创新创业教育生态系统、良性循环的创新创业社会生态系统,以及主动的创新创业学习生态系统,共同助力创新创业卓越人才培养,为国内深化教育改革提供新的思路和参考。
关键词：
创新创业教育 NTU 生态系统
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李海芬 童晓敏
学术诚信建设是高校净化学术氛围、培养卓越学术人才的重要举措。享有世界学术声誉的新加坡南洋理工大学非常重视学校的学术诚信建设,将其视为大学安身立命及社会交往的基石。其开展的学术诚信建设包括构建完善的制度和组织以引导与教育全校师生共同维护学术诚信,为师生开设学术诚信教育必修课程,并将学术诚信教育融于师生日常研究和学习中,在学术诚信建设方面积累了丰富经验。
关键词：
南洋理工大学 学术诚信 学术诚信教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郝文斌
新加坡南洋理工大学高度重视本科教育改革,秉持"本科教学压倒一切"的理念,实行本科专业建设国际水准,加强课程设计多元化,开展课外浸濡全方位教育等。本科教育质量的有效提升,助推学校国际排名和社会声誉显著提升,为我国一流本科教育提供重要借鉴。
关键词：
南洋理工大学 本科教育 理路
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张玲
利用实地走访和网络调查的方法,梳理并总结新加坡南洋理工大学图书馆的空间服务,详细介绍李伟男图书馆的新空间、图书馆前哨及其服务、商业图书馆沉浸式服务,并分析、总结其特点,为我国高校图书馆空间建设、提升空间服务提供参考。针对现阶段我国高校图书馆空间建设面临的问题,提出建议。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赖汉江 郑俊杰 陈志波 吴仕帆 崔明娟
高校实验室安全直接关系到师生的生命财产安全及教学科研工作的顺利开展，因此安全管理是高校实验室建设的重点工作之一。为提升高校实验室安全管理水平，该文从实验室的准入制度、安全手册、硬件设施保障以及监管制度等方面，对新加坡南洋理工大学实验室安全管理体系进行了梳理与评述。在此基础上，从细化规章制度、完善硬件设施、加强管理队伍建设等三个方面，对我国高校实验室的安全管理提出了一些参考建议。
关键词：
实验室安全 安全管理 准入制度 监管制度
[期刊] 图书馆建设
[作者]
董光芹
采用文献调研和网络调研的方法,对新加坡南洋理工大学图书馆多元空间的创新和改造案例进行分析可以发现,其空间服务设计强调空间布置的差异化、服务环境的动态化、服务设施的数字化、无形服务的有形化。我国大学图书馆在多元空间服务设计时应借鉴其成功经验,遵循"去中心化"原则,服务优先级原则,全渠道、跨渠道体验原则;明确空间服务定位,整合服务资源,融入新技术因素。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
付少雄 林艳青 陈晓宇
文章以中国和新加坡图情教育最具代表性学院——武汉大学信息管理学院(WHUSIM)和南洋理工大学黄金辉传播与信息学院(WKWSCI)为研究对象,介绍两所学院图情研究生教育概况;对比两所学院的研究生培养方向和课程体系,探讨两所学院图情教育体系的特点和差异;分析中国图情研究生教育存在的不足及其对策。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
蔡发翔 阮阳
为了更好地为教学和科研服务,学术图书馆必须有效地应对许多来自前沿领域的快速变革。为了适应这些断裂性的快速变革(或者称为剧变),学术图书馆必须调整战略部署,转型组织结构,加强内部管理。本文重点陈述了新加坡南洋理工大学图书馆在应对剧变时的一些实践经验。
关键词：
学术图书馆 学科馆员制度 重组 用户
[期刊] 全球教育展望
[作者]
徐斌艳 张翠凤
2002年12月16日—18日,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所隆重召开了有关建构主义与课程教学的国际研讨会,新加坡南洋理工大学的陈蔼彦教授应邀为大会做主题发言,就如何应用中西教育观念,建构信息化学习进行深入阐述。会后我们进一步探讨信息通讯技术对教与学带来的挑战,现将陈教授的大会发言以及会后的多次座谈整理成文,与各位同仁一起分享。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
洪跃
介绍新加坡南洋理工大学图书馆概况及最新学科服务模式,包括学科馆员构成、宗旨与角色定位、组织机构、学科服务工作框架、学科服务技术工具、学科服务宣传营销、学习共享空间以及学科服务在学科外展服务和数字化特色资源两方面的创新案例。最后从应需而变的组织机构、学科馆员角色转变和重视宣传营销三个方面讨论和分析了所带给国内学科服务的一些启示。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
龚成 邹放鸣
"5C"理念成为南洋理工大学面向未来培养具有全球竞争力的高素质人才的实践指引。实施跨学科的科学研究与教育教学是南洋理工大学人才培养的显著特色。以领先的科技创造和杰出的人才培养积极服务国家经济社会发展是现代一流大学的共同特征。作为一所年轻的高校,新加坡南洋理工大学在较短的办学时间里取得了举世瞩目的办学成就。伴随着综合办学实力与国际竞争力的不断提升,南洋理工大学的"5C"人才培养核心理念也逐渐清晰起来,并在系统化的措施中形成了特色鲜明的实践模式。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
范凡
通过介绍新加坡南洋理工大学信息科学专业的教育目标、专业划分、课程设置、研究方法的培养、生源背景、教材准备等基本情况,突出了该专业融图书馆学和信息科学为一体,注重培养实用而富有开放性的信息专门人才的教育理念。同时介绍了该专业近年来为促进中新信息管理专业教育的交流所作出的努力。
关键词：
图书馆学 信息科学 教育理念
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